小學(xué)四年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
每當(dāng)看到別人牽著可愛(ài)的小狗散步時(shí)，我就會(huì)不由自主地想起我昔日的好伙伴——可樂(lè)。自從它走丟以后，我每天都很難過(guò)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不想念著它。
小可樂(lè)是一只非�？蓯�(ài)的小狗，一身棕色的毛微微卷曲，一雙黑葡萄般的眼睛總是靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)著。正如它的名字一樣，我可喜歡它了。
小可樂(lè)和我十分親密。我為它準(zhǔn)備了舒適的窩和精制的狗糧。喂狗糧時(shí)，它時(shí)不時(shí)地舔一舔我的小手，特別會(huì)賣(mài)乖。每天我一回到家，都會(huì)習(xí)慣性地去看看小可樂(lè)。它總是圍著我活蹦亂跳，用爪子不停地抓著我的褲角，好像在說(shuō)：“小主人，你可回來(lái)了��！”我總是忍不住把它抱在懷里。那時(shí)候，快樂(lè)總是伴隨著我們。
可是有一天放學(xué)回來(lái)，我像往常一樣來(lái)到小可樂(lè)的窩旁，卻不見(jiàn)小可樂(lè)的身影。我連忙大喊：“可樂(lè)，可樂(lè)，你在哪里？快出來(lái)�！蔽艺冶榱思依锏拿總�(gè)角落，都沒(méi)看到可樂(lè)的.影子。我心急如焚，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。媽媽安慰我說(shuō)：“別著急，我們一起找�！�
于是，我們?nèi)冶秩�。一路找呀找，不停地呼喚著可�?lè)的名字，我嗓子都快喊啞了。天已經(jīng)黑了，遠(yuǎn)處隱約有幾只小狗在一起玩耍，我連忙跑向它們，多么希望小可樂(lè)就在那兒。走近一看，卻不是可愛(ài)的小可樂(lè)。我失望極了，忍不住大哭起來(lái)。就這樣，小可樂(lè)離開(kāi)了我，離開(kāi)了這個(gè)家，我真的好擔(dān)心它�。�
親愛(ài)的小可樂(lè)，我多么希望你能找到回家的路，回到我溫暖的懷抱里��！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
今天中午，我在電腦上津津有味地玩摩爾莊園。高興的是我已經(jīng)升到了10級(jí)。這次我跟平時(shí)一樣，把一個(gè)名叫“楊琦”的陌生人加為了好友。
“楊琦”已經(jīng)成為了警官，我請(qǐng)她幫忙找一下成為警官的物品。她把我領(lǐng)到挖物品的地方，我用狗鋤子挖，只挖到了普通晶石�！皸铉敝钡貑�(wèn)我挖到了沒(méi)？我知道她想聽(tīng)到我成功的消息，這樣她的功夫才沒(méi)白費(fèi)。為了不讓她失望，我只好用善意的謊言欺騙了她。隨后，她又帶我去農(nóng)場(chǎng)發(fā)明屋配藥水，她告訴我：“第一個(gè)和最后一個(gè)應(yīng)該選，剩下的'就不知道了。”我左試右試都不行。她看見(jiàn)我每次配藥都炸了，便一個(gè)勁地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，都怪我記性不好�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)事，就算不成功，我也該謝謝你，是你讓我找到了友情！”
雖然這種友誼是虛擬的，但我還是會(huì)把它延伸；我也會(huì)把這種友誼放回真的世界，讓世界和諧，讓每個(gè)人都感覺(jué)到友誼的溫暖！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
我的老爸我的老爸
我熟悉的人有許多，比如媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆、叔叔、阿姨，還有姐姐、妹妹、哥哥、弟弟。這些人我都非常熟悉，印象也可以，但我覺(jué)得爸爸的印象最深。我爸爸非常關(guān)心我，也經(jīng)常督促我學(xué)習(xí)，讓我上書(shū)法班、畫(huà)畫(huà)班。也是為了讓我的字寫(xiě)得更好，畫(huà)得更好。我寫(xiě)的作文差得不得了，平時(shí)我在玩的時(shí)候爸爸總叫我讀作文書(shū)，在看電視時(shí)叫我讀作文書(shū)，在玩電腦時(shí)也叫我讀作文書(shū)。
我爸爸長(zhǎng)著一雙濃眉大眼，耳朵大得像扇子，她的鼻子翹翹的`，可真像一個(gè)香蕉，嘴巴上無(wú)時(shí)無(wú)刻都掛著微笑，肚子大得像圓球，腿粗如圓柱，很像一個(gè)彌勒佛哦。
平時(shí)，下午我放學(xué)回家，把把第一句話就是：“回家了呀，休息一會(huì)就做作業(yè)，或者吃點(diǎn)水果就做作業(yè)�！备静豢赡芟韧嬖僮鲎鳂I(yè)。我做作業(yè)都非常馬虎，在作業(yè)非常多的時(shí)候，我總是馬虎了事，在本子上“涂鴉”。要是媽媽這時(shí)走過(guò)來(lái)了，肯定會(huì)說(shuō)：“這真是鬼畫(huà)桃符！”媽媽提醒我時(shí)，我一點(diǎn)都不在乎，大大咧咧地拿給爸爸簽字，可是到了爸爸那里我才知道厲害。爸爸看了幾眼之后，就立馬叫我重做，我認(rèn)認(rèn)真真的重做了一遍在拿給爸爸簽字，爸爸才心滿意足地給我簽了字，并給我講番大道理。
這就是我的爸爸——李世才。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
孝心，每個(gè)人都有一顆孝心。我也有一顆孝心，那顆孝心是在前年冬天發(fā)生的。
前年的冬天下了一場(chǎng)雪，我們?nèi)叶荚谕饷尜I(mǎi)年貨。我和爸爸、媽媽在買(mǎi)衣服，爺爺、奶奶去買(mǎi)吃的'。分手后爺爺、奶奶走到了超市門(mén)口爺爺一不小心滑了一下，幸虧奶奶扶著他有驚無(wú)險(xiǎn)，可買(mǎi)完?yáng)|西后走了幾步，奶奶腳下一滑摔倒地上只聽(tīng)骨頭發(fā)出聲音，“不好骨折了”，奶奶自己判斷著趕緊又讓爺爺打電話給正在買(mǎi)衣服的我。我知道后和爸爸、媽媽趕快到了出事地點(diǎn)，爸爸趕緊把奶奶背到了醫(yī)院......
因?yàn)樵卺t(yī)院要好長(zhǎng)時(shí)間所以我只好到婆婆家睡，在夜里我看著房頂在想奶奶的腳能好嗎？想著想著睡著了，在夢(mèng)里我和奶奶在爬山、跑步、打羽毛球......還在說(shuō)夢(mèng)話：“嘻嘻，呵呵”。婆婆說(shuō)：“這孩子怎么了？”
第二天我一早就醒了，心里惦記著奶奶到底怎么樣了？還催促著公公快些送我回家。到了家我看到奶奶一條腿綁著石膏坐在床上，一下子就哭了撲向奶奶。奶奶說(shuō)：“好了，好了奶奶知道你的心思。”吃飯了我把飯菜盛好了端給奶奶吃，吃飯時(shí)一直站在奶奶身邊。
就這樣我天天守在她身邊希望奶奶的腳能動(dòng)起來(lái)。終于有一天奶奶下了床。
【小學(xué)四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)四年級(jí)作文08-05
小學(xué)四年級(jí)作文04-05
[精選]小學(xué)四年級(jí)作文09-20
[經(jīng)典]小學(xué)四年級(jí)作文09-13
小學(xué)四年級(jí)作文(經(jīng)典)09-14
小學(xué)四年級(jí)作文【經(jīng)典】09-08
【經(jīng)典】小學(xué)四年級(jí)作文09-11
（精選）小學(xué)四年級(jí)作文10-01