四年級(jí)的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的四年級(jí)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文 篇1
我的老師，她不像其她老師那樣高，不像其她老師那樣年輕，她四十多歲了，她姓徐，我們叫她徐老師。
徐老師有一條長(zhǎng)頭發(fā)，閃亮亮的眼睛，還有一雙勤勞又粗糙的大手，還有一張能講出道你的嘴。
徐老師不喜歡打扮自己，每天都穿長(zhǎng)體恤和運(yùn)動(dòng)褲，只有在我們班升國(guó)旗呀，頒獎(jiǎng)呀，搞活動(dòng)的.時(shí)候，徐老師才穿裙子和高跟鞋。
有的時(shí)候，徐老師對(duì)我們很?chē)?yán)格，只要在課堂上講過(guò)的，到了試卷上，全得一字不落的寫(xiě)上，比如說(shuō)上次試卷上問(wèn):“表達(dá)文章的思想感情的方法是什么？”我回答:“找重點(diǎn)語(yǔ)句、中心句、重點(diǎn)語(yǔ)句多次出現(xiàn)，”可書(shū)上寫(xiě)的是:找重點(diǎn)語(yǔ)句、找中心句、重點(diǎn)語(yǔ)句多次出現(xiàn)，最后被老師罰了好幾遍。
但有時(shí)，徐老師不會(huì)對(duì)我們太嚴(yán)格，現(xiàn)在夏天這高溫天氣里，徐老師時(shí)常給我們買(mǎi)吃雪糕，讓我們涼涼快快的過(guò)這個(gè)夏天，不僅如此，有的時(shí)候我們考試考好了，運(yùn)動(dòng)會(huì)什么的得了第一名啦，老師都會(huì)減少作業(yè)或不留作業(yè)，讓我們大家都可以休閑散步，逛開(kāi)元，去廣場(chǎng)上玩，我們都可輕松了。
這就是我的老師，既嚴(yán)厲又溫柔，我喜歡這個(gè)老師，相信大家都喜歡。
四年級(jí)的作文 篇2
我家魚(yú)缸里養(yǎng)了兩條可愛(ài)的小金魚(yú)，它們兩個(gè)身子都小小的，紅紅的身體發(fā)著金黃色的光芒，眼睛鼓鼓的，像一對(duì)雙胞胎，所以我給它們起名叫黃黃和豆豆。
黃黃和豆豆身體兩邊的鰭，就像兩把船槳，自由自在地在水里劃來(lái)劃去。它們不時(shí)地張開(kāi)像極了字母“o”的小嘴兒，一邊優(yōu)雅地吐著一個(gè)個(gè)晶瑩的小泡泡，一邊游玩著，好像在說(shuō)著我們聽(tīng)不懂的語(yǔ)言。
我每天中午放學(xué)回家第一件事就是迫不及待地拿來(lái)魚(yú)食，精心地喂養(yǎng)黃黃和豆豆。我剛把魚(yú)食灑進(jìn)魚(yú)缸，黃黃和豆豆便一哄而上，只見(jiàn)黃黃先搶到魚(yú)食，一邊津津有味地吃著，一邊回頭看豆豆游過(guò)來(lái)沒(méi)有。豆豆見(jiàn)狀也飛快地游過(guò)來(lái)，不停地要搖著漂亮的`尾巴，好像在說(shuō)：“給我留點(diǎn)，給我留點(diǎn)�！秉S黃聽(tīng)了，好像大姐姐一樣，立刻把美味和豆豆一起分享，豆豆則邊吃邊用身子蹭著黃黃，好像在感謝它�？粗麄兓ハ嘀t讓、互相照顧的樣子，我不僅會(huì)心地笑了。
黃黃和豆豆吃完飯后，就在它們的小天地里嬉戲，吐著一個(gè)個(gè)小泡泡，四處追跑著……如果有人用手在魚(yú)缸旁邊輕輕一拍，黃黃和豆豆就會(huì)被嚇得四處逃竄，就像被獵人追趕的兔子。如果你在場(chǎng)，一定會(huì)被它們逗得哈哈大笑。
我喜歡可愛(ài)又調(diào)皮、互敬互讓的黃黃和豆豆！
四年級(jí)的作文 篇3
有人說(shuō)，過(guò)春節(jié)最有意思的是包餃子；有人說(shuō)，過(guò)春節(jié)最有意思的是買(mǎi)年貨；有人說(shuō)，過(guò)春節(jié)最有意思的是貼春聯(lián)；我認(rèn)為過(guò)春節(jié)最有意思的'是去二外公家抓野雞。
年三十前一天，媽媽要去鄉(xiāng)下老家看望太公太婆，她跟我說(shuō)要去二外公家抓野雞回來(lái)過(guò)年吃。我一聽(tīng)要去抓野雞，高興得跳了起來(lái)，大喊道：“媽媽萬(wàn)歲！”那天我早早起床，吃過(guò)早飯就催著媽媽出發(fā)。
到了二外公家，表哥、表弟和我迫不及待地沖到養(yǎng)野雞的山上。到了養(yǎng)野雞的山窩，我從網(wǎng)子外面往里看，野雞真漂亮：身上的羽毛五顏六色，脖子上的羽毛像深藍(lán)色的鱗片，下巴還有一撮“紅胡子”呢！
二外公打開(kāi)門(mén)，給了我們一個(gè)網(wǎng)，讓我們自己進(jìn)網(wǎng)抓野雞。我一眼就看中了一只肥碩的公野雞，躡手躡腳跟著它。好不容易等到公野雞走到一個(gè)角落，我正準(zhǔn)備撲上去，可是不小心腳一滑，踩到一塊石頭，公野雞受驚了，尖叫著拍著翅膀飛走了。嘗試了幾次，都沒(méi)有抓到那只公野雞。不行，這只公野雞太機(jī)靈了，我得轉(zhuǎn)移目標(biāo)！我重新出發(fā)，先把一群野雞“逼”到角落里，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，以閃電般的速度向最近的野雞“猛”地?fù)淙�，終于抓住了一只小野雞�！耙�，沒(méi)有大野雞，抓一只小野雞也不錯(cuò)嘛！”我雙手緊緊抓住小野雞的翅膀，蹦蹦跳跳地跑到門(mén)口向二外公炫耀自己的戰(zhàn)利品。
年三十晚上，喝著自己抓的野雞湯，我心里美滋滋的。這真是一個(gè)難忘的春節(jié)！
四年級(jí)的作文 篇4
我最想感謝的人是林子涵。他平時(shí)會(huì)非常樂(lè)于助人，不信，那我就告訴你他幫助我的事情吧。
有一次，我們組要打掃衛(wèi)生了，那時(shí)候是星期三晚上，只有我、林弘帆、鐘梓康三個(gè)人，其他人都去吃宵夜了，人力不足，又快到睡覺(jué)的時(shí)間，在我們十分無(wú)助的時(shí)候，林子涵從教室外走進(jìn)來(lái)，邊拿起掃把邊說(shuō)：“我來(lái)幫你們，我也來(lái)打掃衛(wèi)生。”
開(kāi)始打掃衛(wèi)生了，林子涵的速度快如箭，很快，打掃完了。他走到林弘帆那，林弘帆很慢，只打掃了自己那里的.三分之一，我也只打掃了三分之二。不一會(huì)兒，林子涵幫助林弘帆打掃完了。我也打掃完了。鐘梓康也擦完黑板了。林子涵還把垃圾拿去倒了。我仔仔細(xì)細(xì)地檢查一遍后，林子涵才跟我們一起走去食堂。
告訴你們，林子涵打掃衛(wèi)生從開(kāi)始到結(jié)束從沒(méi)有休息過(guò)。事后，我很想感謝他，因?yàn)樗麤](méi)說(shuō)過(guò)“沒(méi)有空”或者“我不想干，我又不是我們組的”，而且?guī)兔σ恢睅偷搅俗詈蟆?/p>
講完了這件事，你應(yīng)該和我一樣，想要感謝他吧。
四年級(jí)的作文 篇5
每個(gè)人都有自己的小秘密，那是自己心靈里的一塊小天地，里面有歡笑、有眼淚、有夢(mèng)想或許還有那不能對(duì)人訴說(shuō)的羞澀。
同學(xué)們都愿意看我玩蛇板，說(shuō)我動(dòng)作矯健、花樣繁多，有種追風(fēng)逐電的“范兒”。看著大家那羨慕的眼神，我的心里別提多爽了，可我卻擺擺手淡定地說(shuō)：“這有什么，很簡(jiǎn)單的`！”
可是又有誰(shuí)知道，一個(gè)月前，蛇板認(rèn)識(shí)我，我卻不認(rèn)識(shí)它。那是一個(gè)涼爽的傍晚，我和媽媽在小區(qū)里散步，身邊滑過(guò)兩個(gè)大哥哥，蛇板在他們的腳下?lián)u搖擺擺卻又游刃有余。我羨慕極了，硬纏著媽媽給我買(mǎi)了一塊100多元錢(qián)的蛇板，并向媽媽保證，一定會(huì)注意安全。
看花容易繡花難，小小的蛇板就像一條滑不留手的小調(diào)皮，不僅站不住人，還東倒西歪，我摔了幾個(gè)跟頭，膝蓋和手掌也破了皮，見(jiàn)了血，真讓人心灰意冷��！
第二天，我不想再練了，太泄氣了。一想到給媽媽下的保證，又有點(diǎn)不甘心，憑啥我學(xué)不會(huì)啊，拼了，大不了多摔幾跤，還能怎么地！
我虛心地向小區(qū)里的幾個(gè)大哥哥求教，他們都很熱心地教我，有時(shí)還扶著我，教我移動(dòng)重心的練習(xí)，平衡力和協(xié)調(diào)能力應(yīng)該怎樣掌握。記不清自己摔了幾次，好像是好多次，一個(gè)星期下來(lái)，我倒也滑得有模有樣。
后來(lái)我就加入了大哥哥們的隊(duì)伍，逐漸學(xué)了幾手“絕活”，顯然是一個(gè)“小高手”。
挨摔、灰心、流淚，這么沒(méi)面子的事我當(dāng)然不能說(shuō)了，高手么，就是聰明，要淡定。
這就是我不能說(shuō)的秘密！
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