四年級的作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的四年級的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級的作文 篇1
上個上個星期六，一位小小的新成員來到了我家。這位“同志”小得很，可愛得很，同樣也調(diào)皮得很。它還會裝死呢！你猜它是誰？
它有一張可愛的臉，還有一對圓溜溜的大眼睛和兩對小巧玲瓏的腳。這四只小腳可以在跑輪上飛快的跑，而且看起來那么的輕松，簡直就像蜻蜓點水般的輕快！
它有時候特別的`調(diào)皮，像我們小孩子一樣。一根樹枝、一根橡皮筋，都是它的好玩具，耍個沒完沒了。它如果看到了一根橡皮筋，它就會抱著它啃來啃去，一刻也不休息。有時候它還會爬到籠子頂上，不下來，簡直就像要上天了。
給它換貓砂的時候，我先拿出了小桶，然后戴上手套，把它拿出來輕輕的放在桶里。我剛準備把手拿出來的時候，發(fā)現(xiàn)它竟然在我的手套上掛著了。它還把肚皮露了出來，肚皮是粉紅色的，中間還有一點比粉紅深一點的顏色�；钕褚粋�小胖子把自己吃的圓滾滾的，把衣服里的肚子露了出來！我把它輕輕的弄到了桶里，它還一個勁的叫，好像在說“你憑啥把我弄出我的房子�。 �
我說了這么多，你現(xiàn)在應(yīng)該能猜到它是誰了吧？它就是一只小小的，調(diào)皮的倉鼠“基拉”。
四年級的作文 篇2
我們同住在一個屋檐下，這個地方為我們遮風擋雨，為我們創(chuàng)造了許許多多甜蜜、溫馨的回憶。這就是家，一個安全的避風港。
有家還要有員，這才是家庭。在我家，有一個董事長——媽媽。媽媽掌管家中大權(quán)——銀行卡和存折，誰敢不從她呀？老媽很愛這個家，天天在家里忙來忙去的，一會兒洗衣服，一會兒拖地板，一會兒擦桌子，說實在的，我這個當女兒的，也是看在眼里，疼在心里��！當然，除了董事長媽媽，還有一個總經(jīng)理——爸爸。老爸是家里的頂梁柱，是我的好榜樣，整個家都靠著老爸。但是，沒了我，也不會有這個家，這個“公司”，我就是部門經(jīng)理了！嘻嘻，我雖然不管理什么，但是我是這個家的希望，是祖國的花朵嗎！每天老爸老媽回到家，我就給他們捏捏肩，敲敲背什么的，偶爾也收點“小費”，然后乖乖寫作業(yè)，依偎在這個溫暖的懷抱中。這就是家庭，一個三大主角組成的家庭。
有場地，有人物，自然就有故事，這些故事對我來說，比任何小說都精彩！一次，老爸和老媽斗嘴，老媽見沒油了，便去買油，老爸見老媽走了，就對我說：“***呀，就拿脾氣，為了點小事就和我爭，爭又爭不過我�！蓖蝗灰粋�陰陰的聲音從背后響起：“真的嗎？”我往后一看，天哪，我的'媽媽，您怎么回來了咧？老爸也嚇個半死：“你回來干嘛�。俊眿寢屖忠粩偅骸巴鼛уX了。”我偷笑著回了房間。這就是家庭，一個正在發(fā)生故事的家庭。
我愛我家，我喜歡這個避風港，我喜歡我家主內(nèi)的董事長媽媽和主外的總經(jīng)理爸爸！我的家庭，我愛它！
四年級的作文 篇3
我們的莘塍實驗小學(xué)是一座美麗的校園。
進了學(xué)校的大門，首先映入眼簾的是那用墨色大理石筑成的校牌，上面寫著九個金光閃閃的大字瑞安市莘塍實驗小學(xué)。在校牌后方，有一座高大的雕塑，它全身紅通通的，中間夾著一顆金色的打球。從正面看，這座雕塑像一只展翅欲飛的雛鷹，側(cè)著看又似一朵綻放的鮮花。鮮紅的雕塑映襯著后面碧綠的玻璃墻，顯得分外刺眼。
繞過校牌，就是寬廣的大廳。大廳里有六根銀色的大柱子，能照出清楚的人影來。大廳上方的墻壁上掛著很多金燦燦的獎牌，一行行，一列列，十分整齊，它們在陽光下發(fā)出金色的光芒。這些可是我們學(xué)校十幾年來辛辛勞苦取得的榮譽，是我們的自豪呀！大廳左右兩方是字畫廊，這里展出的都是同學(xué)們的優(yōu)秀作品。不用仔細地聞，一股淡淡的墨香撲鼻而來，沁人心脾，使人沉醉，使人賞心悅目。更引人留意的是左側(cè)的書法廊，廊內(nèi)掛滿了蒼勁有力的羊毫作品，有行書、草書、楷書，吸引著老師、學(xué)生駐足觀看。
走出大廳，就是方形的天井。天井由南北教學(xué)樓和綜合樓圍成的一塊正方形的露天場地。天井地面鋪著紅白相間的地磚，四個角上是四個呈三角形的花壇，載滿了各種各樣五彩繽紛的花草。天井中心有一個圓形的小水池，里面有幾座高低不同的假山相互依托著，假山上滿是綠樹小草。池里的水是那末的綠，綠得恍如那是一塊無瑕的翡翠。偶然，從水里躍起一條小魚，水面就出現(xiàn)層層漣漪，吸引了好多一年級的小朋友來觀賞。
穿過書聲瑯瑯的南教學(xué)樓，就來到了南花園。瞧，地上的小草睜開了眼睛，好奇地打量著這光彩奪目的春天。它像是一位心靈手巧的紡織能手，用自己星星點點的綠色，依托著集體的氣力，織成了一塊塊綠茵茵的地毯。花壇里的鮮花爭芳斗艷，你不讓我，我不讓你地開放著，簇擁著一起。一片紅色的，一片黃色的，一片紫色的`，一片玫瑰色的朵朵鮮花沐浴著春天和煦的陽光競相開放。枝頭上的小鳥放開喉嚨，快樂地唱出婉轉(zhuǎn)動聽的歌曲。小樹也從冬眠中醒來，穿上美麗的綠衣裳，抽枝長葉，像一個衛(wèi)士挺立在那里，守衛(wèi)著我們的校園。這里種滿了花草樹木，那蔥蘢的樹叢中，偶然會看見幾朵小花在晃動。再看看那棕櫚樹，高大挺立，似乎是幾位戰(zhàn)士守衛(wèi)著美麗的南花園。玉蘭樹亭亭玉立，它的枝葉茂盛，樹葉擠在一起，只露出了一點空隙。
沿著筆挺的小徑，能走到學(xué)校的塑膠操場。操場入口處是高大的主席臺，主席臺旁是國旗基座，五星紅旗在高高的旗桿上隨風舞動。進入操場，250米跑道既平坦又寬廣。 我們的學(xué)校不但風景優(yōu)美，更是書聲瑯瑯，有機會請你好好來參觀。
四年級的作文 篇4
我有一個非常要好的朋友，她叫湯雅婷，她可是“動如脫兔，靜如處子”，活潑起來總能給我們帶來歡笑和快樂的魔力，所以大家都叫她“開心果”！可安靜起來總能用她的“作品”給我們無限的驚喜呢！
記得一次課間十分鐘，我和湯雅婷還有幾個好朋友一起玩寫“王”字的游戲。游戲開始了，首先由湯雅婷開始寫王字，寫完一半，她轉(zhuǎn)過身來，而我們?nèi)詧猿侄ㄔ谀抢�。她像是走貓步似的`一扭一扭向我們走來，還不時甩著頭發(fā)，眼睛一眨一眨的，真像變戲法的小丑呢！我們憋住笑還是保持原地不動，她可不甘心了，雙手叉腰，學(xué)起老師的樣子說道：“你們幾個小鬼，這么半天了，怎么還不動了呢？是要把我給氣死嗎！”我們幾個立刻就招架不住了，笑得前仰后合！
她不僅是一個小小開心果，而且還是一個心靈手巧的小姑娘哦！
有一次中午休息的時候，我看見她坐在位置上，一動也不動，我跑過去一看，原來她正在專心致志的折紙。課桌上放滿了她折的小玩意，有兔子鞋、寶劍、盒子……看到這么多有趣的東西，我立刻纏著她讓她教我，她拿出一張正方形的紙，先對折，從反面再對折，然后把四個角往中間翻過去，再把四個小角翻成正方形，最后再把正方形翻出來，紙張在她手里像一個聽話的乖寶寶一樣，很快，一個東南西北的小玩具就做好了！我們纏著她不放，她又拿出了好多她的“寶貝”，像變戲法一樣，變出了好多令我們嘖嘖稱奇的小動物，指間在各色的紙張中靈活地穿梭，我們都說她這是在紙上彈鋼琴呢！
我的好朋友湯雅婷，她不僅是我們的開心果，還是一個心靈手巧的小女孩，她永遠是我最好的朋友！
四年級的作文 篇5
我喝過有滋有味的礦泉水，用過媽媽美容養(yǎng)顏的活膚水，見過各種顏色的墨水，但是“神仙水”還真是聞所未聞呀！
今天一上課，老師就拿著一個紅色的盒子說：“我給大家?guī)砹硕Y物，你們猜一猜是什么？”有的同學(xué)說是糖，有的同學(xué)別說是書，還有的說是玩具……大家的回答五花八門。老師從盒子里拿出一個褐色的瓶子，里面裝的.是黑色的液體。老師說：“這是我的朋友從美國帶回來的‘神仙水’，這可不是一般的水，它可以測試你的心情。為了檢驗這是不是真的，我先來嘗一嘗�！庇谑�，老師小心翼翼地把“神仙水”倒進杯子里，用手蘸了蘸，然后放進嘴里品嘗。頓時，老師臉上樂開了花。我斷定老師今天老師很開心。
老師接著說：“難道你們不想知道‘神仙水’的味道嗎？誰來嘗一嘗？”這時，齊京寶上去嘗，他用手指蘸了蘸，然后放進嘴里舔了舔，頓時，他皺了皺眉頭說：“好酸呀！”接著同學(xué)們陸續(xù)嘗了“神仙水”，都說是酸的。為什么同學(xué)們嘗的味道和老師的不一樣呢？原來老師使用中指蘸的，嘗的卻是食指，我們都被老師騙了。是老師故意騙我們的嗎？不是，是因為我們沒有仔細觀察，所以才上了當。
這節(jié)課真是讓我受益匪淺呀，生活中不就是這樣嗎？如果我們被蒙蔽了雙眼，那我們將吃盡苦頭。
四年級的作文 篇6
在東湖邊上，有一個美麗的地方，那就是東湖八景之一的案山曉翠它那獨特的風姿，吸引了成千上萬的人們。那里有參天的大樹，亭臺樓閣，算得上是一個游玩的好地方。
它像一個美麗的少女，亭亭玉立。大地就像它的母親，給了它一個完美的生活環(huán)境，每當拂曉，太陽從東方剛露出頭來，天上一片片朝霞，紅紅的，照在這翠綠案山上，相得益彰，顯得十分的美麗。案山曉翠草坪碧綠碧綠的，遠遠望去，就像一條綠油油的大地毯，。再看東邊的假山，像一個神氣實足的衛(wèi)兵，筆直地站在小溪邊。小溪里有許許多多的魚，有紅的、黃的、淡黃色的，成群結(jié)隊，它們悠然自得地生活在這涓涓細流的小溪里。
看，前面出現(xiàn)了一個大花壇，幾盆菊花，圍繞在大花壇的周圍。壇內(nèi)有許許多多，五彩繽紛，含芳吐艷的鮮花，一陣陣微風送來陣陣花香，芬芳撲鼻，讓人心曠神怡。
忽然，我眼前一亮，只見一棵松樹上有一只松鼠，它尖嘴猴腮，兩只滴溜溜的小眼睛，好像永遠在尋找著什么似的'。它全身毛茸茸的，還夾著一道一道彎彎繞繞的花紋，十分好看。最逗人喜愛的帶是那條又粗又大又漂亮的尾巴了，跑起路來，一翹一翹的，落地時像降落傘。
在案山曉翠的出口處，有一棵高大挺拔的銀杏樹，它的樹皮是灰謁色的，上面有許許多多小疙瘩，還有一條一條的皺紋，好像一位飽經(jīng)風霜的慈祥老人，為游人們送行。
這景色感染了我，陶醉了我，我仿佛已經(jīng)溶入了這美景之中……
四年級的作文 篇7
在茂密的森林里有一只小兔，大家叫它聰明兔，因為它對家里的工具非常了解，要是你問它家電有什么作用，它就會胸有成竹地告訴你，讓你聽得明明白白，可是聰明兔對外面的世界一點兒都不懂。
一次，媽媽去采蘑菇，聰明兔也想去看看外面的世界，它欣喜若狂地踏在草地上，聰明兔覺得腳踩上去好舒服，就纏著媽媽說：“媽媽，媽媽這是什么做的地毯，好舒服呀！”“它不是地毯，是一種植物，名叫小草，現(xiàn)在的`小草很嫩，所以踩上去很舒服�！眿寢屢馕渡铋L地說。媽媽還告訴聰明兔，要找灰色的蘑菇，就這樣不知不覺，聰明兔來到了森林的中心，看到幾個五彩繽紛的大蘑菇，很漂亮�！拔覜]有吃過這種蘑菇。”聰明兔蹲下來說，“可真好看�！甭斆魍脛倻蕚淙フ�，可被媽媽叫住了，媽媽搖了搖手說：“那些蘑菇都有毒，吃了會生病的。”聰明兔好奇地問：“那么漂亮，為什么有毒呀？”“這種蘑菇就像一個漂亮的人，雖然她外表漂亮，其實很惡毒，媽媽給你講過一個白雪公主的故事，里面的王后就是外表長得美麗心靈不美的那種，懂了嗎？”媽媽笑咪咪地說道，“我懂了�！毙⊥命c了點頭說，“那為什么灰色的蘑菇?jīng)]有毒呀！它長得很難看。”“灰色的蘑菇?jīng)]有毒，就像丑陋的癩蛤蟆，雖然它很丑但它會保護莊稼，吃害蟲，它的心靈很美，就對我們沒有惡心�！眿寢尣粎捚錈┑卣f。就這樣聰明兔采了一籃子的蘑菇滿載而歸，聰明兔還對媽媽說：“蘑菇里的學(xué)問可真大呀！我原來還不知道呢！”
蘑菇里的學(xué)問可正大呀！
學(xué)無止境
從此以后，聰明兔天天到大自然
里去研究，它成了一名科學(xué)家。人家
問它是怎樣成長起來的，聰明兔謙虛
地說：“是蘑菇里的學(xué)問讓我當成科
學(xué)家的，蘑菇里的學(xué)問是我的小老
四年級的作文 篇8
我最喜歡外公的小田園，里面仿佛就是一個屬于自己的花園。
春天時，我在外公的小田園里“親吻”著每一朵花兒�？矗∮刑一�、夜來香、迎春花、菊花、金盞花……桃花已經(jīng)開了粉嫩嫩的花朵，像一個新生的'嬰兒透著粉嫩的皮膚笑得臉都紅了；迎春花正綻放開它嫩黃色的花瓣迎接春姑娘的到來，它全身閃著光，應(yīng)該是高興極了吧；金盞花也不服輸，它身上的光更亮了，像金燦燦的太陽公公照耀著整個大地。我高興極了，想：春天真漂亮！
夏天到了，夏天似乎是個小伙子，有用不光的激情。在池塘里，青蛙唱著歡快的歌曲；小鴨子在池塘自由自在嬉戲，可開心了！池塘里的荷花姑娘開心地看著這一切，也開出了粉色的花瓣來參加這夏天的舞會。我想：夏天可真歡快！
秋天到了，果實成熟了，外公忙著豐收，雖然辛苦，但是這是外公種的，也等于種下了快樂。蘋果看外公忙得成這樣，笑紅了臉蛋；梨子發(fā)出金燦燦的光芒，真像一盞小燈籠……我想：秋天可真是快樂的果實！
冬天到了，外公的小田園一片雪白，真是純潔。我在外公的小田園里玩起了堆雪人、打雪仗……我想：冬天可真純潔！外公的小田園一年四季都有獨特之處，我愛外公的小田園，因為它給我?guī)砹撕芏嗟目鞓罚?/p>
【四年級的作文】相關(guān)文章：
我很棒四年級作文_四年級作文07-29
有你真好四年級作文_四年級作文12-19
四年級的作文05-29
【經(jīng)典】四年級的作文08-02
四年級作文【精選】08-02
四年級的作文07-20
四年級作文07-20
(精選)四年級的作文07-25
四年級作文【經(jīng)典】07-27
四年級的作文[精選]07-30