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小學四年級作文300字通用6篇
在現實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的小學四年級作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學四年級作文300字 篇1
我的媽媽今年36歲,長長的披肩發,中間摻有幾根白發,一雙溫柔的眼睛,高挺的鼻子,大大的眼睛,在我看來媽媽整體是很漂亮的。
從我開始上小學時,媽媽就對我說:“你必須要從小好好學習,上學要聽老師的話,認真完成作業”。每一天放學媽媽第一件事就是問我:“這天老師給你講的什么,家庭作業是什么?”盡管很嘮叨,但我明白這是媽媽對我的關心,所以每次我都很認真的回答。做作業時,我一遇到難題就去問媽媽,媽媽便說:“先去自我動腦想想”。每做對一道題,媽媽便讓我記住這種方法,還保證讓我下次不再出錯。
媽媽不但在學習上關心我,在生活上也是無微不至的`關愛我,媽媽經常教我做人,就像一盞啟明燈一樣引導我的方向,媽媽教我要誠實、要拾金不昧。在我的衣食住行方面,媽媽一向是十分慷慨的,每一天放學,我一進家門,就能嘗到可口飯菜。
媽媽,您在我悲哀時安慰我;在我遇支失敗時你鼓勵我,在我走錯方向時你引導我;你在學習上嚴格要求我;您在生活上對我無微不至的關懷我。
啊!媽媽您為了我的生活,學習付出了很多,我必須不會辜負你的期望,好好學習,將來好好孝敬您,為國家做出貢獻!
小學四年級作文300字 篇2
我突然見我有忘記了一個人,我找找哩。“大爺、大娘、兩位哥哥,還有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、二大爺。”還有誰呢?二大娘?
我又后來我又問二大爺,二大娘呢?他說:“二大娘暑假她不來。”我問為啥,二大爺又說:“她還有許多活還沒有干完呢,你等著暑假,他可能回家的。”原來,不問不知道,一問嚇一跳,原來他從家玩去了,不叫上我。”我在家里幫著爺爺,奶奶打掃好衛生,玩會哦。
我又想到了一件事,就是給我錢買東西去了。我又拉著兩位哥哥去大游樂場去哪里玩去。那里的`風景真好,水美,一看就想去河邊拿著去釣魚去,看誰釣的多誰有獎勵。我和我哥哥玩了很多東西,比如打籃球、打兵乓球、踢足球、打羽毛球等等。反正都是好玩的、有趣的,兩個哥哥他們對我真的好。
小學四年級作文300字 篇3
”唉,最近我好煩呀!“你問我煩什么?我告訴你吧,我煩的是我的記性很差。
因為記性差,我忘過作業本,忘帶過鉛筆盒,甚至連語文書我都忘帶過,就因為這樣常常被老師批評。
記得有一次,我要去上特長課,媽媽從錢包里拿出八百塊錢對我說:這錢是要交的,你拿好了,別忘記交了!”行“。我爽快地說。說完我把錢放進包里。到了地點,媽媽又說”千萬不要忘記交 了“,我聽了心想,媽媽你也太啰嗦了,我怎么會忘交呢?進入教室,我從包里拿出筆和書,看見了錢心想等上完課再交吧。于是把包放好上課了,前幾分鐘我還一直想著要交錢的事。可老師讓我回答 問題,回答完后,我就把交錢的事忘得一干二凈了。上完課后,我把東西收進包里就走了,回到家媽媽問我”錢交了嗎?“我已開始還沒反應過來說”交什么錢?“,”交給老師的'錢,看來你是又忘了 “媽媽說。我聽了心想,對呀,我確實沒有交!
哎,我這個記倪龔揚性差的毛病什么時候才能改啊!我好煩啊!
小學四年級作文300字 篇4
沈老師種了許多植物,有油菜、西紅柿、牽牛花和花生。老師讓我們選一種植物來觀察,我選擇了油菜,便開始觀察起油菜來。
油菜,別名蕓苔,原產于歐洲與中亞一代,植物學上屬于一年生,草本植物,十字花科。油菜長大后可以榨油,我們炒菜用的菜籽油就是用油菜榨的。
我看到沈老師種的油菜,在這幾天內,有幾片底下的葉子枯黃了,還有一片葉子沒發育好,葉片都沒長完整。它的.葉子是綠色的,毛絨絨的,形狀是不規則的,邊上是鋸齒形的。不知道是澆水澆少了,還是缺少陽光照耀,它長得不是很茂盛。我還發現油菜的葉子上有白色的潛葉蠅幼蟲的通道,而其它幾盆植物的葉子上都沒有,這是為什么呢?我覺得可能是油菜有一種特殊的味道,所以才會有潛葉蠅在上面,我回家后查了查百度,百度上也沒寫,我只好去問媽媽。媽媽說我說的有道理,還說也可能是因為油菜的葉子嫩,西紅柿、牽牛花和花生的葉子太老了,所以蟲子就不會破壞它們的葉子。
油菜是我國主要的經濟作物,油菜的莖和葉子可以當蔬菜食用,它的花可以讓蜜蜂采集花蜜,它的種子可以榨油,所以油菜全身都是寶,大家可別小瞧它哦!
小學四年級作文300字 篇5
這是我的書房,書架上堆著滿滿的書。
我愛看書,不是一般地愛,已經達到了癡迷的境界,每天即使醒時不看書,做夢也會夢到書,這是一種享受。
在我上幼兒園之前,母親就開始給我講童話。我至今還記得,我第一個學會的故事,是《丑小鴨》。每當丑小鴨變天鵝時,我都是無比興奮的.,之后,每當我看見小鴨子,我都想將最丑的那一只抱回家去,幻想著它們會變成一只只白天鵝。我十分關心書中主人公的遭遇,為賣火柴的小女孩的死而哭泣,為三只小豬燒了大灰狼而手舞足蹈,歡呼雀躍。
可這些童話,只是滿足了我學齡前對書的欲望,上了學,我開始讀小說,小說的情感總是那么強烈,一會兒讓人捧腹大笑,一會兒又催人淚下,我著了魔似地讀小說,總是催母親為我買書。那時,我并不知道,科幻小說是多么有趣,直到一年后的一天。
母親學校的圖書館中,有上千本藏書,其中有一冊,當我一翻開它們的封面,就沒日沒夜,如饑似渴地讀這本書,這是我的第一本科幻小說,它叫《哈利·波特》。
等我升四下,我才重新拿起名著。在這兩年里,我閱讀了《巴黎圣母院》、《基督山伯爵》與《三個火槍手》,我漸漸對人、對社會有了新的認識。
這是我的書房,它永遠是滿滿的。
小學四年級作文300字 篇6
在一個陽光明媚的早晨,在一間教室里,粉筆、黑板和黑板擦吵了起來。
粉筆說:“要是沒有我粉筆,語文老師拿什么寫a、o、e?數學老師拿什么寫1、2、3?英語老師拿什么寫A、B、C?哼!我的功勞最大。”
“哎,要是沒有我黑板,你粉筆現在什么上?語文、數學、英語老師寫什么教同學?”黑板不服氣地說。
“要屬,就屬我黑板擦功勞最大了。你粉筆寫在黑板上,黑板寫滿了,老師往什么地方寫字?這時,我黑板擦可就功勞最大了。”黑板擦不甘示弱
“你,呸,我功勞才最大呢!”粉筆大叫。
“哼!我黑板功勞才大呢!”
“你們都錯,我黑板擦比你們都厲害,我的功勞那叫大得,滋滋滋!”
“呸呸呸,就憑你,老師能寫什么字教同學,啊。”粉筆繼續爭辨道。
黑板和黑板擦一起反對:“沒有我們你往哪兒寫?道不成寫墻上?哈哈哈哈!”
“你……你功勞能比我打?”粉筆生氣地尖叫。
“好了,好了,別吵了。”
粉筆、黑板和黑板擦很詫異,問:“你是誰?”
“我是講臺,功勞是我們大家的,少了一個,都不行。”講臺語重心長地說。
聽了講臺的'話,粉筆、黑板、黑板擦慚愧極了。從此,他們再也沒有吵過,為這個班貢獻自己的力量。
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