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實(shí)用的四年級(jí)作文300字
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的四年級(jí)作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文300字 篇1
因?yàn)榻裉焓嵌�，所以媽媽特意帶我去買(mǎi)肉餡，要教我怎么包餃子，還要讓我嘗一嘗自己的包的餃子。
我一進(jìn)家門(mén)，就想包餃子，等媽媽和好面弄好餡，我就迫不急待地開(kāi)始揉面，可是，面團(tuán)總是不聽(tīng)我的使喚，總是不能搓成細(xì)長(zhǎng)的條，我只好請(qǐng)來(lái)媽媽幫助，媽媽耐心地對(duì)我說(shuō)，“撒的面粉不要放得太多，否則一會(huì)捏不緊，還有揉面的時(shí)候要用右手”。我又試了了一次，還是不行，媽媽只好幫我完成了這項(xiàng)工作，接著媽媽又用刀把面條兒切成小節(jié)，我把切下來(lái)的小節(jié)用手按成扁的，再把面搟成一個(gè)薄片，輕輕地把餃餡放在面皮中間，一次不能放太多，要不包不住，也不能放太少，要不不好吃。在媽媽的說(shuō)教下，我終于成功地包出了第一個(gè)餃子。呵呵，很像耳朵呢，難怪說(shuō)冬至吃餃子耳朵不冷的'呢。
我和媽媽說(shuō)說(shuō)笑笑中很快包完了餃子，當(dāng)盤(pán)子端上桌時(shí)，我已經(jīng)迫不急待了，吃著自己包的餃子，心里美滋滋的。經(jīng)過(guò)這次包餃子，既鍛煉了我動(dòng)手能力，又使我體察到媽媽的辛苦，我希望同學(xué)們都做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)勞動(dòng)的人。
四年級(jí)作文300字 篇2
我有一個(gè)夢(mèng)想就是讀遍世界上所有的名著。“書(shū)中自有黃金屋”，我讀過(guò)很多書(shū)，書(shū)里有各種各樣精彩的情節(jié)。閱讀是我們的必經(jīng)之路，所以我們要好好讀書(shū)，天天向上。高爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。我一定要把讀書(shū)養(yǎng)成自己的愛(ài)好。
我曾讀過(guò)一本書(shū)，名字叫《夏洛的網(wǎng)》，你可能認(rèn)為夏洛是一個(gè)人，但它是一只蜘蛛。而且它還是一只善良的'蜘蛛。它最喜歡和威爾伯玩，威爾伯是一只落腳豬。故事的結(jié)尾夏洛犧牲了自己的性命拯救了威爾伯。我被夏洛的行為深深的感動(dòng)了，我特別喜歡這本書(shū)。
書(shū)伴隨我成長(zhǎng)，提高我的心智，我愛(ài)閱讀！有的書(shū)可以讓自己去發(fā)揮想象，這本書(shū)叫《七號(hào)夢(mèng)工廠》，書(shū)上只給了我們圖畫(huà)并沒(méi)有華麗動(dòng)聽(tīng)、精彩絕倫的語(yǔ)言，但是我們可以充分發(fā)揮自己的想象力來(lái)豐富圖畫(huà)，使閱讀更有趣，我愛(ài)閱讀！
閱讀使我快樂(lè)，閱讀使我進(jìn)步，閱讀使我更加自信，閱讀使我渾身散發(fā)知識(shí)的魅力。閱讀是一切快樂(lè)的源泉。閱讀是燈，點(diǎn)亮我飛翔的夢(mèng)想讓我勇敢飛行吧！
四年級(jí)作文300字 篇3
它不如牡丹那么高貴，也不如玫瑰那么艷麗，百合那么典雅，但它在我的心目當(dāng)中是至高無(wú)上的，它就是相貌平平，渾身長(zhǎng)刺的-----仙人掌。
荒蕪的沙漠中有著一棵仙人掌，過(guò)了幾天，竟然開(kāi)出一朵小花來(lái)。那株小小的仙人掌，有著那么頑強(qiáng)的生命力�。≡跊](méi)有水分，沒(méi)有土壤的沙漠中，它不屈向上，茁壯成長(zhǎng)。
可能有些人會(huì)說(shuō)，仙人掌有什么好的，不就是一個(gè)球，外面就是一些刺嘛，說(shuō)它要多難看有多難看！但是，你錯(cuò)了。想那一望無(wú)際的黃沙中，突現(xiàn)一株綠綠的仙人掌，這時(shí)，你還會(huì)覺(jué)得它難看嗎？
記得我小時(shí)候，一不小心，把養(yǎng)在家里的.那盆仙人掌給“一刀兩斷”了。當(dāng)時(shí)，我嚇得驚慌失措。無(wú)奈之下，只能將兩瓣仙人掌綁好。奇跡出現(xiàn)了！過(guò)了一個(gè)月，我再看見(jiàn)仙人掌時(shí)，它已經(jīng)奇跡般地合并在一起了，而且我也有好幾個(gè)月沒(méi)給它澆水了，它竟然還活著，真是不可思議！
一株普通平凡的仙人掌。竟然有著如此強(qiáng)大的生命力��！聽(tīng)了我的介紹，相信你不會(huì)再討厭仙人掌了吧！
四年級(jí)作文300字 篇4
親愛(ài)的爸爸：
您好！
親愛(ài)的爸爸，我早就有一肚子的想對(duì)你說(shuō)了，可每當(dāng)話到嘴邊又咽了下去。今天就借這次習(xí)作的機(jī)會(huì)，向您一吐為快吧！請(qǐng)您耐心聽(tīng)完。
親愛(ài)的爸爸，我想請(qǐng)求你，每當(dāng)我放學(xué)回到家時(shí)，請(qǐng)您不要用沉重的.表情面對(duì)我。您也總是久不久的和媽媽吵架，甚至還把家里的飲水機(jī)摔壞，我知道這件事不是你的錯(cuò)，但你畢竟把媽媽給惹生氣了，媽媽生氣了你反而拍著手，歡呼起來(lái)。你和媽媽吵架了，就連有時(shí)候我問(wèn)你，你也不回答我。爸爸，我希望您以后和媽媽吵架的時(shí)候，退讓著點(diǎn)，媽媽的脾氣你又不是不知道，越吵越起勁。生活處處有驚喜，何必每天都爭(zhēng)吵呢？只要你退讓著幾步，不就什么事也沒(méi)有了嗎？
在作業(yè)的問(wèn)題上，我也想和您好好的談?wù)�。記得有一次，我�?wèn)您幾道數(shù)學(xué)題，前面幾道您會(huì)的，您就教我，后面幾道題您不會(huì)的就大聲的對(duì)我吼：“在學(xué)校老師不教嗎？這樣的題都不懂，還讀什么書(shū)？教是教，但老師讓我們先復(fù)習(xí)，明天要檢查！有些題我不會(huì)做，難道就不能問(wèn)你嗎？我委屈地說(shuō)，哭出了聲。
爸爸，我希望您對(duì)我的教育有所改變，在生活中，別老是爭(zhēng)吵著過(guò)日子，好嗎？
祝：
工作順利， 身體健康！
您的兒子：xxx
20xx年xx月xx日 晚
四年級(jí)作文300字 篇5
落葉歸根，倦鳥(niǎo)歸巢。
當(dāng)熟悉的大街出現(xiàn)在我眼前時(shí)，心里百感交集。昔日熱鬧的大街，現(xiàn)在卻只有幾個(gè)匆匆行走的陌生人。往常郁郁蔥蔥的'楓樹(shù)，現(xiàn)在卻只剩幾片枯黃的楓葉。一陣蕭瑟的秋風(fēng)吹過(guò)，楓葉飄落下來(lái)。
轉(zhuǎn)角處的那家面館，還在嗎？我想著。在不知不覺(jué)中，我已經(jīng)到了。面館仍在，里面只有幾人，我挑了一處靠窗的地方坐下。當(dāng)老板問(wèn)我要什么面時(shí)，我毫不猶豫地用家鄉(xiāng)口音說(shuō)，“炸醬面”。當(dāng)我還在上小學(xué)時(shí)，經(jīng)常和同學(xué)結(jié)伴來(lái)這兒吃炸醬面，一邊吃一邊玩，面館的老板看著我們嬉戲打鬧，卻并不阻止。可現(xiàn)如今，只有我一人來(lái)這。
聽(tīng)到我用家鄉(xiāng)口音，老板愣了一下，仔細(xì)看看我，突然激動(dòng)的說(shuō)：“你是不是靜瑤？”
聽(tīng)他喊出我的名字，我驚訝極了，看看他，不確定地說(shuō)：“你是林揚(yáng)？”
“是啊！”
我未曾想到，我和小學(xué)同學(xué)竟會(huì)在這種場(chǎng)面相見(jiàn)。林揚(yáng)是我小學(xué)時(shí)的同桌，記憶里那張稚嫩青澀的臉，早已不復(fù)存在，取而代之的是成熟和滄桑
四年級(jí)作文300字 篇6
放學(xué)了，同學(xué)們背著書(shū)包涌出教室，走出校門(mén)，向小賣(mài)部沖去，小賣(mài)部的人越來(lái)越多，人們手上的零食也越來(lái)多，他們正在津津有味的品嘗著手上的零食，我看了，可真替他們的'身體擔(dān)心��！
因?yàn)槲仪皫滋煲操I(mǎi)了一包小賣(mài)部的零食，結(jié)果吃壞了肚子得了腸炎，我擔(dān)心他們也會(huì)吃壞肚子。就告訴他們少點(diǎn)，小心吃壞了肚子，有些人聽(tīng)了我的勸告馬上就停止了，而有些人聽(tīng)不進(jìn)去照樣還在吃。
今天放學(xué)，只見(jiàn)我的好朋友畢尚賣(mài)了好幾包零食，有甜的，有酸的，有辣的，有咸的，還有香的，我想：“這么多零食，他吃的掉嗎？即使吃的掉，那么雜，他不肚子怪�！�
畢尚說(shuō)：“來(lái)吃點(diǎn)�！蔽揖芙^了。他說(shuō)：“不吃算�！惫�，第二天畢尚肚子痛了。
我想對(duì)愛(ài)吃零食的同學(xué)說(shuō)：“你們不要再吃了，因?yàn)槟阒肋@么好吃的零食里有多少化學(xué)成分，有多不衛(wèi)生，如果不知道，就別吃了。
我們放學(xué)路上不能吃小零食，因?yàn)榧葌眢w又傷錢(qián)，所以我們別吃零食了。
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