四年級(jí)的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的四年級(jí)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
人，如同宇宙中數(shù)以千計(jì)的星星，每一顆都散發(fā)著璀璨的光芒。
我是一顆在夜空中閃亮的星星，一顆擁有閃亮光芒的恒星；與太陽(yáng)比，我的光不夠強(qiáng)烈，與月亮比，我的光不夠柔和，但我依然在天空中閃閃發(fā)光。
我是一位踢毽子的佼佼者。一般來(lái)說(shuō)，這種事兒女生很在行，而現(xiàn)在我們班上，我卻是頭號(hào)人物，別人壓根兒比不過(guò)我，我踢一百多個(gè)，她們只能踢十個(gè)而已，有時(shí)，我還可以踢到三四百個(gè)呢！
說(shuō)起來(lái)在三年級(jí)那年，我第一次接觸毽子，不怎么會(huì)，踢了幾個(gè)以后，居然上了手，興趣大發(fā)，每天晚上一踢一小時(shí)，一小時(shí)內(nèi)幾千個(gè)都不在話下，大汗淋漓后才停下。我的技術(shù)突飛猛進(jìn)，在別人踢兩個(gè)都困難的情況下，我居然可以踢七八十個(gè)，同學(xué)們都對(duì)我多了幾分敬佩。在一節(jié)體育課上，老師踢了二三十個(gè)，同學(xué)們圍著老師看，老師又踢了四十多個(gè)，笑著說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)挑戰(zhàn)我？”老師還不知道我身懷絕技，但同學(xué)們知道，于是推我上前去與老師比賽。老師見(jiàn)我被選出來(lái)，驚訝地不得了，于是高興地說(shuō)：“一個(gè)男孩子！女孩呢？”我只好接過(guò)毽子，踢起來(lái)。當(dāng)老師看到我連踢五個(gè)還不掉的'時(shí)候，驚訝不已，再看下去，踢了二十幾個(gè)時(shí)，我腿一不穩(wěn)，毽子飛了出去，老師露出了笑容，正欲張口，只見(jiàn)我腿一伸，一勾，毽子又回來(lái)了。同學(xué)們一起數(shù)著我毽子的個(gè)數(shù)，當(dāng)在外圍的老師聽(tīng)到四十多個(gè)的時(shí)候，我覺(jué)得他的眼睛睜大的像是兩個(gè)麻雀蛋，嘴巴里還可以裝下兩個(gè)大雞蛋。最終我打破了自己的記錄，踢了八十多個(gè)，老師也不斷地說(shuō)：“厲害，厲害，厲害�！�
這就是我，不一樣的星火！
四年級(jí)的作文 篇2
一年四季當(dāng)中，就春天最美麗，最迷人，最有生氣了。
春天到了，柳樹(shù)綻開(kāi)了嫩芽，像一根根綠色的頭發(fā)絲，春天，春雨姑娘乘著云車(chē)叫醒了睡了一冬天的小草和花兒，使大地變的更加美麗，有色彩。
春天來(lái)了，大雁展開(kāi)它那寬大的翅膀，從南方飛回了北方，春天到了，在冬天睡覺(jué)的動(dòng)物都醒了，松鼠從樹(shù)上跳到樹(shù)下，好像在比誰(shuí)跳的高；猴子從樹(shù)上跳下來(lái)，好像在比誰(shuí)爬樹(shù)爬的最高；兔子從它那溫暖而舒服的窩里跑出來(lái)，從這邊跑到那邊，從那邊跑到這邊，好像在比誰(shuí)是賽跑冠軍。
春天來(lái)了，花兒開(kāi)了，有迎春花、有梨花、有桃花、還有月季花，它們一個(gè)個(gè)開(kāi)的爭(zhēng)芳斗艷，粉紅色的迎春花使盡自己的生命用力地開(kāi)，好像在說(shuō)：“瞧，我是這里最美麗的`花朵”，梨花和桃花都開(kāi)得很沒(méi)有生命力，好像在說(shuō)：“唉，我們是開(kāi)的很短的花，開(kāi)的再好也是很短暫”。
�。〈禾煺媸翘利惷匀�，太生氣勃勃了，春天是一年四季最美麗的季節(jié)。
四年級(jí)的作文 篇3
春、夏、秋、冬，最炎熱的莫過(guò)于夏季了。
夏天到了，大家都脫下了厚厚的衣服，換上了薄薄的.衣服。你看，那些人的頭上都掛著一顆顆汗珠，背上早已流下了汗水，汗水打濕了衣服。那些放學(xué)的小朋友，書(shū)包上都有一瓶水或手上有一只雪糕。他們邊走邊擦汗，汗珠也不住的流下。到了下午，天氣就更熱了。太陽(yáng)光更加強(qiáng)烈�？赡苁翘�(yáng)剛吃完午飯，精神飽滿了吧。在街上，沒(méi)有幾個(gè)人在走路。那些在走路的人都是去上學(xué)的小朋友和工作上有急事，必須去公司的人。除了這些人，沒(méi)有誰(shuí)在街上走路了。用手摸一摸地上，呀，好燙！我摸到的地像剛煮了熱水的水壺，非常的燙。就是路旁的車(chē)子也非常的燙。
啊，夏天可真炎熱呀。
四年級(jí)的作文 篇4
在每個(gè)人的身邊，都有快樂(lè)的人而我認(rèn)為我卻比誰(shuí)都快樂(lè)。
我是一個(gè)快樂(lè)的人，每當(dāng)我看見(jiàn)有人需要幫助，我就會(huì)主動(dòng)的走向他，盡己所能幫他解決難題。當(dāng)他向我道謝時(shí)，我會(huì)一聲不吭，對(duì)他報(bào)以一個(gè)熱心的`微笑。這時(shí)候，我的心里喜滋滋的。
我是一個(gè)快樂(lè)的人，在生活中或?qū)W習(xí)中遇到難題，要么向別人請(qǐng)教，要么自己用樂(lè)觀的心態(tài)去獨(dú)自面對(duì)。
我是一個(gè)快樂(lè)的人，我的愛(ài)好很廣泛比如說(shuō)羽毛球、乒乓球、游泳、畫(huà)畫(huà)、英語(yǔ)、閱讀等等。在做這些時(shí)，我都是面帶笑容，讓別人覺(jué)得，我是一朵盛開(kāi)的鮮花。
我會(huì)天天開(kāi)開(kāi)心心，天天保持好心情，做一個(gè)快樂(lè)的人！我會(huì)把微笑帶給世界的每一個(gè)角落……�。∽鲆粋�(gè)快樂(lè)的人是多么自由！
四年級(jí)的作文 篇5
長(zhǎng)大就像一顆神秘的果實(shí)，有的人歇斯底里的抗拒，有的人像迫不及待的品嘗。但是只能等待長(zhǎng)大才能接觸，更美好的世界。
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有許多是令我至今難以忘。它們像天上的星星，一顆又一顆;它們像海中的浪花，一朵又一朵;它們還像嫩綠的小樹(shù)，一棵又一顆。
記得有一次音樂(lè)老師教我們跳課間舞，一陣悅耳的民族歌響了起來(lái)，我們也隨著這悅耳的聲音跳起了優(yōu)美的.舞蹈。突然，老師讓我去前面帶舞，我緊張的走上去，轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)班長(zhǎng)小小的說(shuō)出兩個(gè)字加油，我聽(tīng)了這兩個(gè)字立馬恢復(fù)了信心，那時(shí)我真相對(duì)說(shuō)聲謝謝，可是，我并沒(méi)有說(shuō)謝謝，而我只是輕微笑了笑并點(diǎn)了點(diǎn)頭。
記得還有一次數(shù)學(xué)老師讓我到黑板上做題，哎呀，這題我正好不會(huì)做啊。我糟糕的想著。我緩緩的把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，希望同學(xué)們能給我一些力所能及的信息，可是全班同學(xué)都在發(fā)呆，只有一個(gè)人不同，那就是班長(zhǎng)。她先微微的笑了一會(huì)兒，緊接著，說(shuō)了一句話別恢心，好好想，當(dāng)她說(shuō)完這句話，我腦子一轉(zhuǎn)，就想起了答案，我真想對(duì)她說(shuō)聲謝謝，可這句話還是說(shuō)不出口。
她，給我加油，她，叫我不要恢心，她是我值得交的朋友，她就是我們班的班長(zhǎng)郭亭邑。
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