四年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼乃哪昙(jí)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文 篇1
大家好,我是虎鯨小寶,我有尖利的牙齒,龐大的身軀,皮膚很光滑,穿著一件黑色的披風(fēng),肚皮雪白,眼睛后面還有一塊梭形的白斑,可神氣了!
對(duì)于鯨類來(lái)說(shuō),我雖然個(gè)頭小,卻十分兇猛,連大白鯊都得對(duì)我俯首稱臣。有人管我叫殺人鯨,別誤會(huì)啊,我可不會(huì)主動(dòng)攻擊你們的。我可以用人類的一句話來(lái)形容虎鯨:人不犯我我不犯人,人若犯我我必犯人!有一次我和幾個(gè)同伴圍攻一條長(zhǎng)須鯨,我們分工明確,把它困在包圍圈里,然后對(duì)它發(fā)起全面進(jìn)攻,終于把它咬死了。周圍的海水都被染成血紅色的了。當(dāng)然,下一步就該消滅美餐了。我們只用了兩個(gè)小時(shí)就把它吃光了,知道嗎?它的舌頭就有你們?nèi)祟惖碾p層汽車那么厚!
當(dāng)然,想抓住獵物還是要開動(dòng)腦筋的。我先將腹部朝上,一動(dòng)不動(dòng)地漂浮在海面上,像一具死尸,等著那些美味自投羅網(wǎng)。而當(dāng)海獸等接近我的時(shí)候,我就以迅雷不及掩耳之勢(shì)翻過(guò)身來(lái),張開大嘴把它們吞進(jìn)肚里。
人類把座頭鯨比喻成“歌唱家”,把白鯨比喻成“金絲雀”,那么我就是“語(yǔ)言大師”了,我能發(fā)出62種不同的聲音,而且這些聲音有著不同的.含義。例如。哎呀,差點(diǎn)泄露了天機(jī),等人類學(xué)校開設(shè)了“鯨語(yǔ)”再告訴你吧。
由于我們虎鯨的肉鮮美可口,而且肝可以制成魚肝油,很多漁民都下海打撈鯨魚,造成我們家族的“鯨數(shù)”大大減少。所以我要代表我的家族呼吁:不要再傷害我們了!你們難道想讓鯨斷子絕孫都去見恐龍嗎?
四年級(jí)作文 篇2
一天,明明的媽媽有事外出,只留下了明明一個(gè)人在家。明明決定先完成作業(yè)。做完作業(yè),再看了會(huì)書,媽媽還沒有回來(lái),明明就在家里拍拍籃球,玩玩直升機(jī),一邊玩,一邊等媽媽。
叮鈴鈴,門鈴響了,明明飛快地跑去開門,忽然他想該不會(huì)是小偷吧,他從門上的玻璃看,原來(lái)是媽媽的同事小蘭阿姨呀,就打開門請(qǐng)阿姨進(jìn)來(lái)坐。小蘭阿姨給他帶了一些水果,有菠蘿、蘋果,還有香梨。明明高興地說(shuō):“謝謝阿姨給我?guī)?lái)這么多水果,請(qǐng)里面坐!卑⒁陶f(shuō):“你媽媽不在,我改天再來(lái)吧!泵髅髡f(shuō):“那阿姨再見!
阿姨走后,明明就進(jìn)了自己的.房間里繼續(xù)玩,玩著玩著,他覺得口渴了。他看見了阿姨送來(lái)的蘋果,這個(gè)蘋果又大又紅,明明心想:它肯定很好吃,拿起蘋果咬了一口,好甜好甜,于是他就大口大口地吃了起來(lái)。
晚上,明明在看書的時(shí)候突然肚子很疼,很想上廁所。他飛快地放下書,捂著肚子說(shuō):“媽媽,我肚子痛,頭也有點(diǎn)疼。”媽媽聽見了,先要他去上廁所。明明去過(guò)廁所后還是覺得疼,媽媽急忙把他送去醫(yī)院。
醫(yī)生檢查過(guò)后說(shuō):“明明是感染了諾如病毒!眿寢屄犃舜蟪砸惑@,說(shuō):“為什么?怎么會(huì)感染了諾如病毒!”醫(yī)生對(duì)明明說(shuō):“小朋友,今天你在家里做了哪些事?”明明聽了,向醫(yī)生說(shuō)了今天的事情。
醫(yī)生說(shuō):“現(xiàn)在是諾如病毒高發(fā)時(shí)期,要注意飲食和飲水衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不吃不潔凈的食物,瓜果能削皮的要削皮,不能的要多用水沖洗干凈。還要注意講究個(gè)人衛(wèi)生,養(yǎng)成勤洗手的習(xí)慣。吃東西之前一定要洗手。”
四年級(jí)作文 篇3
朋友到我家聚會(huì),見我家有一個(gè)大魚缸,魚很少。她說(shuō)別人送了幾條魚給她,因魚缸太小,又無(wú)沖氧設(shè)備已死了幾條,想把剩下的三條魚轉(zhuǎn)送給我。
我將小魚放進(jìn)魚缸,也許到了新家,換了環(huán)境,它們似乎很新奇,興奮。只見它們擺動(dòng)靈巧的尾翼,上下左右輕盈的'游來(lái)游去,又像在觀察熟悉環(huán)境。這時(shí)它們好像發(fā)現(xiàn)了什么,眼睛定格在我家原有的一條大魚身上。然后飛快的游在它身邊,就像對(duì)待失散多年的親人一樣,和大魚砰砰頭,靠靠背。而大魚也很享受這番熱情,還時(shí)不時(shí)扯上幾根水草給它們吃,顯得很溫謦。
哦!我發(fā)現(xiàn)這幾條魚都是錦鯉,原來(lái)它們是一家親。再看看其它不同種類的魚和剛來(lái)的錦鯉,它們之間好像什么事都沒發(fā)生過(guò),互不干擾。難道們還認(rèn)生?
為了驗(yàn)證我的判斷,我將手伸進(jìn)水里,抓住大魚。這時(shí)奇跡發(fā)生了。只見這三條小魚用嘴式或用尾巴咬碰我的手。雖然不疼,但我已感覺到它們憤怒的功擊。真是不可思議。
我不明白,人不犯我,我不犯人。人若犯我,我必犯人。人類表現(xiàn)的事情居然發(fā)生在動(dòng)物里。也許是大自然賦予的本能吧!
四年級(jí)作文 篇4
在一個(gè)安靜的飯店里有兩個(gè)服務(wù)員,一個(gè)老板,一個(gè)服務(wù)員是小兔,一個(gè)是小貓,老板是小熊。
有一天,小兔 帶著疑問的表情問小貓說(shuō):“我們的飯店應(yīng)該做些什么東西才能變得比較受歡迎呢?”小貓仔細(xì)得想了想,高 興得說(shuō):“我覺得應(yīng)該做魚﹑魚湯﹑魚片,是比較受歡迎的吧”!第二天,每 位顧客的飯桌上都是魚類食品?墒,來(lái)飯店吃魚的顧客,只有貓。小貓和小兔想:“這回老板回來(lái)可就虧大了呀”!第三天,老板回來(lái)了。他一進(jìn)門看到這樣的場(chǎng)面,馬上叫服務(wù)員小貓過(guò)來(lái)憤怒地問她:這是誰(shuí)出的主意?小貓慢騰騰地走過(guò)來(lái)說(shuō):是…是…我出…的。
老板罵小貓說(shuō):“你知道這樣多么自私嗎”?話音剛落,小貓就嗚嗚的哭著跑回了家。老板說(shuō):“怎么辦”?我們飯店里少了一個(gè)服務(wù)員了耶,我真是太笨了!剛剛不應(yīng)該那么大聲罵小貓的。晚上小熊睡覺的時(shí)候,突然,從腦子里冒出一個(gè)非常好的主意。第四天,小熊在城市舉辦了一個(gè)選服務(wù)員的活動(dòng)。有很多動(dòng)物都來(lái)了。有小狗﹑小鴨﹑小羊﹑小貓﹑小熊,等等……;顒(dòng)開始了,這個(gè)活動(dòng)只有一個(gè)項(xiàng)目,那就是“吃餅干”。兔子裁判一說(shuō)開始,動(dòng)物們馬上去搶那一包餅干。小貓最先搶到餅干。然后,一下子吃完了,只有小羊一點(diǎn)都不吃。兔子裁判問小羊說(shuō):“你怎么不吃呢”?小羊笑著說(shuō):“我每當(dāng)吃東西的時(shí)候都是會(huì)把最好吃的東西讓給別人吃!說(shuō)完小羊回家了。
小羊在家想:我這次肯定選不上了。第五天,小羊又一次來(lái)到選舉的.地方。小兔裁判正好在念評(píng)選出來(lái)的名次,念到小羊的時(shí)候他非常仔細(xì)地聽著。小羊被選上,小貓被淘汰……。小羊還以為自己聽錯(cuò)了,便去小兔那里認(rèn)真地看了看,看到小羊是第一名,小羊小小聲地說(shuō):“太不可思議了呀” !到了第二個(gè)星期,小羊可以正是開始上班了。小兔問小羊說(shuō):“我們飯店里應(yīng)該做些什么比較受歡迎呢” ?小羊高興地說(shuō):“我覺得做些甜點(diǎn)﹑水果﹑米飯﹑蔬菜,和肉類比較受歡迎。結(jié)果,第二天,果然來(lái)了很多不同的顧客呢!因此,這個(gè)飯店每年都有大收獲!
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理“做人不能像童話故事中的小貓一樣那么自私 ,我們要像小羊一樣有東西要大家一起分享” !
四年級(jí)作文 篇5
夏姑娘悄悄地離去了,秋姐姐卻邁著輕盈的步伐走來(lái)了,秋天的樹葉是美麗的,有人喜愛冬青樹葉,有人喜愛三百蠟樹葉,而我最喜愛銀杏樹樹葉。
我家樓下的公園里就有一棵銀杏樹,那棵銀杏樹高大挺拔,像個(gè)威武的戰(zhàn)士,我經(jīng)常到樹下玩耍,記得還在夏天的時(shí)候,銀杏葉是光滑的,綠綠的,可是到了秋天,銀杏葉卻是黃黃的,輕輕的摸上去是粗糙的,脆脆的,如果你用一丁點(diǎn)力氣,它就會(huì)碎掉,銀杏樹主干很直,枝干也很直,直得像一把長(zhǎng)劍,其中銀杏樹的主干是褐色的,在這高大挺拔的樹木上長(zhǎng)出了無(wú)數(shù)條枝椏,就像一條條伸出的手臂,在銀杏樹筆直又粗壯的手臂上長(zhǎng)出了一片片茂盛的樹葉,金黃的顏色十分鮮亮。銀杏葉,在古時(shí)候叫鴨腳葉,因?yàn)樗娜~子特別像鴨腳才取名叫鴨腳葉。之后,因?yàn)殂y杏樹的種子特別象杏,而且果實(shí)成熟時(shí)外面有白色的粉色的特點(diǎn),才重新取名為銀杏,他也像人們用的`小扇子,小巧玲瓏,葉子的顏色呈金黃色,葉脈是褐色的,從樹上落下來(lái)的銀杏葉像蝴蝶一樣飛來(lái)飛去,飛來(lái)飛去,最后落到了銀杏樹的根部,成為它的營(yíng)養(yǎng)。
【四年級(jí)作文】相關(guān)文章:
四年級(jí)的作文11-22
四年級(jí)的作文11-22
四年級(jí)的作文11-22
四年級(jí)的作文11-22
四年級(jí)的作文11-23
四年級(jí)作文12-05
四年級(jí)作文12-05
四年級(jí)作文12-06