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四年級的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的四年級的作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。
四年級的作文300字 篇1
生命的綠洲我曾為竹的氣質(zhì)所傾倒,也曾為蘭的性格所征服;喜歡柏的蒼勁,也愛草的頑強(qiáng);喜歡楓葉的'紅火,也愛菊花的金黃。然而,今天,我不想呤誦別人的名篇佳句,只想將自己的感情寄托于那不引人注目的青苔。
不知何時,獨(dú)自在初春的小院漫步,不經(jīng)意地看到松軟的泥土中剛剛萌發(fā)的僅僅一小點(diǎn)兒的小片嫩色,是那般輕柔地覆蓋在泥土上好象一層綠色的薄紗。蹲下來,再仔細(xì)地看才發(fā)現(xiàn),文一片綠色,是由許多個小嫩芽組成的,用手摸一摸那般柔軟,只要輕請一壓,就可以結(jié)束它們的生命。
從此,每天清晨,我便不知不覺地來到院子里看看那青苔。日子長了,那片青苔越來越多。院子里的花呀早呀的,也都開始各展風(fēng)姿,但我卻無心觀察。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)別的花草都喜歡生長在雨露充足、陽光明媚的地方。然而,青苔卻偏偏要為那陰冷的墻角做裝點(diǎn)。
哦,多么可憐的綠色呀!我不由得發(fā)出感嘆。
四年級的作文300字 篇2
我們應(yīng)該珍惜生命,但有些人不愛惜自己的生命,拿自己的生命開玩笑,這點(diǎn)可不好。
有一次,我聽媽媽跟別人閑聊,說一個女中學(xué)生,身體已經(jīng)不舒服了,還堅(jiān)持跑步好幾圈,體力透支了,還堅(jiān)持跑,后來她休克了,累死了,真可惜!看,這就是不珍惜生命的行為,我真為他而感到可惜。作為一個中學(xué)生,對生命本該有了認(rèn)知,可是在最后關(guān)頭,她卻沒有適時的愛護(hù),多么令人惋惜!
還有一次我叢《意林》這本書上看到一個故事,故事說:一個人原本想炸了送鈔車,再邪念萌生行動下的最后關(guān)頭他看到了自己的母親,于是他滅掉了炸彈上的火,母親最后對他說:“這個世界,愛,誰都值得。”愛別人,就等于愛自己,愛別人的.生命,也就是愛自己的生命。
我們一定要愛護(hù)自己的生命,莫要把生命不當(dāng)一回事。既然我們來到世上,就要對我們對自己的生命負(fù)責(zé),要愛惜、保護(hù)自己的生命。不光只是愛護(hù)自己的生命,也要珍惜他人的生命,因?yàn),生命是寶貴的,獨(dú)一無二的。
“生命誠可貴”,為生命喝彩的同時,也讓我們都來珍惜它吧!
四年級的作文300字 篇3
從小到大每個人都有一顆心愿,有的想當(dāng)教師教書育人、有的想當(dāng)警察保護(hù)人民安全、有的想當(dāng)醫(yī)生救濟(jì)人民......而我的心愿就是想當(dāng)一名科學(xué)家,可以為祖國做的科研成果做出貢獻(xiàn),也可以發(fā)明對人類有用的物品,比如像愛迪生那樣發(fā)明燈泡為人們帶來光明。
假如我當(dāng)上了一名科學(xué)家,我會發(fā)明會飛的鞋子,讓它可以幫助人們想去的地方,這樣就可以不用做汽車,減少排氣不污染環(huán)境,我們就可以生活在沒有污染的環(huán)境中。
假如我當(dāng)上了一名科學(xué)家,我會發(fā)明能自動消化垃圾的垃圾桶,只要把垃圾倒進(jìn)垃圾桶,垃圾桶就會自動地把垃圾消化并分類處理,可回收利用的垃圾讓它重新創(chuàng)造價值,不可回收利用垃圾的讓它消化,不僅節(jié)約地球資源,而且也減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量。
假如我當(dāng)上了一名科學(xué)家,我還會發(fā)明能自動清潔家務(wù)的節(jié)能機(jī)器人,打掃衛(wèi)生的時候只要按一下開關(guān)鍵,節(jié)能機(jī)器人就會自動清潔家務(wù)起來,對于工作非常繁忙的'人們有非常大的幫助,也可以節(jié)約用水、用電。
這些就是我當(dāng)一名科學(xué)家的心愿,但是媽媽告訴我我現(xiàn)在的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,為了這個心愿而努力奮斗!我深信等我長大了這些夢這些心愿一定會實(shí)現(xiàn)!
四年級的作文300字 篇4
同學(xué)們,你們家里一定有手機(jī)吧?現(xiàn)在手機(jī)的花樣,是越來越多,今天我給大家介紹我媽媽的手機(jī)。
我媽媽的手機(jī)既小巧又美觀,既好玩又方便。它是一個長方體,和我手掌差不多大,四個角有點(diǎn)圓,外面是粉紅色的塑料外殼,大屏幕是有機(jī)玻璃的,占手機(jī)的五分之四。
媽媽的手機(jī)只有三個按鍵,中間的一個是選擇鍵,左右兩邊各有一個鍵,左邊綠色的是撥出鍵,輸入號碼后直接點(diǎn)它就可以撥出去;右邊的紅色鍵是退出鍵。這個手機(jī)沒有數(shù)字鍵盤,怎么回事呢?原來它是全觸摸的,用手指觸摸屏幕上的滑動解鎖鍵,菜單就出來了。它還是雙卡雙待的,裝有兩張卡呢。
手機(jī)里有很多功能,有信息、通訊錄、百寶箱、個人助理……
信息功能是收發(fā)短信,我把字打好后一按信息發(fā)送鍵,只一秒鐘,爸爸就收到了,真方便!
通訊錄是專門保存電話號碼的,只要輸入要找的`人的名字,電話號碼就出來了,既方便又省事。
我最喜歡玩的是百寶箱,百寶箱可以聽音樂、玩游戲、還有照相機(jī)……我選好照相功能,手指一按,“咔嚓”一聲,媽媽的笑臉就被手機(jī)記下啦。
我媽媽的手機(jī)好嗎?你們說呢?
四年級的作文300字 篇5
我們校園大門的鎖,就好比是一把智慧的鎖。它幫我們打開了智慧的大門,送我們踏上了學(xué)習(xí)的道路。
每天早晨,我們邁著步伐,走進(jìn)了美麗的校園。走到門口,映入眼簾的是”新密八一紅軍小學(xué)“八個大字。經(jīng)過門口,一些值日生站在兩邊,當(dāng)你經(jīng)過時,他們就會用非常標(biāo)準(zhǔn)的英語說道:“同學(xué)你早”。
早晨的校園格外寧靜,但等到同學(xué)們一來,就不一樣了,寧靜的校園立刻沸騰起來,變的熱鬧了。到處都是嬉笑聲、吵鬧聲,還有廣播里播放的“紅軍小學(xué)之歌”。到了教室,傳來的是一片朗朗書聲。
校園里還有一面圖畫墻。它在紫藤走廊的后面,圖畫墻上畫滿了同學(xué)們的繪畫。有鮮艷的.五星紅旗,有壯闊的山河景色,有美麗的花朵,有可愛的動物。課間同學(xué)們跑累了,可以坐在亭子里的椅子上休息。
最后就是我們的操場啦,一個是西邊的老操場,有大約一千米的跑道,還有籃球場,很多同學(xué)在那里跑步、打籃球。另一個是南邊的新操場,它有柔軟的草地和溫和的陽光,很多同學(xué)都喜歡在那里曬太陽、踢足球………
這就是我們的校園——一個美麗又可愛的智慧校園。
四年級的作文300字 篇6
從小時候起,我就盼望快點(diǎn)長大。如今,看看我現(xiàn)在做的一些好事,就真會覺得我長大了。
小時侯的我識字并不多,常把不懂的字念成“什么”,或去向媽媽請教,F(xiàn)在的我卻變成:不懂的字都是自己查字典,看的書多了,知識也豐富了,明白的道理也多了。爸媽因此?湮议L大了,我也感覺自己長大了。
以前,我凡事都依靠媽媽,現(xiàn)在,我學(xué)會了自己煮飯,炒菜,洗碗。已經(jīng)懂得了幫媽媽做家務(wù)了。所以,很多客人見了我都說:“晴悅長大了,真懂事!”
以前,我對自行車很感興趣,但是每次都不敢騎,都要媽媽緊跟在后,為我指點(diǎn)。而現(xiàn)在,我已經(jīng)能夠一口氣騎五六十米,媽媽要追都追不上,還說:“你就好像一只翅膀硬了的小鳥,敢飛了,敢探索宇宙的奧妙了!”
我琢磨著,期待著長大,我知道,成長的腳印會印著我無窮的'努力和拼搏,我將微笑著面對未來,當(dāng)個好科學(xué)家,明天,我一定會長得更大,當(dāng)個好科學(xué)家,為祖國做出偉大的貢獻(xiàn)!
四年級的作文300字 篇7
一縷溫暖的陽光灑在大樹上,斑駁的碎影映在青石小徑,一陣柔風(fēng)讓樹枝在空中搖曳,蕩起了盛夏的.那天。
驕陽灑下,如唯美的屏風(fēng)增添了些朦朧,小葉被陽光洗得蒼翠欲滴,綠得發(fā)亮;溪水歡快地流淌,被陽光那么一打磨,便甩起一串串耀眼的珍珠,譜寫下一支支動聽的樂曲……
"哈哈……“笑聲充盈了整個教室,氣球彩帶,咦?今天是什么日子?六一兒童節(jié)!同學(xué)們正熱火朝天地裝飾教室。
直至今日,我還清楚地記得:論游戲,不管是“搶凳子”“擊鼓傳花”……玩得都叫一個好,得心應(yīng)手,運(yùn)用自如啊。論節(jié)目,同學(xué)們的文藝細(xì)胞無懈可擊,什么“喜劇”啊,“小品”啊等等,都讓人大為驚嘆,更是笑得前赴后繼。真是想想,都會令人感到流連忘返。我永遠(yuǎn)也忘不了那一天。
年復(fù)一年,每年盛夏都有同樣日期的一天,但終究不是那一天,那天的歡樂太多。
后來我們都會忘了青春有多長,試卷有多難,盛夏有多美,但總會記得那天風(fēng)有多輕柔,陽光有多暖,笑聲有多歡。同學(xué),總是留在記憶深刻;校園,總是那么美好。
我永遠(yuǎn)忘不了那一天,那多么美好的一天。陽光仍暖,溪水仍清,風(fēng)仍輕柔……
四年級的作文300字 篇8
剛剛吃完了西餐的我,心里有了很大的滿足感,也就是這之前我們班區(qū)了“西餐廳”吃了一頓美味可口的.西餐!
就在下午三點(diǎn),大家排著隊(duì)伍來到那兒,每個人的臉上洋溢著激動的笑容。就在“西餐廳”里大家看到一位位“大廚”媽媽們等待著我們的到來。
而我當(dāng)時正在后廚幫忙,因?yàn)榇蠹叶己苊β担詻]怎么注意我這個“小幫手”。我一個人呆呆地站在那兒,不知道做什么,作為一個“新手”,還是先從基礎(chǔ)開始吧!幫忙洗盤子。我也在后廚看了一圈,發(fā)現(xiàn)今天的晚餐好豐盛呀!有牛排,這是主食,熱騰騰的白煙往上冒,不時地發(fā)出誘人的香味兒!還有小蛋糕、披薩等西方美食。其中,我最喜歡小蛋糕,做法很簡單:先拿出雞蛋中的蛋清和白糖,要把它們攪拌得比酸奶還要濃,然后加面粉再次攪拌,最后放入鍋中,也可以加入自己喜歡的水果,切成片,放在蛋糕上,味道可棒了!
做好之后,大家垂涎三尺、狼吞虎咽地吃著,尤其是楊易成,用叉子叉上一大塊牛排,往嘴里一放,本以為他噎著了,沒想到他還不滿足,又拿著雞翅不停地吃著!場面顯得十分溫馨熱鬧,很像霍比特人與矮人第一次相遇的晚餐。
而此時,這頓回味無窮的西餐也成為了我們最美好的回憶!
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