四年級的作文
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的四年級的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
我們的教學大樓——————臺城鎮(zhèn)第二小學，是一所古老而又年輕的學校。說她古老，因為她將度過222歲的生日；說她年輕，因為她正向我們展示出嶄新姿態(tài)。
教學大樓是七字型，給人整個感覺就是雄偉壯麗，建筑面積是6600平方米。老師告訴我們，教學大樓1992年9月破土，1993年11月建成了。早晨，當你身背書包來到教學大樓前，呈現(xiàn)在你眼前的是"黃笏南紀念大樓"幾個大字。它們在朝陽的映照下，放出燦爛的光芒。大樓高五層，頂上一層刻著"文明。整潔。勤奮�；顫�。"，還有我校的�；�，標志著我校的校風。臺階上有很多花，有：圣誕花。萬年青。各種各樣的花就像一位位小矮人似的，在歡迎我們呢！
登上臺階，來到了二樓大廳。二樓大廳有5盞華麗的大吊燈，3個紅紅的大燈籠。大廳左邊是塊碑，右邊是櫥窗，二樓還有一年級的.教室和廣播室。校長室等。向右轉，從中間的樓梯上去，到了3樓。就是實驗班課室。��！一部大電視一臺電腦兩部空調(diào)一個投影機\還有漂亮的窗簾。這都是實驗班的設施。后面還有幾個大字——————勤奮好學競爭奮進。好象一直鼓勵著同學們積極向上。走過實驗班課室，就到其他室去看看吧。電腦室。語音室。自然室，下來一樓，到植物園上去，就來到音樂室。舞蹈室。美術室和電教室，這些室都有電腦和投影機。電教室上還有一個多媒體的講臺，最后面有很多名人名語，中間大約有兩百多個座位。
從北邊的樓梯下來，我來到了有蓋操場，老師說，有改操場800平方米，有40多條柱子。這些柱子像一根根象腳似的，難怪可以支撐這么雄偉壯麗的教學大樓。柱子上貼著名人名語。也有好幾個小花壇。上體育課時，假如是下雨天，可以在里面活動。
學校為我們提供了良好的學習條件，我們將以友異的成績，為她下一年的生日獻上最美好的禮物！
四年級的作文 篇2
每個人都有自己的精彩，我，也有我的精彩。我沒有職業(yè)選手那快如飛一般的速度，也沒有舉重選手那令人驚嘆的力量，但我卻有那讓人看了以后就贊嘆不已的書法字。
我在班級里寫的字是當之無愧的“老大”，教過我的老師都對我有著深刻的印象，這并不是因為我表現(xiàn)的多么突出，而是因為我寫的漢字特別漂亮，讓誰見了都笑瞇瞇的，如同綻放的花朵。
可是誰也不知道，在這漂亮的書法字背后，有著令人不堪忍受的付出……
我在4歲時開始學習寫字，剛開始，我寫的字歪歪扭扭，“口”寫的和圓圈差不多，字就跟蟑螂爬的一樣，家人、老師見了我的字都惡心的想吐，就說：“淼淼啊，你別寫了，你確實不是寫書法的料，你還是去試試別的吧。”這些話并沒有打擊到我的自信心，反而促使了我繼續(xù)練下去的決心，我心想：這有什么，我偏要寫給你們看！
從此，我開始了廢寢忘食的'刻苦訓練。每天如此，早晨5點的時候，起床一直練到7點，才肯罷休。傍晚，我從幼兒園回來的時候，連衣服也顧不上脫，就去練字去，吃完飯時，還在想著如何寫好每個字，直到晚上11、12點的時候，媽媽怕我這么做把身體累壞了，于是就讓我關燈上床睡覺。可是我仍不罷休，抹黑將硬筆書法本找來，打著手電筒繼續(xù)寫字。一直到了2、3點，實在是困得不行了，我一天的“魔鬼訓練”方才結束。就這樣過了兩年，我的字才有了質(zhì)的飛躍。當時正好趕上了我上小學的時候，為此，我的字還在全校師生的注視下，被校長好好的表揚了一番，獲得了“‘推普周’規(guī)范漢字書寫比賽一等獎”！
我想：在每個人精彩的背后，應該都有一段令人無法想象的付出吧！
四年級的作文 篇3
夏季達沃斯已經(jīng)進入倒計時，邁克的父母作為論壇精英忙于工作，沒時間照顧他。這個小家伙天天纏著我要去看大連最美的海。
周末，媽媽帶著我們來到東海公園。站在游艇前方扶欄遠望，波瀾壯闊的大海真是旖旎迷人。這一望無際的海洋，閃著晶瑩碧透的海水，仿佛是面無邊的明鏡，映射著湛藍的天色；那清清涼涼的的水氣，伴隨著爽爽清風，送入我們的懷抱，沁人心脾，令人神馳。
東海，本有著藍瑩瑩、嬌滴滴的嫵媚，又加上湛藍的天色映射在水中，就愈見其藍了，仿佛有無數(shù)藍色的`光帶，天地交相輝映，水天融作一體，分不出哪里是天哪里是地，乾坤朗朗水天一色，我們好像走進了藍色的氣場。海水好像厚厚的藍毯微微地涌動著，仿佛向蔚藍的天空爭彩奪艷，。此時海面平靜得像一位溫柔的女孩，披著一身藍紗。一波波隨風而動的浪花就像女孩那一絲絲的秀發(fā)。她放出淡藍的光，使人感到滿眼清光藍影，好像走進藍色的世界。這清澈、碧綠、恬靜的海洋雖然沒有驚濤駭浪的壯闊雄偉、脫韁烈馬的奔騰氣勢，卻仍不減她的媚麗、嬌艷。她披著厚厚的藍色，她藍的那么年輕，那么富有活力，好像一個朝氣勃勃的青春少女。
這藍色的大海有著純潔的美德，始終是清清一色，一塵不染。她又有著剛毅勇猛的性格，敢于同風暴搏斗。這藍色的大海在陽光的照耀下，升騰起淡藍的霧氣，浮光耀金。這藍，多么深厚，多么奇奧！她蘊藏著神奇的力量。
四年級的作文 篇4
前幾天，我終于學會了自由泳。我別提有多高興啦，在游泳池里游來游去，像一條自由自在的小魚兒，也顧不上手酸腳麻了。不過剛開始學時，可是吃了不少苦頭的。
還記得第一天，教練讓我們趴在岸上，把腿放在水面上，學習打腿，并且要求我們腿抬得要高、打得要快。當時，我感到非常難受，腳非常酸，可我還是忍著痛，不然怎么能學會自由泳呢？打完腿，教練讓我們下水，要求我們雙手合十，腳蹬池壁，再打腿，一直向前游，能游多遠是多遠。如果憋不住氣了就站起來。我們按照教練的要求認真地反復地練習著——直到下課。下課后，教練還叮囑我們回家得繼續(xù)練習打腿三百個。
第二天，教練又讓我們打腿，打完腿，便開始教我們手臂動作，準備動作是兩手朝前方伸直并重疊。手臂動作分為三步，第一步：右手向下由后向前擺一圈；第二步：左手向后擺半圈，頭向左轉，右耳貼住水面，嘴巴張開換一口氣，第三步還原。教練說：“只要記住這三步動作再加上打腿，就可以學會自由泳了�！庇谑�，我們?yōu)榱藢W會自由泳，爭分奪秒地努力練習。剛開始的時侯，我每換一口氣，便會嗆進一口水，但我并不灰心。在接下來的幾節(jié)課里我繼續(xù)努力練習，漸漸得，我游得越來越快，動作也越來越熟練，最后我竟然可以在第13泳道里由頭游到尾，而且中途也不再需要站起來休息了。當時我十分激動！不過我并不驕傲，繼續(xù)在游泳池里努力練習，爭取能獲得更大的進步！
光陰似箭，日月如梭。一眨眼就到了最后一節(jié)課——家長觀摩課。不過我一點兒也不緊張，想到可以把自己的.新本領展示給爸媽看，心里竟還有一點小激動。我像一條歡樂的小魚在泳池中“嘩啦、嘩啦”地游來游去……想到這兒，我現(xiàn)在心里還美滋滋的。學會自由泳的喜悅一點兒也沒有減少，反而還添加了呢！
四年級的作文 篇5
身穿黃皮襖，有翅會飛翔，嘴巴彎似鉤，愛吃谷和糠。你猜它是誰？對了，它就是今天我要向大家介紹的小主人公，也是我的最愛——虎皮鸚鵡“黃黃”。
下面就讓我?guī)銈冏哌M它的世界。黃黃是一只名副其實的“小公主”，這只小公主不但高傲而且還很霸道。為什么說它高傲呢？那是因為它總是趾高氣昂地環(huán)顧四周，不把一切放在眼里；說到它的霸道，那是因為每次吃食的時候，必須等它吃飽才會讓它的同伴來享受它的殘羹剩飯。說到吃食，黃黃也是一絕，它用彎彎的嘴快速地啄著食盆里的食，一眨眼，食盆里就只剩下谷子殼了。
黃黃的一天很悠閑，每天上午都會出去曬太陽，和同伴嘰嘰喳喳的聊天，雖然聽不懂它們在說些什么，但是我能看出來它們聊得很開心。如果趕上它高興，它還會讓你欣賞一下它動人的.舞姿。霸道的黃黃只有在晚上睡著了才能安靜下來。
這么霸道可愛的“黃黃”，你是否也喜歡上它了呢？
四年級的作文 篇6
太陽是亮的，太陽是明的，太陽是光，是光明。
每天早上，太陽公公總是最先起床，來叫醒人們有秩序的開始又一天的忙碌的工作。
而有夢想的人，也需要起早貪黑，每天在別人沒有起來時，沒有準備好時，開始新的一天的生活，離夢想，一步一步越來越近。
有句話說的好：上帝是公平的，八小時用來休息，八小時用來工作或學習，而剩下的.八小時就是你用來超過別人的。而有的知識你與別人是共同所知道的，那么我們只有學習別人不會的才能夠有機會超過別人。雖然努力了不一定會成功，但我知道不努力一定不會成功。
夢曉有很多，十個人里可能每個人的夢想都不同，但在不同的夢想中每個夢想都會有一個領導者、高手，所以我們不應該把心中的夢想，心中的太陽深沒在底，而應該讓它當做你前進的動力。
因此，我們要升起自己的夢想，升起心中的太陽。
四年級的作文 篇7
開學啦，開學啦！小鳥在枝頭歌唱，蝴蝶在花叢飛舞，柳樹姑娘也梳著自己的長辮子，來迎接這開學的第一天。
清晨一大早，我就背上自己漂亮的小書包去上學，一路上，又蹦又跳，特別高興。我想：又可以和同學們一起游戲，一起學習嘍！
瞧呀，小草弟弟脫掉了黃衣裳，穿上了一身淡綠的新衣裳；花兒妹妹依然那樣艷麗，在陽光下燦爛開放；大松樹哥哥還是那樣的威武，筆直地挺立在草坪左右，像士兵一樣日夜守護著我們那可愛的校園。
啊，我們的校園仍然是那樣整潔，那樣美麗，還透著一絲絲春意！
“叮鈴鈴……”來到課室時，令我意想不到的是今天就開始正式上課了。往年，開學的第一天都是發(fā)了新書就回家，今年的第一天……老師開始講課了，同學們都仔細地聽著，認真地思考著，踴躍地發(fā)言著，今年的第一天的確與眾不同！
“叮鈴鈴……”下課了！
“嘰嘰喳喳……嘰嘰喳喳……”，連小鳥都在不停地叫喚我們呢！同學們快步走出課室，寂靜的校園頓時沸騰起來了。同學們有的跳皮筋，有的踢鍵子，還有的`在玩老鷹捉小雞……
看著這熟悉的情景，我的心中充滿了美好的憧憬。
良好的開始，是成功的一半，我要從這第一天開始努力學習，奔向一個完美的新學期，創(chuàng)造新的成績。
四年級的作文 篇8
我是中�？党切W四年一班的一名學生，如果你問我喜歡哪一位老師，我會說出一大堆老師的名字，其中當然包括我們四年一班的大將軍-------邱老師，她不僅是我們的好老師，還是我們的好玩伴呢。
之所以稱邱老師為大將軍，這可是我的專利稱呼。在一次畫船作業(yè)中，我畫了一只大船，邱老師站立船頭，后面是我們班四十五名同學，邱老師帶領著我們在大海上乘風破浪，奮勇前行。她那模樣，真像是一個叱咤風云的大將軍。從此，邱老師就被我稱作大將軍了。
邱老師大學剛畢業(yè)就分到我們班，她童心未泯，就像我們的大姐姐，同學們都很喜歡她。有一次，我們班考試太差了，邱老師很傷心，回到家里不停地哭，她也不埋怨我們，只是說她自己沒做好，同學們也很難過，都發(fā)奮要好好學習，不要再讓邱老師傷心。就在最近的一次測驗中，大家取得了好成績，同學們都象小青蛙一樣，一蹦三尺高，邱老師也象小孩一樣歡呼，和我們一起拍掌、喝彩。
在我們的'體育活動課上，經(jīng)�？梢钥吹角窭蠋熋β档纳碛�，她和我們一起奔跑，一起擁抱，一起歡笑，因為有了大將軍的參與，我們的活動課別提有多開心了。
看，這就是我們的大將軍----邱老師，像姐姐一樣教導我們、呵護我們。天上的魚肚白漸漸成黑色，鳥兒停止了美妙的歌唱，而您那親切的身影還停留在窗上。這證實著您的付出，面對這一切，我只能說：休息吧，您為我們付出了太多太多。
四年級的作文 篇9
浪跡天涯忘歸路，時時路上迷前途。
徘徊于前進路途，卻不是誤入藕花深處不知歸路。
沒有李白的滿腹經(jīng)綸，沒有陸游的壯志豪情，沒有梁洪的歸隱閑情，卻也有陳涉的鴻鵠之志，然而卻無以曙色照前途，所以只得流浪。
在路上，看接天蓮葉無窮碧。
在路上，聽春雨潤物細無聲。
在路上，感萬樹梨花一夜開。
人是衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴；我是莫愁前路無知己，處處流浪處處歌。
如盤古開天劈地前的天地一片混沌，容顏漸衰卻依舊前途迷茫，問天涯，問海角，何處是我家？
品盡了宏大磅礴空間的蒼涼，過夠了顛沛流離生活的辛酸，麻木了累累如喪家之犬的日子，總希望能有伯樂發(fā)現(xiàn)我這匹不是千里馬的千里馬。
南渡，南渡，留得一生痛楚。
冰上的月光，已從河床溢出，眼睛望著同一片天空，心敲著暮色的鼓，沒有喪失記憶，依舊流浪著去尋找生命的湖。是嫵媚的西湖？還是清麗的東湖？是莊嚴的南湖？還是帆影片片的鄱陽湖？是蕩著槳聲的玄武湖？還是充滿笑語的昆明湖？
踏破鐵鞋無覓處，可是，不知什么時候，浪子不再從綻放的紅蕾中去尋找春的萌動，不再依賴天氣預報來決定衣著的添減，不再想象季節(jié)的概念，因為等在季節(jié)里的.容顏清晰了。
伴隨著時鐘不曾停過的滴答，來到了所謂的歸宿，衰老了卻驚喜地舒展，為這最終等待了一生的歸宿。
從此，陽光是普照的，霜雪是潔白的，落葉是繽紛的，那枯藤都變得有生命力，橋下的流水也開始叮咚了。
流浪在路上的人兒不再流浪，等待在季節(jié)里的容顏不再愁眉緊鎖，顛沛了一生，前途不迷茫了，找到歸宿了。
呵，站在滿地紅葉堆積的楓林下，輕輕地拾起一片最火紅的楓葉，為的不是夾在昨日沉沉的日記里，為的是明天幸福的開端，昨日流浪的終結！
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