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四年級(jí)的作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文300字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文300字 篇1
我是一只白玉蝸牛,主人給我起了一個(gè)奇怪的名字叫甜甜圈。我每天靜靜地呆在一個(gè)小盒子里不說(shuō)話(huà),不過(guò)我總有一些奇奇怪怪的想法。
我想超越螞蟻、蚯蚓、螳螂和毛毛蟲(chóng),成為馬拉松冠軍。
我想長(zhǎng)一對(duì)翅膀,像小鳥(niǎo)一樣在天空自由自在地飛翔。
我想有一個(gè)高科技的殼,每天根據(jù)我的心情變成不一樣的顏色。高興的時(shí)候是綠色,生氣的時(shí)候是紅色,饑餓的時(shí)候是紫色,不舒服的時(shí)候是黃色,其他時(shí)候是彩虹色。這個(gè)殼不但很輕,像棉花一樣蓋在我身上,而且很堅(jiān)硬,可以保護(hù)我。
我還想?yún)⒓右雇淼纳忠魳?lè)會(huì),聽(tīng)綠樹(shù)蛙“呱呱呱”地喊,聽(tīng)蟋蟀“唧唧吱”地叫,還有貓頭鷹“咕咕呱”地唱。我也想在音樂(lè)會(huì)上唱響自己的旋律。
最后,我想回到我出生的'地方,那里有青草、菜葉和爸爸媽媽?zhuān)有湛藍(lán)湛藍(lán)的天空。
四年級(jí)的作文300字 篇2
自從我們哭出第一聲時(shí),便來(lái)到了這個(gè)美麗的世界。頭頂一片湛藍(lán)的天空,腳踩一片肥沃的土地,清新的空氣,溫暖的陽(yáng)光,這是共同屬于我們的美好家園。
可是現(xiàn)在,地球母親在哭泣,向人們發(fā)出微弱的求助信號(hào)。
人類(lèi)破壞環(huán)境,不愛(ài)惜自己的家園,只為眼前利益著想。我們?yōu)槭裁床豢梢酝艘徊较胂耄@個(gè)富饒的地球,這一片瓦藍(lán)的天空,這一片肥沃的土地,這里森林蔥郁,河水清澈見(jiàn)底,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,這一切的一切,不都是上天給我們最好的.財(cái)富嗎?
因此,我們班開(kāi)了一個(gè)討論會(huì),以小組為單位。
討論會(huì)開(kāi)始了,我們組的同學(xué)爭(zhēng)先恐后地發(fā)表自己的見(jiàn)解。
馬儀宸同學(xué)想了想說(shuō):“我們保護(hù)環(huán)境就不能用一次性的木筷子,破壞環(huán)境等于慢性自殺!
“保護(hù)環(huán)境就像保護(hù)自己的眼睛一樣!靶∨肿佣瓎吹纱罅搜劬φf(shuō)。
饒智宇同學(xué)邊舉手邊說(shuō):“如果有人要破壞環(huán)境,我們一定要制止他!
“不能亂砍伐樹(shù)木,少用一次性的物品!敝旌朴钔瑢W(xué)大聲說(shuō)。
我也迫不及待地說(shuō):“買(mǎi)菜時(shí),盡量少用‘白色污染’,多用竹籃子放菜!
這時(shí),老師意味深長(zhǎng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“我們要保護(hù)綠色環(huán)境,讓它在我們心中生根發(fā)芽!讓我們的地球母親的身體永遠(yuǎn)一干二凈,毫無(wú)垃圾!”
四年級(jí)的作文300字 篇3
在我腦海里,經(jīng);貞浧鹨患覉F(tuán)圓情景,要說(shuō)難忘就是那本相冊(cè)了。
那是一個(gè)寒冷的冬天,我正在打雪仗,可雪不小心搞在我身上了,冷極了,是姐姐叫我加衣,我的心感覺(jué)暖暖的。
第二天早晨,我的生日,可姐姐去武漢上班,我就拿著相冊(cè)流淚,奶奶說(shuō):“怎么了,我的孫女!蔽已杆俨粮裳蹨I,心想:不能讓奶奶看到我這個(gè)樣子,不然奶奶會(huì)擔(dān)心的。沒(méi)事,我去上學(xué)了。
晚上,奶奶把蛋糕搬了出來(lái),我不想讓奶奶擔(dān)心,就假裝開(kāi)心,說(shuō):"過(guò)生日我好開(kāi)心呀!〃可我滿(mǎn)不過(guò)奶奶那明亮的'眼睛。奶奶說(shuō):"你到底怎么了,都快急死我了!ㄎ胰滩蛔≌f(shuō):"我好想姐姐呀!我希望她也能在家陪我過(guò)生日!棠搪(tīng)后哭笑不得,說(shuō):"我還以為什么事呢!我去拿手機(jī),給姐姐打電話(huà)。奶奶把手機(jī)給我,我說(shuō)著說(shuō)著就哭了,我跟姐姐說(shuō):“沒(méi)什么事,姐姐你好好工作,我掛了!蔽覑瀽灢粯(lè)的過(guò)完了這個(gè)生日。
漸漸的,我長(zhǎng)大了,從我過(guò)生日之后,我也慢慢體會(huì)到了姐姐的苦衷,姐姐在外工作,是為了我和奶奶的生活,我終于知道過(guò)生日時(shí)沒(méi)人陪的滋味了。
四年級(jí)的作文300字 篇4
今天,學(xué)校組織秋游,同學(xué)們聽(tīng)了高興得手舞足蹈、歡蹦亂跳。我們排著整齊的隊(duì)伍上了校車(chē)。同學(xué)們有的背著書(shū)包,有的拿著食品袋,有的提著照相機(jī),像出巢的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳,連蹦帶跳,撒下一路歡歌笑語(yǔ)。
不一會(huì)兒,世界之窗到了,剛進(jìn)大門(mén),一股清香頓時(shí)沁入我的心脾。瞧!那五顏六色的菊花競(jìng)相開(kāi)放,多么美麗啊!
我們向里面走去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,那真是一座豪華的城堡,我?guī)е闷嫘钠炔患按叵蚯芭苋。那里匯聚了世界各地著名的宮廷建筑,如:金字塔、盧浮宮鄧。古典優(yōu)雅、氣勢(shì)非凡,讓所有前來(lái)游玩的人嘆為觀(guān)止。
最令人開(kāi)心、驚險(xiǎn)刺激的是五花八門(mén)的游樂(lè)項(xiàng)目。我們一個(gè)個(gè)排著隊(duì)伍來(lái)到豪華的旋轉(zhuǎn)木馬場(chǎng),等待木馬停下來(lái)。我們爭(zhēng)先恐后地跨上木馬背上,仿佛就在那美麗遼闊的大草原上騎著一匹匹駿馬,“駕、駕、駕……”向前奔去。此情此景,我立刻想起了《我是草原小騎手》,我們一邊唱,一邊騎馬,完全陶醉時(shí),木馬停了,“哈,時(shí)間過(guò)得真是快”!我在心里嘀咕著,我們意猶未盡,仍陶醉在那草原馳騁,飛向藍(lán)天的.歡樂(lè)之中。然后,我們還玩了許多好玩的東西,如讓人恐懼的太空飛椅,讓人高興的淘氣地帶,還有讓人感覺(jué)回聲特大的水上氣球……!這次秋游真好玩啊!
四年級(jí)的作文300字 篇5
我家養(yǎng)了8條錦鯉魚(yú),它們長(zhǎng)著圓圓的眼睛,胖胖的身體,紅色的鱗片閃閃發(fā)光,好像穿了件華麗的衣裳。還有一條又長(zhǎng)又寬的大尾巴,像一個(gè)降落傘拖在身后,魚(yú)兒游動(dòng)起來(lái)時(shí)非常漂亮。它們特別聰明,只要我一走到魚(yú)缸前,它們就會(huì)立刻游到我身邊來(lái),好像在說(shuō):“主人,快給我食物吧!”,我就會(huì)開(kāi)心地拿出魚(yú)糧,撒幾粒,它們就會(huì)爭(zhēng)先恐后地?fù)屩,大嘴巴一張一閉的,食物就進(jìn)到它們的肚子里了。我發(fā)現(xiàn)它們只要一吃食物就吐泡泡,真是太可愛(ài)了。我最喜歡看它們?cè)谠「桌锏教幱蝿?dòng),好似在表演雜技。
我家還養(yǎng)了幾條小藍(lán)鯊,它們最喜歡“裝死”了,有一次我把我的小藍(lán)鯊放到我們新買(mǎi)的大魚(yú)缸里,想讓它們放松的游游。沒(méi)想到它一進(jìn)大魚(yú)缸就不動(dòng)了,我以為它被嗆暈了,正準(zhǔn)備撈它呢,他又馬上活過(guò)來(lái)了,迅速的.游走了。!原來(lái)是在裝死呢!真是把我嚇壞了。
這些調(diào)皮的魚(yú)兒啊,我的好伙伴,我是多么的喜歡你們!
四年級(jí)的作文300字 篇6
我覺(jué)得我長(zhǎng)大了,因?yàn)槲視?huì)幫媽媽做家務(wù)和煮飯了。
有一次,我媽媽生病了,爸爸帶媽媽去醫(yī)院看病,就我一個(gè)人在家,所以我就在家看電視,玩游戲?粗粗矣X(jué)得沒(méi)有什么好看的,就跑到客廳玩玩具。
剛到客廳就看見(jiàn)地上亂到不行,廚房里的'盤(pán)子也沒(méi)有洗,我就想打掃一下。我先把地上沒(méi)有收拾干凈的玩具放進(jìn)玩具箱里,接著把地上的零食拿起來(lái)放到桌子上,再到衛(wèi)生間拿掃把把地面清掃干凈,然后拿拖把拖一下,最后我又來(lái)到廚房,把水池里的盤(pán)子洗干凈。打掃完以后我感覺(jué)有一點(diǎn)兒餓了,就從冰箱里拿出了一些面條煮。這已經(jīng)是我第二次煮面條了,上一次媽媽教我煮的,結(jié)果非常難吃,我的第一次嘗試失敗了,我心想:這一次我一定要煮得好吃一點(diǎn),讓媽媽也吃一吃。剛煮完面條,爸爸媽媽就回來(lái)了。媽媽也餓了,我就盛面端給媽媽吃。媽媽吃了一口說(shuō):“真好吃!蔽曳浅i_(kāi)心。
更開(kāi)心的是,媽媽還說(shuō)我長(zhǎng)大了,會(huì)幫做家務(wù)還煮吃的給她吃,知道體貼和關(guān)心家人了。
四年級(jí)的作文300字 篇7
昨天,我去我們家的院子里捉來(lái)了三十多只螞蟻,還捉來(lái)一只約2厘米長(zhǎng)并很細(xì)的蚯蚓,給螞蟻們做食物。我把螞蟻和蚯蚓放在一個(gè)瓶子里,還在里面放了些餅干,然后把瓶子放在樓道里,想養(yǎng)螞蟻。
過(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn)餅干、螞蟻和蚯蚓都不見(jiàn)了。我想看個(gè)究竟,于是,我就把瓶子里面的東西都倒在了一張報(bào)紙上。立刻,餅干出現(xiàn)了,可是蚯蚓卻沒(méi)了,螞蟻也只剩下了尸體。難道螞蟻們真的`把比自己體重大幾十倍的蚯蚓吃了?螞蟻的胃口可也太大了,或者說(shuō)是螞蟻“蟻”多力量大?那餅干又怎么解釋呢?螞蟻把餅干拖到洞里,再把蚯蚓吃了?那螞蟻又怎么死了呢?缺氧?自相殘殺?
我想,可能是螞蟻先把餅干拖到洞里,然后把蚯蚓吃了。最后,可能因?yàn)榉N種原因也死了。
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