小學(xué)四年級(jí)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
全世界的小偷：
你們好！
最近你們有做過(guò)偷雞摸狗的事？如果有，請(qǐng)看完這封信，我相信你一定能夠改邪歸正的！
那是一個(gè)黑茫茫的夜晚，兩個(gè)竊賊正走在小巷里，準(zhǔn)備去偷東西，突然，一只攔路虎──狗！擋住了他們的去路。狗“汪汪”不停的叫著，仿佛在說(shuō)：“賊來(lái)啦！賊來(lái)啦！”小偷無(wú)論如何都沒(méi)把狗給趕走。擔(dān)心的是萬(wàn)一把街坊四舍給吵醒了，那就麻煩了。無(wú)奈之下，一個(gè)竊賊從包里掏出了一把鋒利的小刀，直奔向那只對(duì)他們喊叫不停的狗。只聽(tīng)見(jiàn)幾聲慘叫，可想而知，狗已一命嗚呼，慘遭殺害。為了不留下任何印跡，竊賊偷盜完后，撒腿就跑。狗的`主人是一個(gè)貧困的老農(nóng)，老農(nóng)的妻子死后。老農(nóng)就和那只狗相依為命。后來(lái)得知“朋友”死了，便悲痛欲絕，黯然神傷。這是一個(gè)多么感人的故事啊。
小偷們，你們?yōu)榱说玫嚼妫粨袷侄蔚厝テ茐�，傷害別人，你們的心難道不是肉長(zhǎng)得嗎？偷盜對(duì)你們有什么好處？最終不是都受到了法律的制裁。醒醒吧！不通過(guò)勞動(dòng)是不會(huì)獲得報(bào)酬的，不屬于你的，你得到后，終究不是你的。
我呼吁：全世界再?zèng)]有小偷。
祝：
改邪歸正！
xxx
20xx年12月9日
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
開(kāi)學(xué)初見(jiàn)喬老師,我覺(jué)得她的模樣和藹可親。喬老師的年齡大約在二十六七歲，長(zhǎng)得讓人看著很舒服。在喬老師端莊秀麗的臉龐上，長(zhǎng)著一對(duì)彎月眉，嵌著一雙正閃動(dòng)著的黑寶石般的眼睛，這真是人們所說(shuō)的“眉清目秀”。
其實(shí)，我一直以來(lái)不喜歡語(yǔ)文這門(mén)課。在語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)中我經(jīng)常發(fā)揮失常，結(jié)果總是令人沮喪，所以我漸漸對(duì)語(yǔ)文這門(mén)科目失去信心。而喬老師改變了我這種看法。我至今還記得：在她進(jìn)行的第一次小測(cè)試中，我又一次重蹈覆轍，只考了八十三分，僅僅作文就扣了六分，其原因是寫(xiě)得太亂，不工整。我再一次從心理上崩潰了，欲哭無(wú)淚，絕望極了。喬老師并沒(méi)有輕視我，而是走到我課桌前，輕聲細(xì)語(yǔ)地安慰我：“孩子，不要泄氣。發(fā)明家愛(ài)迪生制造電燈，失敗了二百多次，最終成功了。我相信，你也會(huì)和他一樣不放棄,不輕言退縮。要對(duì)自己有信心�。〖佑�！”這短短的幾句話(huà)，使我充滿(mǎn)斗志，立志向語(yǔ)文發(fā)出挑戰(zhàn)。在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我克服了“畏語(yǔ)”的恐懼，正常發(fā)揮我平時(shí)的學(xué)習(xí)水平，一次又一次取得滿(mǎn)意的成績(jī)。
喬老師，您就像是黑暗中的一點(diǎn)光，驅(qū)走陰暗，照亮我的心靈，給我希望和力量，使我有了必勝的信心！
喬老師一直以來(lái)都讓我們寫(xiě)同步閱讀的讀后感，并且還讓我們制作讀書(shū)表，記錄每天讀的課文。有一天，老師把讀書(shū)表收上去了，發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我驚奇的'發(fā)現(xiàn)上面居然寫(xiě)著這樣幾排紅字：老師知道你是一個(gè)非常認(rèn)真、懂事的好孩子，上課時(shí)你回答問(wèn)題的聲音最洪亮，而且善于思考，加油！堅(jiān)持下去。我深深地被感動(dòng)了，這幾行字牢牢地印在我的心里，成為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
六月時(shí)，年級(jí)舉行詩(shī)歌朗誦比賽。我和張碩同學(xué)報(bào)名參加了，通過(guò)班級(jí)內(nèi)部初選，我們有幸成為參賽選手。喬老師抽出休息時(shí)間，輔導(dǎo)我們。她一遍又一遍不厭其煩地指導(dǎo)我們：朗誦時(shí)的聲音應(yīng)洪亮有力但無(wú)需太高，立體而有變化；咬字要清晰；手勢(shì)要自然,靈活；表情要豐富,隨著詩(shī)歌的情境而喜怒哀樂(lè)；上下臺(tái)時(shí)要落落大方。她還身體力行地演示，叮囑我們要克服害怕、緊張，完全投入到所要朗誦的詩(shī)歌里。她耐心地開(kāi)導(dǎo)我們，糾正我們，給了我們極大地鼓舞！在最后的決賽中，我們超常發(fā)揮，取得了大家一致贊許。
在喬老師的呵護(hù)指引下，我們這些懵懂的孩子才告別無(wú)知，逐步突破自己，走進(jìn)更為廣闊的世界！
正是因?yàn)檫@次詩(shī)歌朗誦比賽，挖掘出潛伏在我內(nèi)心的理想—長(zhǎng)大當(dāng)一名優(yōu)秀的節(jié)目主持人，我立志要向我的夢(mèng)想奮斗！感謝您，喬老師！
您就像天上最亮的北斗星，為我指明人生未來(lái)前進(jìn)的方向；您的教誨就像溫暖的陽(yáng)光照耀著我的心田,讓我的理想之花含苞待放。我會(huì)不懈努力，為實(shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗不已。
老師，您把知識(shí)傳授給我們，教我們?cè)鯓幼鋈�；您燃燒了自己的青春，成就了我們。您，是最美的；您的�?huà)，是世上最美的樂(lè)符，最動(dòng)聽(tīng)！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
媽媽養(yǎng)了三條小金魚(yú)，它們非常可愛(ài)，它們的名字分別是歡歡、豆豆、花花。它們有大大的眼睛， 胖乎乎的身子，身上的鱗片有的金燦燦，有的黑乎乎，花的顏色當(dāng)然不一樣了，鱗片是一片紅一片白的很好看，尾巴上的白色還帶著透明呢。
它們非�？蓯�(ài)，只要你在魚(yú)缸的旁邊搖搖手，它們就會(huì)一起集合到一個(gè)地方，把頭伸出水面，嘴巴一張一閉，好像在抱怨：“小主人，不給我們食物就不要耍我們，討厭！”然后就散開(kāi)了。如果你的'手在魚(yú)缸上轉(zhuǎn)圈圈，它們就會(huì)跟著你的手轉(zhuǎn)，特別好玩。它們?cè)隰~(yú)缸里游的時(shí)候，嘴里還會(huì)吐出一串串“珍珠”，可漂亮了，映著水底的鵝卵石，五彩繽紛，美麗極了！
我每一次給小金魚(yú)喂食物的時(shí)候，總是歡歡吃得最多，吃完后，它們?nèi)w看著我，似乎在說(shuō)：“可愛(ài)的小主人，您大發(fā)慈悲，再給我們一些美食吧！”于是我又一次放食物到魚(yú)缸，它們會(huì)爭(zhēng)著吃起來(lái)，吃完后，它們會(huì)乖乖地回去睡覺(jué)。對(duì)了，我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)秘密，小金魚(yú)睡覺(jué)的時(shí)候，眼睛總是睜著的。我家的小金魚(yú)有些奇怪，睡覺(jué)不僅睜著眼睛，還會(huì)不時(shí)地?fù)u尾巴，還有更奇怪的，我覺(jué)得小金魚(yú)還會(huì)夢(mèng)游。有一次，豆豆和花花還有歡歡差點(diǎn)從魚(yú)缸里跳出來(lái)，嚇得我呀，趕緊打它們?nèi)齻�(gè)，扶了一下魚(yú)缸，它們才沒(méi)有跳出來(lái)。
我家小金魚(yú)真是既可愛(ài)又聰明，還很特別呢！
可愛(ài)聰明的小金魚(yú)，我很愛(ài)你們哦！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
未來(lái)東西雖然方便了，但是人們卻更繁忙了。汽車(chē)不夠快，路上又堵車(chē)，讓許多人誤了時(shí)，所以，我想發(fā)明新時(shí)代汽車(chē)。
新時(shí)代汽車(chē)是我由普通汽車(chē)基礎(chǔ)上改造而成，它外形獨(dú)特，顏色鮮艷，是世界上頂級(jí)鋼鐵、超強(qiáng)彈力橡膠、雙層黃金板、防核鋼塊……組成，里面裝了電腦磁片，與主電腦想通。車(chē)燈燈管下有強(qiáng)光燈，使車(chē)燈照得遠(yuǎn)、寬、清楚。后背箱能自動(dòng)將物體縮了后放到合適位置。油箱里不再是汽油，而是空氣。輪胎里面是鋼圈，外面是彈性橡膠，使汽車(chē)在爆胎后也能高速行駛。玻璃是防彈玻璃，不過(guò)，這玻璃可以調(diào)節(jié)車(chē)內(nèi)溫度、空氣。車(chē)頭和普通汽車(chē)一樣，只不過(guò)要堅(jiān)固很多。車(chē)底是鋼鐵和特殊磁鐵組成，這種特殊磁鐵不吸鐵反而和鐵產(chǎn)生一種排斥力，是車(chē)子永遠(yuǎn)也撞不到一起。車(chē)尾安有沖天器，能讓車(chē)“一開(kāi)沖天”，在天上能自由行駛。
這種車(chē)功能可就多了，這種車(chē)能飛、能跑，還能在水中游，它可以遇到路障自動(dòng)轉(zhuǎn)彎、爆破，能發(fā)射電波使數(shù)十米內(nèi)裝置瞬間失靈，能放音樂(lè)，自動(dòng)加“氣”，修復(fù)，能彈出電腦電視，能在屏幕上顯示出路線(xiàn)圖……
未來(lái)汽車(chē)是我杰作，不過(guò)，這只是個(gè)夢(mèng)想。我知道，只要我努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大就能發(fā)明這種汽車(chē)！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
春夏秋冬，每一季的校園都有不同有綠色。其中春天的校園，尤其是春雨中的校園是最美的。
沉睡的冬天走了，春姑娘先是喚醒了冬眠的動(dòng)物，再用那她那支神奇的.畫(huà)筆，給每一棵大樹(shù)和每一株小草都點(diǎn)上了綠色。
我們的校園就是因?yàn)榇汗媚锏牧攘葞坠P，再加上那場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨，而充滿(mǎn)了生機(jī)。你瞧，那百草園里的每一株藥草，已不是以往的那代表著憂(yōu)傷和死亡的黃色，而是代表著擁有超級(jí)生命力的綠色！似乎每一株藥草都在向我們展現(xiàn)綠色，告訴我們春天的神奇；還有那旁邊的映山紅，絕對(duì)勝于火焰，新長(zhǎng)的嫩綠葉把下面的老綠葉顯得更加深沉和成熟，就連那飄忽兒的雨絲似乎也都變成了綠色了。
過(guò)了百草園，我們就來(lái)到了“日月潭”。剛到那兒，我們都不約而同地叫了一聲“哇……！”因?yàn)椤叭赵绿丁崩锏乃畬?shí)在是太綠了，不知是因?yàn)榕赃叺臉?shù)木的原因還是春姑娘那神奇的畫(huà)筆的原因，讓它變得如此清澈、美麗。
我不禁感嘆道：“春天校園的綠，真美啊！我愛(ài)這五彩繽紛的校園春天。”
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
后來(lái)，老虎明白了百獸是害怕自己而不是狐貍才逃跑的，氣得一跳三丈，它想：這個(gè)死狐貍，竟然欺騙本大王，讓我捉到你，我就把你撕得粉身碎骨。
于是，老虎就準(zhǔn)備去找狐貍算賬，走到一棵茂盛的大樹(shù)下睡著了。忽然它睜眼一看，原來(lái)狐貍又在偷東西了，被貓大俠發(fā)現(xiàn)了，正在用棍子打它呢！老虎走過(guò)去對(duì)貓大俠說(shuō)：“你先回去吧，讓我來(lái)收拾它�！甭�(tīng)了這句話(huà)，貓大俠心想：落到虎大王的手里，沒(méi)有人能跑得掉的。在一旁觀看的狐貍打了一個(gè)哆嗦，但還是扯著嗓子對(duì)老虎喊：“你知道我是來(lái)管你們的`，你是來(lái)送死的嗎？”老虎生氣了，說(shuō)：“去去去，你別想再欺騙本大王了，還是乖乖受si2吧！”狐貍心想：這下完了，老虎已經(jīng)識(shí)破了我的詭計(jì)，我得想另一種辦法救救我自己。狐貍眼珠一轉(zhuǎn)，又想出了一個(gè)好主意，又用甜美的聲音祝福著老虎。老虎說(shuō)：“又想欺騙本大王了？我不會(huì)再上你的當(dāng)了。”狐貍再次用甜美的聲音說(shuō)：“虎大王，你真威武，誰(shuí)都怕你，來(lái)我敬你一杯�！焙傔呎f(shuō)邊拿出一個(gè)盛滿(mǎn)酒的杯子給老虎，老虎一口酒喝完了，就這樣一杯又一杯，狐貍把老虎喝得迷迷糊糊的，老虎早忘了找狐貍算賬的事，還以為是來(lái)和狐貍喝酒的呢。到了獵人打獵的時(shí)間，它們才各自回家了。
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