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四年級的作文300字
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的四年級的作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的作文300字 篇1
雞蛋與拱橋我們都見過，可是它們之間有何聯(lián)系呢？
雞蛋，大家都見過，它十分脆弱，經(jīng)常一碰就碎了。但是聽同學(xué)說，雞蛋有時(shí)候堅(jiān)固著呢！
為了驗(yàn)證這個(gè)理論，我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我先拿了一個(gè)雞蛋，二個(gè)透明膠的塑料圈和幾本厚書，再把雞蛋的兩頭放上塑料圈。最后，我往上面慢慢加書，往上加了三本厚書，雞蛋也沒破碎。這是怎么回事？
我又做了第二個(gè)實(shí)驗(yàn)，我用手去捏雞蛋，我使出了吃奶的勁去捏那雞蛋仿佛被施了魔法，怎么也捏不碎。我一生氣，把雞蛋往碗沿上一敲，不費(fèi)吹灰之力就破了。這又是怎么回事呢？
我去網(wǎng)上查閱資料，原來雞蛋的外形把力分散給雞蛋的各個(gè)部位，讓它有了可以承受巨大的壓力。科學(xué)家們利用雞蛋的原理，建造了拱橋。趙州橋就是一個(gè)典型的例子。仔細(xì)觀察趙州橋的形狀，和雞蛋差不多，古代沒有潛水裝備，所以沒有人到水下安地基，古人就選擇了半圓形這個(gè)形狀來造橋，讓橋可以把力分散到各個(gè)部位，所以拱橋才不會一下受不了壓力而垮掉，同時(shí)半圓這個(gè)形也很牢固。
人們利用雞蛋的原理建造了拱橋，大自然是多么的'奇妙啊！我一定要努力學(xué)習(xí)，細(xì)心觀察，用心去發(fā)現(xiàn)大自然更多的秘密！
四年級的作文300字 篇2
上周，我和媽媽包餃子。媽媽教我包，我學(xué)著包，一開始，我還不認(rèn)識餃子皮的正反，把餃子包反了，還漏水，滴湯。媽媽說：“你看，你以前想著簡單，現(xiàn)在親手試，難了吧”。我心想，“俺正在學(xué)習(xí)當(dāng)中，俺也會成功的”。媽媽又說：“要想會包餃子，必須照我的做，夾上餡，從右往左按，彎成180度�！�
我包起來了，包的餃子都是筆直的。媽媽說：“你掐餃子，是大面積的包餃子�！蔽艺f：“我的.右手大拇指比小拇指短�！蔽矣珠_始包，包完了一個(gè)又一個(gè)。
我先夾餡，然后向中間一按，最后，就這樣包好了。媽媽說：“笨人也有笨方法，我教你一個(gè)笨方法。”她先夾餡，然后，從右到左窩一下，再按一下，最后，把四個(gè)角包好。這餃子像枕頭，不過，太小了而已。煮完餃子，原來真是自己做的豐味十足��！
四年級的作文300字 篇3
我們盼望已久的除夕夜終于來到了。
夜幕降臨了，大街上張燈結(jié)彩，美麗極了，熱鬧非凡！媽媽早早準(zhǔn)備了豐盛的.年夜飯擺了桌子上。有香香的肉，油亮亮的青菜，威武的大蝦……開始吃了，我們一家坐好，不停地聊著這一年的豐收的事情。我卻吃地津津有味，滿嘴是油，干杯，只聽爺爺舉著酒向我們干杯！
我吃完了，就去廣場放鞭炮了，我拿了一箱鞭炮去放了。
來到廣場上我點(diǎn)燃了一個(gè)焰火，焰火就像流星一樣飛上了天空，在高空綻開了笑臉，也像一朵朵花兒在空中百花齊放！差一點(diǎn)點(diǎn)就把我的衣服給燒了一個(gè)大洞，讓我四處逃竄。
放完了鞭炮，我回到家里，我的親人都來了，他們都給我壓歲錢，我非常開心。
那天晚上，我興奮得睡都睡不著。
四年級的作文300字 篇4
零，一個(gè)極為平凡的字，但是它總會激起我心中的很多遐想。它就像是一位神奇的魔術(shù)師，變化出讓我們覺得意外的很多東西，也可以變化出我們暫時(shí)看不到或者沒有見過的東西。
在我的眼中，“0”是新學(xué)期的新開始，讓我又從新的起點(diǎn)向新的旅程出發(fā)了；“0”也可以是我媽媽給我的`溫暖懷抱，讓我感受到媽媽那平凡的母愛；也可以是在雨中爸爸送來的一把大傘，傘下就是一片愛的天空······世間萬物，都要從零開始，如果沒有了起點(diǎn)，就永遠(yuǎn)沒有了終點(diǎn)。
零就如一個(gè)火紅的太陽，是人世間不可或缺的東西，它給我們帶來了光明，驅(qū)走了黑暗，給我們帶來了溫暖，帶走了嚴(yán)冬的寒冷。如果失去了它，我們只能生活在寒冷里，不能吃到新鮮的蔬菜和新活的魚，也不能在寒冬里喝到熱騰騰的湯。
“0”，多么平凡而普通的數(shù)字，卻是我們生活中不可或缺的一部分。
四年級的作文300字 篇5
大家好！我是一棵茂密的大樹。我的身體很粗，要四個(gè)人才能抱過來。我的頭發(fā)碧綠碧綠的，長得非常茂密。正因?yàn)槲矣辛舜謮训纳眢w，才會有如此好的頭發(fā)哦！遠(yuǎn)看我，好似一朵朵綠色的云。我的腳底——樹根便是我的“水源吸收器”。我身體中所需要的水都是從我的腳底輸送到我的身體里的.。
每天早晨，太陽跳出東方的碧波，我就開始貪婪地吮吸著太陽帶給我的溫暖，是陽光讓我茁壯成長。一陣微風(fēng)吹過，我舒服極了！我的頭發(fā)也跟著我的美好心情開始舞動起來了，這真是“樹間”一大享受�。�
我可不是白吃、白住來享受人間生活的。我的作用可多了，令我最自豪的就是我能凈化空氣，我能吸入二氧化碳，釋放出氧氣，我能為人類作出貢獻(xiàn)，非常開心。有時(shí)候，有很多可愛的小朋友非常關(guān)心我，愛護(hù)我，在我口渴時(shí)，給我水喝……現(xiàn)在，我的小伙伴們：小鳥、小花、小草等，都離不開我了，我感覺自己特別幸福。
這就是我——大樹，我愿永遠(yuǎn)為人類服務(wù)哦！
四年級的作文300字 篇6
今天的音樂課，我受老師的邀請搖身一變，變成了口風(fēng)琴小老師。
畢竟是第一次當(dāng)“老師”，我很激動，有點(diǎn)手忙腳亂、講話有點(diǎn)語無倫次。不過，我很快就鎮(zhèn)定下來了。不一會，我的第一位“學(xué)生”就找上來了：“好樂樂，幫幫我，我不指法。”“好，馬上馬上。”我愉快地答應(yīng)了下來。這首歌的指法正好是我的強(qiáng)項(xiàng)。我如“天降神兵”來到了她的身旁，一臉嚴(yán)肅地說：“小黃，別走神，認(rèn)真看！”我一邊說一邊做著慢動作的`示范。我的手指緩緩抬起來，先是一指，然后是二指，再是一指，緊接著是四指、三指、五指，一個(gè)轉(zhuǎn)指，變成二指，再來一個(gè)一指……我手把手地教她，她也聽得入神�！昂芎�，轉(zhuǎn)指，嗯。再彈一遍�！蔽夷托牡刂笇�(dǎo)道。老師考到了這首歌，我信心滿滿地帶著我的學(xué)生去考試，結(jié)果得了滿分。接下去第二個(gè)、第三個(gè)都出奇的好。雖然要從譜開始教，手把手地教，但是她們的成績讓我很滿意。當(dāng)我在向別人夸她們時(shí)，她們總是笑著說：“名師出高徒嘛！”她們一說，我就向她們做揖“不敢當(dāng)，不敢當(dāng)！”
一節(jié)課下來，我就教了四個(gè)學(xué)生。這一節(jié)課讓我百感交集，讓我體會了老師的辛苦，真難忘！
四年級的作文300字 篇7
在我的家庭里，有爸爸、媽媽和我。我們家里很溫馨，發(fā)生了許多趣事。
我爸爸可是個(gè)名副其實(shí)的“電視迷”。吃過晚飯，往沙發(fā)上一躺就看起電視來，那可是常有的`事。有一次，吃完晚飯，媽媽就讓我練琴，可爸爸要看電視，媽媽只好讓爸爸關(guān)閉聲音。于是，我彈起琴。過了一會兒，我和媽媽想逗他一下，便故意大聲說：“今天就到這里！”爸爸信以為真，以為不用靜音了，立刻把聲音放出來。我和媽媽知道他上當(dāng)了，馬上哈哈大笑起來，而爸爸也只好跟著我們笑了。
我媽媽有個(gè)奇怪的愛好——拖地。不知為什么，她每天非拖兩次地不可。一天傍晚，媽媽正在拖得起勁兒呢，爸爸回來了，把她剛弄干凈的地板踩上了幾個(gè)黑印子，媽媽生氣極了，馬上用拖把將爸爸的鞋印拖干凈，然后叫爸爸去換鞋。他正準(zhǔn)備去換，媽媽又尖叫起來，說：“不行不行，你這樣走著去又要弄臟地板了！”爸爸無奈地?cái)偭藬偸郑f：“那…我怎么辦？”媽媽只好讓他光腳走過去。爸爸也只能踮著腳尖，一步一步地“挪”到拖鞋邊，那樣子可笑極了。
怎么樣，我家是不是很有意思？我的爸爸媽媽都是多么富有生活情趣啊！
四年級的作文300字 篇8
每一次流淚都會有一段難忘的經(jīng)歷，都會在情感深處留下深深的印跡，感動常常使我流下晶瑩的淚珠。
有一次，我科學(xué)考得很不好，我想這下可慘了。因?yàn)槔蠋煂ξ业钠谕芨�，平常發(fā)試卷的時(shí)候讓我發(fā)；布置作業(yè)的時(shí)候讓我布置或是讓我拿著粉筆在黑板上寫下來。這次老師是百分之百的訓(xùn)斥我。過了一會兒 ，老師步履匆匆向我走來，我的`心怦怦地跳個(gè)不停，就像揣著個(gè)小兔子一樣。沒想到讓我大吃一驚的是，老師不但沒有訓(xùn)斥我，還安慰我說：“震宇，失敗是成功之母，這次考不好沒關(guān)系，只是一次教訓(xùn)而已，下一次努力，爭取取得好成績�！碑�(dāng)時(shí)我就流下了眼淚，真讓我感動��！說真的我這么大小伙子，老師揍我一頓我不會哭，但老師這暖暖的話語讓我感動得熱淚盈眶。
感動常常使我們流下眼淚。這一次眼淚讓我終生難忘，永遠(yuǎn)也不會忘記……
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