四年級作文
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的四年級作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
人生起起落落，總不完美，一路上顛簸的我們不能失去方向，在“指明燈”的引導之下，離開迷霧，開啟新的顛簸旅途。
這，是我第一次在語文考試下連續(xù)兩次失誤，但我決不允許第三次的重復，每次發(fā)試卷后的嘆息也將會成為將來的進步。
大家都告訴我，失敗是成功之母，使得失敗的'總結是人生最寶貴的精髓之所，于是，我成功總結出了以下這些：一、審題仔細，若一粗心大意，分數(shù)則如流水般逝去。二、專注答題，心靜，才可取高分，投入語文試卷之中，便可通關。三、認真思考，所有閱讀答案文章中幾乎皆有答案。四、思路正確，作文不可偏題，必與作文提示中的要求一一相對應，寫滿格子，分數(shù)會在三分以內(nèi)從優(yōu)。五、課外練習精題多選，在書面上給予的題并非全部做，可選自己有漏洞之處來補足。這，也是這兩次不完美試卷中提煉出來的。
考試，是人生中的測路標，它，可以清楚地告訴自己，我有不足，這兒還沒掌握，那兒有缺陷。彌補不足，在人生中是必不可少，也正因為有了彌補，才可取得進步。
人生不斷起起落落，一路顛簸的學習，一路顛簸的人生，唯有“指明燈”在引導，感謝您們……
四年級作文 篇2
又過了一段時間，天氣逐漸開始冷了，這段時間就好像傳染期一樣，我們班同學幾乎都被“病怪”給吞沒去了似的。
記得那是一個下午，上學快要遲到了，母親叫我穿多一件外套，以免下午冷著了，她很難請假陪我去醫(yī)院看病，我不耐煩地說：“堅決不穿多一件外套，你看天空上還有一輪火紅火紅的太陽呢，這會把我給“熱”死的。”說罷，我便背起書包急匆匆地向?qū)W校跑去。走在上學的路上，我不禁想起，媽媽對我那么好，我卻不知好歹，還罵了媽媽。越想越不應該。
下午第一節(jié)課時體育課，大伙們?nèi)缜趧诘拿鄯湟粯酉氩賵鲋行哪莾杭媳汩_始采花，我們便開始“采花”起來……
“咚咚咚”，下課鈴聲響了，大伙伴們從窄小的樓梯口上來來往往。頓時，樓梯就像堵車一樣，塞滿了人。回到教室后，開著風扇吹著，涼爽的風從我這熱得紅通通的.臉頰吹過。下完所有課后，大伙都回到家了，我忽然感到很冷，額頭熱乎乎的，有點暈，還不時咳嗽�；氐郊液�，我洗了個熱水澡就上床睡了。
后來，我醒后，已發(fā)現(xiàn)在醫(yī)院里待著了，這時我才發(fā)現(xiàn)旁邊有一位媽媽正趴在我身邊呼呼大睡了。這時，我的眼睛濕潤了，情不自禁地掉下了眼睛，淚水把媽媽“叫”醒了，媽媽看著我說話就像泉水一樣，“叮叮咚咚”說個不停，這又把我給罵了。不過，我也知錯了。我想：這樣應該也值得了。
我突然覺得，母愛，就像空氣一樣讓我賴以生存，卻常常忘記了它的存在……
四年級作文 篇3
她是一個很漂亮的女生。最漂亮的是她的眼睛：圓圓的'，大大的，還黑黑的，特別有神。她的眼睫毛自然地向上翹起，可愛極了。她，就是我的好朋友——“洋娃娃”盈盈。
初次見到她時，她的大眼睛就吸引了我�；蛟S是我們有緣吧，她的目光恰恰落在了我身上，那時我正望著她的眼睛出神，我們的目光相碰了。她并沒有表現(xiàn)得同我一樣尷尬，而是沖我甜甜地笑了笑，大方地對我招了招手。
我也立即收回了尷尬，同樣會了她一個笑，開心極了。從那時起，我便認識了她，認識了盈盈這個可愛的名字。
她很大方，而且很隨和。每當我和她一起漫步在校園中，總有一種心情舒暢的感覺。我總是在她身邊喋喋不休地發(fā)表感想，而她卻總是默默地在一旁笑著，用那美麗的大眼睛望著我……
那一次，我初次考進了全班前五名，我興奮地把這個好消息告訴了她。她開心地望著我，幸福地笑了。我和她緊緊地牽著手，肩并肩地走在校園的小路上。我偷偷看了她一下，她的眼神里好像充滿了對我的希望，又仿佛滿是開心之情……
“小晉，再接再厲啊！”
“嗯，咱倆一起進步！”
小路上，留下了深深的腳印，也留下了深深的友情……
四年級作文 篇4
不知為何，我打心里面喜歡雨……
我愛雨，愛她的飄渺無垠。那若隱若現(xiàn)的雨絲，像牛毛，像花針，那漫天的雨，像一位初入凡塵的仙子，那么純潔，那么美麗。她的存在，洗去了我心中骯臟的邪念，剩下的，只有和她一樣的空靈和不染……
我愛雨，愛她的淅淅瀝瀝。那綿長晶瑩的雨絲，就像是一把刷子。在無形中就刷去了我的驕傲自滿，刷去了我的年少輕狂，剩下的'，只有和她一樣的安靜，她陪著我，一起看穿一切，一起領略一切，一起征服一切……
我愛雨，愛她的轟轟烈烈。那來勢洶洶的雨絲，與那隆隆響的雷聲，一起奏成了一首驚心動魄的曲，那么豪邁，那么奔放，那么扣人心弦。聽著那曲，我的心頓時開朗，突然覺得，在這轟轟烈烈的大雨前，人類那一點點的悲傷和委屈哪值得一提？
我愛雨，愛她的一切，愛她的所有……
四年級作文 篇5
早上我來到飯店中，一位慈祥的婦女徘徊在店里。她的眼睛大大的，黑亮黑亮的；中等身材。眼皮底下早已流下了歲月的皺紋。他就是我最敬佩的人——我的母親。
我媽媽三十五歲了，她可是煮飯煲湯具有豐富經(jīng)驗的大廚！他為客人點菜的.時候，總掛著一副像春天般燦爛的笑容，而且也從不計較那些雞毛蒜皮的小事，寬容大量。吃飯的客人都很喜歡她。
有一次，生意十分好。忙的媽媽不可開交。突然，有一桌叫道：“快點！”媽媽連忙說“好的！好的！好的！”一分鐘后，那一桌的人又叫道：“快！沒時間了！”媽媽又上前去安慰說：“對不起！很快的了！！！”可是第三次那一桌的人氣急敗壞，竟然跑到別的店里去吃了。媽媽看到了，連忙端著才火速趕到那兩個人跑到的那個店；“對不起，先生們。”我覺得媽媽真是“不到黃河不死心”啊！
“噢！我們也不應該離開你們的店，不好意思呀！這貳拾元，請收下吧！”
“哎呀！這怎么能行呢？我不會要的；還有，下次本店一定會加快上菜的速度的……”
最終，媽媽還是沒有收下這僅僅貳拾元。
我媽媽挑的菜都是精選中的精選，絕不挑腐爛變質(zhì)的。就算是菜上有一個地方出問題，她都不要！雞肉挑嫩滑的；豬肉挑脆的；地瓜葉挑新鮮的；無花果挑火紅的……而且煮菜時從不加對人體有害的物質(zhì)——來不得半點兒虛假。
回到家，我問媽媽為什么對客人服務那么優(yōu)質(zhì)，為客人著想；為什么挑菜那么精選，那么精細。媽媽聽了，把我拉過來，讓我坐下，和藹可親地說：“孩子，我們在生活中要將心比心，要拿自己的心去衡量別人的心，就會對老人增加一份尊重，對孩子增加一份關愛，就會使人與人之間多一些寬容和理解。
我覺得這個世界上，沒有哪一個大海比得上我母親宏偉寬容的心。
四年級作文 篇6
客廳里養(yǎng)著幾盆綠蘿，最初是爸爸買來吸附家里的甲醛的�？墒窃诩胰说募毿恼樟舷�，它已經(jīng)長得十分茂盛，翠綠的，長長的藤葉垂下來，散落到客廳各處，就像是一面綠色的瀑布，傾瀉下來。
綠蘿的生命力很頑強。剛買了的時候它還只是一盆，后來越發(fā)的茂盛，媽媽把它長出來的枝葉剪了下來分成了四五盆。剛開始的時候那幾盆只有幾根小枝，葉子很少，只有一兩片，像是散落在花盆中一樣。那時我擔憂地看著媽媽，問：“媽媽，這幾支綠蘿連根都沒有，它能活嗎？”媽媽微笑著說：“綠蘿可是生命力很頑強的，你就看著吧，它一定會長成茂盛的一大盆�！敝蟮膸讉�月里，媽媽并沒有特意去養(yǎng)護它，只是偶爾澆澆水，可是這綠蘿竟然真的長成了蔥蔥郁郁的一大盆，里面的枝葉，你挨著我，我擠著你，這景象好不熱鬧！
我很喜歡這綠蘿，每天都會看一看它們，數(shù)一數(shù)它們有冒出了多少新芽，枝條又垂到了哪里。每當我寫作業(yè)累了，看看這綠蘿瀑布頓時覺得輕松了許多。
綠蘿在我家養(yǎng)的`久了，也成了家里不可缺少的一部分，爺爺來了會侍弄侍弄它的枝葉，奶奶來了會給它松松土，我的小伙伴來了會剪下一支枝干，回去又長成茂盛的一盆。
綠蘿已經(jīng)成為我生活的好朋友，我會更加愛護它。
四年級作文 篇7
我見過大海，見過江河，見過小溪。大海洶涌澎湃，博大深邃，我愛；江河一瀉千里，豪邁激蕩，我愛；小溪潺潺淙淙，一往情深，我更愛。
我徜徉在高原山區(qū)。這里是江河的發(fā)源地，在這兒隨處可見一條條小溪，涓涓細流穿過亂石荊叢，叮叮咚咚日夜奔流不息。
小溪啊，你何以有如此頑強樂觀的性格？你何以有這般百折不撓的.勇氣？看你彎彎曲曲，時明時滅，岌岌可危，卻始終信心百倍地向前流去。莫不是你堅信，在征途中跋涉越遠，就越會壯大自己？
小溪啊，你是那樣的樸實謙卑，重于實際，從不突出自己表現(xiàn)自己。你沒有驚濤拍岸、浩蕩奔騰的氣勢，只是發(fā)出輕微的腳步聲息。你卻又從不，決不因細小而看不起自己。江河的壯闊洪波，有你的獻身融匯；大海的浩瀚汪洋，有你的竭誠努力。莫非你生來就甘愿無私地捐軀？
小溪雖細而志在千里，小溪雖小而無所畏懼。一往無前，萬難不屈，向著江河湖海，執(zhí)著追求，不斷地前進，小溪啊，你告訴人們多么深刻的哲理，你給人們多么有益的啟迪！
啊，小溪！我贊美你，歌唱你。我愿把我的生命，也作作一道小溪……
四年級作文 篇8
如果要問我們，每天幾乎都要見面的人是哪些？我們會毫不遲疑地回答：當然是同學、老師和家長了。在每一天的生活中，都會發(fā)生一些點點滴滴的小事，讓你難以忘記吧！上了小學以后，開始有了考試，同學、老師家長們都很重視。記得三年級時，有兩三次考試沒考好，我突然發(fā)現(xiàn)以往和我在一起玩的好伙伴，有的漸漸和我疏遠，但還有一部分鼓勵我、安慰我，對我說：一兩次考不好沒關系，下次努力考好就行了。關系不太好的同學就對我冷嘲熱諷幾句。老師看我成績退步了，不免有些擔心，有時把我拉到辦公室，焦急地問我最近的情況�；亓思遥改副憬�(jīng)常找時間看看我近期的作業(yè)和默詞情況，再幫我查漏補缺，樹立我的自信心，以便提高我的成績。
后來到了四年級，由于自己不懈努力，成績有了進步，從前十名左右到了前五名左右。有三次連續(xù)默詞全對，班上就我一個人。老師在班上把我好好地表揚了一頓，下課后笑著對我說：不錯，有進步了，以后繼續(xù)加油。同學們對我羨慕不已，有的對我說：你太好了，要我是你那就太幸福了。有的對我豎起了大拇指調(diào)皮地說：我講得沒錯吧，一兩次沒考好不代表什么。
回到家，父母笑著對我說：我們的努力并沒有白費，好的成績才是對我們辛苦了半學期最好的報酬呀！同學的.鼓勵與安慰，老師的幫助與關心，家長的理解與支持，讓我得到了很大的進步，也讓我深切地明白了一個道理：同學的友誼、老師的教誨和父母的愛，是我們成長道路中不可缺少的精神支柱。
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