[優(yōu)]四年級(jí)優(yōu)秀作文5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的四年級(jí)優(yōu)秀作文5篇，希望能夠幫助到大家。
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四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
春美麗動(dòng)人，夏沖動(dòng)火爆，冬冷峻高傲，可我最?lèi)?ài)的是秋。
秋在哪兒？在田野上。拂過(guò)麥浪的是秋，一片金黃的是秋，秋無(wú)處不在。秋在谷物上歡快舞蹈，讓它們穿上金色的衣裳。秋在大樹(shù)下引來(lái)微風(fēng)，讓農(nóng)民的笑 聲在田野里回蕩。
秋在哪兒？在楓樹(shù)旁。隨風(fēng)飄落的是秋，點(diǎn)點(diǎn)鮮紅的是秋，秋無(wú)處不在。秋在葉片上玩鬧嬉戲，讓它們穿上紅色的`衣裳。秋在云朵上發(fā)出消息，讓孩子的笑聲在樹(shù)下旁回蕩。
秋在哪兒？在果園里。金黃彤紅的是秋，陣陣果香的是秋，秋無(wú)處不在。秋在果實(shí)上繪畫(huà)涂鴉，讓它們披上五彩的衣裳。秋在樹(shù)梢上大聲呼喊，讓果農(nóng)的笑聲在梯子上回蕩。
秋在哪兒？在每個(gè)人的心上。它陽(yáng)光照人，好似一個(gè)活力十足的小女孩；它美麗動(dòng)人，婉如一幅山水秀麗的風(fēng)景畫(huà)；它充滿歡樂(lè)，猶如一支美妙動(dòng)聽(tīng)的歌！
秋無(wú)處不在，我愛(ài)迷人的秋！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
去年九月開(kāi)學(xué)時(shí)，曾經(jīng)許諾，各科90分，將出錢(qián)把我使用的老掉牙臺(tái)式電腦換成液晶電腦，我曾經(jīng)為它動(dòng)過(guò)心，也曾經(jīng)為它付出過(guò)，努力奮斗過(guò)，做夢(mèng)都想要！
放寒假時(shí)，家庭報(bào)告顯示的，網(wǎng). 心情真的太沉重了。學(xué)習(xí)不理想，開(kāi)學(xué)時(shí)的`預(yù)定，老師還在評(píng)語(yǔ)上寫(xiě)上：“少壯不努力老大徒悲傷”我老師的用意，也老師的激勵(lì)！
許諾的液晶電腦泡湯了，眼拿著四千元現(xiàn)金交，代為保管。接過(guò)錢(qián)后心平氣和地說(shuō)：“買(mǎi)液晶電腦的錢(qián)轉(zhuǎn)移它用，學(xué)習(xí)不變，只要了的，立即把液晶電腦買(mǎi)回來(lái)！到六年級(jí)還達(dá)，那錢(qián)就買(mǎi)酒喝了啊！”
我的良苦，自已去年讀書(shū)自覺(jué)學(xué)習(xí)，主上課專(zhuān)心，考試時(shí)又粗心大意，時(shí)好時(shí)差。我吸取，自覺(jué)學(xué)習(xí)，上課時(shí)精力聽(tīng)課，網(wǎng). 作業(yè)時(shí)獨(dú)立思考，考試時(shí)看清題目，在新的學(xué)期里新的進(jìn)步，新的，我實(shí)力去換電腦，讓夢(mèng)想成真,知識(shí)為生道路打好的基礎(chǔ)，牢記知識(shí)命運(yùn)的道理，專(zhuān)下心來(lái)讀書(shū)，讓家長(zhǎng)高興，老師滿意。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
很久很久以前，有一只會(huì)魔法的小烏龜在動(dòng)物小學(xué)讀一年級(jí)。你一定認(rèn)為它很聰明吧？如果你這樣認(rèn)為那就錯(cuò)了！雖然它會(huì)魔法，但是有一件事很讓它頭痛，那就是考試，每次考試只能考個(gè)及格。
又要考試了，小烏龜在屋子里焦急的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，嘴里直嘮叨：考試，考試，誰(shuí)來(lái)幫我考試？對(duì)了，爸爸可以幫助我考試呀！用魔法把爸爸變小就可以幫我考試了！小烏龜驚喜的說(shuō)。
今天就要期末考試了，該行動(dòng)了。早上，小烏龜對(duì)爸爸說(shuō)：爸爸、爸爸、好爸爸，你幫我考試行嗎？不行！爸爸說(shuō)道。爸爸剛說(shuō)完小烏龜就暗暗使了魔法，把爸爸變小了�？彀盐易兇�、變大爸爸焦急的說(shuō)。爸爸，你幫我考試我就給你棒棒糖吃。不行，考試是你自己的事！你不幫我考試，我就不把你變大！小烏龜說(shuō)完就把爸爸放在口袋里就去考試了。
考試的`時(shí)候有一道題把小烏龜難住了，它問(wèn)爸爸：小白兔為什么要做好事？不行，我不說(shuō)！好爸爸快告訴我吧，你不說(shuō)，我就不把你變回來(lái)。就這樣小烏龜終于考了一百分。
小烏龜拿著成績(jī)單洋洋得意的去見(jiàn)師父，師父一見(jiàn)它就要收回魔法，師父，你為什么要收回魔法？因?yàn)槟憧荚囎鞅�！以后不�?zhǔn)再這樣了，快去把你爸爸變回來(lái)！師父嚴(yán)厲的說(shuō)。小烏龜?shù)哪樇t的向一個(gè)紅蘋(píng)果，低下頭說(shuō)：我錯(cuò)了，以后再也不會(huì)這樣做了。
從此以后，小烏龜刻苦學(xué)習(xí)，取得了好成績(jī)！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
喵喵是一直很小氣的小貓咪，比如說(shuō)：有客人要來(lái)喵喵家做客，喵喵就在地上畫(huà)了一個(gè)桌子，還在桌子上畫(huà)了蛋糕牛奶和魚(yú)，還說(shuō)著：“快吃吧，等一下就要涼了，你別客氣哦！”客人可想而知會(huì)說(shuō)到：“你以為是在玩過(guò)家家嗎？我可沒(méi)這個(gè)時(shí)間陪你玩，再見(jiàn)！小氣鬼，我再也不找你玩了，哼！”還比如說(shuō)：有一次喵喵生病了，喵喵去找醫(yī)生治感冒，喵喵就問(wèn)：“醫(yī)生，我感冒了，又不出汗，又熱的`要命，怎么辦呀？”醫(yī)生靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)道：“我開(kāi)個(gè)藥方給你，你去買(mǎi)來(lái)，再來(lái)找我�！边鬟骶湍弥幏饺ニ幍�，就去問(wèn)藥店的老板：“老板，這個(gè)藥在哪？”老板說(shuō)：“錯(cuò)啦，是在對(duì)面呀！”喵喵又按著老板說(shuō)的去對(duì)面買(mǎi)“藥”去了，原來(lái)要是一個(gè)清涼解暑的橘子。喵喵買(mǎi)完橘子又去了醫(yī)生那里，說(shuō)：“你說(shuō)的藥清涼解暑，可真是個(gè)好藥呀！”醫(yī)生一邊搖頭，一邊說(shuō)：“ON，ON，ON不是讓你吃，而是先把橘子皮剝出來(lái)，在把你剝出有幾片，就分給幾個(gè)小朋友吃，你的病就會(huì)好了呦！”喵喵剝了七片，第一半喵喵心疼的哆嗦了一下，第二半喵喵手心出了點(diǎn)汗……一直到了第七半喵喵差點(diǎn)要昏著了，全身都是汗，你們說(shuō)傷寒好了嗎？
喵喵真是一只小氣的貓咪呀！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
他長(zhǎng)著一頭濃密的黑發(fā)，短而粗的眉毛下，一雙明亮的大眼睛時(shí)時(shí)閃動(dòng)著智慧的光芒，圓圓的臉頰總是紅撲撲的，笑起來(lái)露出一對(duì)可愛(ài)的小酒窩。他就是陳星，我的同桌的你。
同桌的'你對(duì)學(xué)習(xí)一絲不茍，對(duì)讀書(shū)更是達(dá)到了癡迷的境界。大課間對(duì)于我來(lái)說(shuō)是難得的玩耍時(shí)間，對(duì)于陳星你來(lái)說(shuō)卻是難得的充電時(shí)間。有一次大課間我想邀你一起出去玩，可是你又是端坐在課桌旁，紋絲不動(dòng)、津津有味地開(kāi)始看書(shū)了。我欲言又止，不忍打擾你，就耐著性子等待。只見(jiàn)你一會(huì)兒緊握雙拳，好像在為故事中的人物加油，希望他戰(zhàn)勝敵人；一會(huì)兒又眉頭舒展，好像在為主人公的勝利歡呼；一會(huì)兒呢，又陷入沉思，好像在為主人公布兵擺陣、排憂解難；一會(huì)兒又淚眼朦朧的，好像在為主人公的命運(yùn)悲傷。五分鐘過(guò)去了、十分鐘過(guò)去了......眼看著大課間都要結(jié)束了，你卻越看越入迷，越看越起勁，好像整個(gè)世界對(duì)你來(lái)說(shuō)已經(jīng)不存在了似的。我再也不能等了，伸出手在你眼前晃了晃，你卻沒(méi)有一點(diǎn)兒反應(yīng)，我又使勁推了你幾下，才把你從書(shū)中喚了回來(lái)。你竟然驚奇地問(wèn)：“怎么啦？怎么啦？放學(xué)了嗎？”我被你逗得咯咯咯地笑起來(lái)：“你真成書(shū)呆子了，我們還有兩節(jié)課沒(méi)上呢！你讀書(shū)讀得真是走火入魔啦�！惫�、哈哈......教室里響起了我們兩個(gè)歡快的笑聲。
同桌的你做事是那么全神貫注，難怪你的學(xué)習(xí)成績(jī)總是名列前茅，你讓我佩服得五體投地，在你的潛移默化下我也愛(ài)上了閱讀，成績(jī)也穩(wěn)步提升。有你這樣的同桌，真是一件幸運(yùn)的事。
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