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四年級(jí)作文300字
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)作文300字 篇1
寒假來臨了，我呢，重復(fù)著寒假第一件該做的事，去爸爸媽媽那里——廣西。
來了廣西，在我的萬般請(qǐng)求，千般哭泣下，媽媽終于答應(yīng)給我買只兔子。
來到了步行街，一眼望去，看見有許多人擁擠在一個(gè)角落，我眼睛一亮，對(duì)媽媽說：“去買兔子吧�。�！”我拖著媽媽，來到了這個(gè)角落——寵物街?jǐn)偂Ｎ铱匆娡米颖魂P(guān)在籠子里可憐，想快點(diǎn)把它買回家，和我玩耍。我看到了一只黑色的兔子，哇，好可愛，他的表情好萌��！“媽媽，我要這只兔子�！眿寢岆S著我指的方向，說：“為什么買黑的？白色的不好么？”“哎呦，我以前總是買白色的，這次是第一次買嘛~~~”我撒嬌的對(duì)著媽媽說，媽媽無奈，便答應(yīng)了。我興喜若狂，回家的'路上還是連蹦帶跳的呢！
到了家，我打開籠子，想讓他出來走走。剛開始，他膽小，即使我打開了籠子的門，他也不敢出來，我不想讓她呆在籠子里，于是，我的魔爪伸向了她。千方百計(jì)后，終于把他“拽”了出來。它那害怕的目光漸漸地緩和下來，在我家蹦蹦跳跳的，他那身上的毛和眼睛是一種顏色，有時(shí)候我都分不清她是睡著了還是沒睡著呢！
四年級(jí)作文300字 篇2
到了22世紀(jì)，將會(huì)出現(xiàn)一款新型的教室，這就是我發(fā)明的超級(jí)神奇教室。它的功能都體現(xiàn)在這個(gè)“超”字上，因?yàn)檫@種神奇教室材料超級(jí)特殊，功能超級(jí)強(qiáng)大！走進(jìn)神奇教室里邊的人會(huì)有超級(jí)方便，超級(jí)舒適的`感覺。下面就讓我?guī)銇淼竭@個(gè)教室來感受它的神奇吧！
首先，神奇教室的原材料很“特殊”，比如廢棄的絲線，繩子，漁網(wǎng)，飲料瓶，塑料袋等，既方便又綠色環(huán)保。這種神奇教室的外觀和普通教室差不多，但是神奇教室可以漂浮在天空中，想去哪兒就去哪兒。這樣同學(xué)們上美術(shù)課畫動(dòng)物的時(shí)候，同學(xué)們就不用下樓畫了。
同時(shí)，他可以自己調(diào)顏色，會(huì)自己根據(jù)同學(xué)們和老師的衣服的顏色自己調(diào)節(jié)成與師生衣服協(xié)調(diào)的顏色。
其次，他有四大防護(hù)功能：防震、防水、防火、防電。神奇教室里裝有迷你芯片，他會(huì)根據(jù)震動(dòng)來提醒你是否來了地震，海嘯。最后，因?yàn)樯衿娼淌抑谱骷夹g(shù)先進(jìn)和加入特殊材料，即使神奇教室在火苗上和導(dǎo)電的材料上，教室里的同學(xué)們和老師也會(huì)安然無恙。
哈哈，怎么樣？你一定也喜歡我發(fā)明的神奇教室吧，我真為我發(fā)明的神奇教室感到自豪啊！
四年級(jí)作文300字 篇3
記得那是在二年級(jí)的時(shí)候，我們班要舉行抗震救災(zāi)捐款活動(dòng)。老師說：每個(gè)人都有很多愛心，捐款也是愛心的表現(xiàn)。希望每個(gè)人的愛心是無限的，這就要看他在捐款要看他們的心有多寬廣。如果他們的心非常寬廣，那他們就有活動(dòng)中的表現(xiàn)。希望我們班的每個(gè)孩子都能成為愛心天使，我們班級(jí)能夠成為愛心集體。
抗震救災(zāi)捐款活動(dòng)開始了！有一個(gè)人他捐了五十元錢，有七個(gè)人捐了二十元錢，有三個(gè)人捐十元錢，而我捐了一百元錢，是這個(gè)學(xué)校捐得最多的人，我們班也是全校捐款最多的班級(jí)。順理成章的被評(píng)為了學(xué)校的'“愛心集體”。
捐款活動(dòng)結(jié)束了，我們已經(jīng)把活動(dòng)忘得一干二凈了。沒想到有一天，災(zāi)區(qū)的小朋友給我們寫了幾十封感謝信。有一封信寫的是：“謝謝你們，我們這里有希望了，真是太謝謝你們，我們現(xiàn)在每個(gè)人都有一座新房子了……。
俗話說得好，“送人玫瑰，手留余香”，沒想到這一小小的善舉，會(huì)引來這么大的反響。聽到老師讀感謝信后，我心潮起伏，久久不能平靜。
最后，學(xué)校給我們發(fā)了獎(jiǎng)狀，上面寫的是“愛心小天使”。
四年級(jí)作文300字 篇4
我，是一名小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，也是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。我十歲了，是一個(gè)特別愛美的小女生。我想對(duì)自己說……
我想對(duì)自己說，你還要加油。我的成績(jī)?cè)谖覀儼嗌线�算不錯(cuò)，是班長(zhǎng)，是老師的得力助手。我曾經(jīng)代表學(xué)校到敬老院進(jìn)行演講，還給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)戴過紅領(lǐng)巾……但是我知道，在我們班上，我們學(xué)校我很不錯(cuò)，但在城里跟其他孩子比或許我還差得很遠(yuǎn)。所以我要對(duì)自己說，你還要加油，還有更努力，要不斷超越自我。
我想對(duì)自己說，你沒有失敗只是還沒成功。我喜歡下象棋，但我每次下象棋都會(huì)成為別人的`手下敗將，不管做什么，當(dāng)我失敗了。我會(huì)對(duì)自己說，你沒有失敗只是還沒有成功，我相信只要我努力一定會(huì)成為下棋高手。
我想對(duì)自己說，你要勤快。每天我都會(huì)聽到大人的嘮叨，說我這兒弄亂了，那兒弄亂了，叫我收拾收拾�？晌颐看味疾幌胱�，想玩。我想對(duì)自己說，你要勤快，要想富就得勤快。
我想對(duì)自己說的太多太多，我身邊總有一個(gè)人，當(dāng)我高興、傷心、難過時(shí)她都會(huì)告訴我很多很多。那就是我自己！
四年級(jí)作文300字 篇5
我姥姥家的小院子里種滿了各種各樣的花朵。有迎春花、海棠花、牽牛花、牡丹花、菊花，還有許多不知名字的小花。每到春天，花兒們你追我趕，你不讓我，我不讓你，爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開放。它們有紅的、黃的、藍(lán)的、綠的 …… ，五顏六色，十分好看。紫紅色的牽�；ㄟh(yuǎn)看像一個(gè)個(gè)小喇叭，又像小姑娘動(dòng)情地吹奏著樂曲；迎春花展開黃色的笑臉，歡喜地迎接春姑娘的到來；牡丹花紅艷艷的'，每當(dāng)微風(fēng)吹過，它們就迎風(fēng)招展，翩翩起舞，美麗極了。
可是，好景不長(zhǎng)，到了秋天，小院子里的各種花朵在盡情展示了它們的花容之后，如天女散花般紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，毫無遺憾地投入了大地的懷抱。正如清代詩人龔子珍所說：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”
當(dāng)然這時(shí)小院的菊花正是展示它們美麗花容的時(shí)候了，它們給蕭條的秋天帶來了無限的生機(jī)和美感。小院的菊花形狀千姿百態(tài)、顏色五彩繽紛，紅的似火、粉的似霞、白的似雪、黃的似金，它們都挺著花干，伸著枝葉，盛開著花朵，在颯颯的秋風(fēng)中，處處顯示著傲霜耐寒的性格，真是美不勝收呀!
我愛姥姥家的小院，更愛這些美麗的花朵。
四年級(jí)作文300字 篇6
一個(gè)人騎車穿行在一條幽靜的小路，來到我久別的校園。
那棵亭亭玉立的桂花樹，是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。在初秋的午后，你是那樣的讓人喜愛。你的花瓣沒有牡丹那么艷麗，卻小巧玲瓏，閃耀著不一樣的黃色；你的花香沒有玫瑰那般濃郁，卻淡雅清新，沁人心脾。想起你每年秋天，漫天飛舞，飄飄灑灑，掛在樹上猶如繁星點(diǎn)點(diǎn)。我輕輕地拾起在地上的花瓣，放回土里。喃喃自語：落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。
這校園中的'一切又有哪個(gè)不是我的好朋友呢？六年多來我熱切地跟它們打過招呼。今天我又見到它們不一樣的美好了。你好，羞答答的紫藤花！你好似一名仙女，碧綠的頭發(fā)，淡紫色的花狀頭飾，倚身靠在架子上。你好，挺拔的玉蘭！你玉杯的顏色恰似白雪。那種白，白得透亮，白得清爽，閃爍著迷人的風(fēng)采。你好，繁密的五針?biāo)�，你昂首挺胸，象極了一位英姿颯爽的軍人。
漫長(zhǎng)而又孤獨(dú)的暑假讓我們象久別重逢的老友，真想對(duì)你說一聲：朋友，別來無恙！
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