四年級作文
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的四年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
在放學的路上，我遇見了一位奇怪的老人，現在是夏天，可他卻穿著厚厚的棉襖，我覺得他很眼熟，于是我便努力地回想，“別想了”，那人說，“我就是你經常在夢里見到的.神仙爺爺，你不是想飛到天上去嗎？那好，今天我來幫你圓圓夢！”
我就按照老爺爺的吩咐，抱緊一棵小樹，只見他拿出一個鈴鐺搖了幾下并說：“長，長，長！”
霎時間，只聽見耳邊有“嗖嗖嗖”的風聲，我和樹一起上天啦，可是過了一會兒，風越來越大，我漸漸地挺不住了，就閉上了眼睛，咬緊了牙關。
這時，我耳邊又響起老爺爺的聲音：“小朋友，別害怕，把眼睛睜開吧。”我慢慢地睜開了“你把手松開，我們一起飛翔吧。”
可是我說什么也不肯，老爺爺就用手在我的頭頂上揮了幾下，我忽然感覺自己輕飄飄的，難道我有會飛的能力了嗎？我不由自主地松開手，并且使勁地扇了扇，“啊，我真的飛起來了！”我高興得連聲尖叫！
于是，老爺爺帶著我自由地在天空中飛來飛去，我象鳥兒一樣撲扇著“翅膀”緩緩飛翔，風婆婆輕輕地撫摸著我，風箏微笑著跟我打招呼，小鳥飛在我的身旁向四周大喊：“嘿，快來看啊，這里有個人在飛呢！”
我友好地摸了摸小鳥，可沒想到這一摸，我竟然失去了平衡掉了下去，“啊！救命啊！”我拼命地大喊，我不停地扇著翅膀，可還是落在了地上，無論我怎樣努力地揮動翅膀仍然一動不動，我向四周張望怎么也不見老爺爺的身影，“唉，真遺憾，我飛翔的夢就此結束了。”
藍天真美啊！
四年級作文 篇2
我的家這樣和睦的，溫馨的，快樂的。我家有三口人，分別這樣爸爸、媽媽和我。
記得期末考試的時候，我的數學沒考好，我心里很難過。因為平時我的數學成績在班里那但這樣數一數二的，但這樣到了關鍵的時候掉了鏈子，真這樣不爭氣。都這樣粗心惹的禍，這次仍然這樣老毛病重犯，兩道最簡單的計算題被漏掉，一道最簡單的分數計算題，算錯了得數。就這樣三下五除二，就被扣除了4分，只得了96分，多可惜呀！想來想去，我的心里真不這樣滋味。轉念一想，這下回家可怎樣向家長交代呀！這下我可死定了，家長必須會不依不饒的.……我不敢往下想了，只好垂頭喪氣的回家了。媽媽看到我無精打采的樣貌，關切的問：“震宇，你怎樣了？不舒服嗎？”我回答說：“這次期末考試，我的數學考砸了！”媽媽安慰我說：“這次沒考好，沒關系，多找找原因，以后考好就行了！”有了媽媽的這句話，我心里舒服多了。我從那次考試中吸取了教訓，每次成績都在源源不斷的上升。
啊，家的溫暖有如此的魅力，家人的安慰有這樣的力量，我愛我的家人，我愛我家！
四年級作文 篇3
一個古老的山村里，新一任的雪女降生了，她生那天大雪紛飛，雪女天生可以控制雪，卻害怕太陽，每次晴天時，雪女不得不待在她的冰洞里。
村里的人都叫雪女為阿雪，在冬天鬧饑荒的時候阿雪就會把雪變成食物送給村民們，讓他們免受饑荒之苦，所以雪女一直很受村民們的愛戴。
雪女在冰洞里待久了，也覺得很無聊，她想看看外面的世界，我只見過冬天，沒有見過小朋友們說的拿著春夏秋，聽小孩子們說春夏秋的風景很美麗，還可以放風箏，過各式各樣的節日，阿雪經常問村民，她什么時候可以去體驗冬天以外的季節，村民說外面的太陽會把你融化掉的，到時候你連冬天也看不見了。
雪女沮喪的過了一年又一年，她終于受不了偷跑了出去，外面雖然是陰天，但是雪女還是覺得有點炎熱，她只敢跑到陰涼處看風景，不敢面對太陽公公，她走到了一個沒有樹的地方，突然太陽公公出來了，雪女被照射得痛不欲生，倒在地上想起了村民的'勸告，她后悔了，流下的淚水也被太陽公公融化掉了，在雪女意識不清快要昏迷時，云姐姐飄過看見雪女，連忙飄到雪女旁邊下起了小雨，雪女被雨淋得漸漸的恢復了法力醒了過來，云姐姐驚喜的問：“小雪花沒事吧。”雪女慢慢站起來看著云姐姐說：“謝謝你救了我，我不叫小雪花我叫雪女，可以控制雪哦。”云姐姐不好意思的說：“我看你身上都是雪花狀的東西所以就講你小雪花啦，以后你和我一起出去玩，就不會被太陽融化啦！”雪女驚訝的說：“好呀，我請你看很多場美麗的雪，還有用雪做的食物。”云姐姐帶著雪女一起走了，她們看遍了千山萬水，雪女每年冬天都會來給養育她的村民送食物……
四年級作文 篇4
每當明月高高掛上了枝頭，我都會依偎在母親的懷里，聞著她清新的發香，聽著她給我講一個又一個或凄美或歡樂的故事。那天，依舊是一樣的明月，依舊是一樣的發香，母親卻給我講了青云湖。她說，她小時候去過青云湖，青云湖是一個人造小湖，沒有太多的景色，平淡無奇，連幾只水鴨都難見到。還有些臭。“難道青云湖真有這樣糟糕嗎？”我默默地想著，既好奇又難過。望著窗外的婆娑樹影，久久難以入眠……
去年的夏天，我懷著忐忑與好奇的心情第一次踏入了青云湖，我驚呆了，原來青云湖是那么的美：鴛鴦成雙對，蝴蝶滿天飛。翠柳如細腰，鮮花紛繁綻。湖水更是漂亮。它如一塊美麗的寶石，秀麗的蓮花點綴在其中。它時而波光粼粼，時而水平如鏡，還有幾只穿著素白“衣裳”的白天鵝快活地游來游去。漂亮極了！岸邊的竹林也是一絕，翠綠的竹葉﹑竹枝把湛藍的天空遮住了，只留下幾抹微弱的`光芒，使竹林變得非常恬靜，安詳。走在這樣的竹林里，讓人有一種飽經歲月風霜的滄桑感，使人仿佛增長了好幾歲。
走出竹林，又來到了一片花海，那花還是那么美麗，那么的繽紛，美麗得讓人沉醉。有時，還能看見一只孔雀，孔雀身上的羽毛如一件絕美的霓裳，號上只要輕輕揮舞，便灑落一地的絢爛。望著那花海，須臾間，我想起母親說的話，她說的話為什么會與真實情況大相徑庭，我便跑去問舅媽，舅媽輕輕拍了拍我的肩，說：“其實，***媽說得對，以前青云湖就是這個樣子，但是由于人們的改造，才辦的這么漂亮。”聽到這兒，我大為驚喜，原來還有這樣愛護環境的人們啊！
人們啊！你們終于醒悟了！終于要把已經破壞的家園重新變得美麗了！雖然你們已不能挽回所有的美麗家園，但我相信，你只要你們肯努力，大部分的青山綠水就會回到你身邊！
人們，雖然你們可能以前有過破壞環境的行為，你們以前也可能為了“利”這個字破壞了地球媽媽的身體。但這已不再重要，只要你們誠信肯把環境變得美麗，什么深仇大恨都海闊天空。不愛護環境人們，你們不要在隨意破壞環境了！負責殃及的是你們的子孫后代啊！
人們，讓我們用一棵棵綠色樹木罩起已千瘡百孔的地球媽媽。保護她，愛護她，讓她再次編織美麗的彩虹，繪制出燦爛的晚霞，重現一個又一個逝去的美麗景色。
在回家的路上，我哭了，是激動的淚，是高興的淚，淚水夾雜著太多太多的感觸，太多太多的期盼，這一夜，我一定會做一個美夢，一定……
四年級作文 篇5
今天老師布置了 一項作業，讓我們把豆子放到水里，一天一天的看有什么變化。
放學后我就和媽媽說了這項作業，媽媽很快就同意了。我選擇用黃豆，不一會我向黃豆的小盤子跑去，再拿一個小碗，把黃豆抓了一大把，放到小碗里 ，然后往小碗里放一些水，這時媽媽從房間里走了出來，撫摸著我的頭，笑著對我說：“要把黃豆洗干凈，里面沒有雜物是最好的，知道了嗎？”我對媽媽做了一個鬼臉，并說了一聲：“知道了。”我在洗黃豆的時候發現剛放上水時，有些豆子都是浮著，等我洗了一會兒的時候豆子就都下沉了。在洗的過程中，豆子總是往我手上沾，還有的'豆子總是掉出來。我仔細地看了看沒有發現雜物，不過有的掉了一層皮，媽媽看見了又對我說：“掉了一層皮的豆子不會發芽了。”我一聽這話，就戀戀不舍的把他給放到了垃圾桶里，我仿佛還聽到了小豆子對我說：“請不要把我扔掉，好嗎？”
在媽媽的指導下我不僅學會了生豆芽，而且還知道了豆芽是怎樣形成的。
四年級作文 篇6
“創新無處不在，小到生活，學習，大到宇宙飛船，火箭。創新，使我們的生活更加方便，舒適。創新讓人類更加美好，更加輝煌。”——題記
“創新”這個詞語在我們五年級的學生聽來，一點都不陌生，我們每個人必須擁有一種精神，那種精神就是創新精神。
今天在看軍事節目的時候，我也有了創新靈感，節目里出現了我最喜歡的直升飛機，那是我國最先進最強大的武裝直升機—直—10，我想到了要是抗日戰爭時期，我國有這樣的空中武器，肯定會取得更快的勝利，我國的國人也不會受到那么大的恥辱，于是我的`思緒仿佛飛到了那個戰火紛飛的年代，天空中飛翔著無數架我國的戰斗機，正在殲滅敵人的飛機，調整好方位，瞄準敵機。發射導彈，一打一個準。敵機在我國先進戰斗機的攻擊下，一架一架的被摧毀。
想到這里，我頗然心動，因為我的夢想就是當一名發明家，如果我的直升機能讓中國不會受到以前的恥辱，能讓國家更加富強，這就是我最大的愿望。于是，腦海里構思了種種圖案，我馬上動起手來，開始制作直升機模型。
做直升機的材料很簡單，分別是：小木塊，小木棍，馬達，電池和膠棒。首先，拿一根小木棍和幾塊小木塊做成一個機身骨架，用膠棒一塊塊地粘牢，從機頭至機尾沿邊一塊塊的重疊，像魚鱗盔甲般的粘接在一起。然后，從底部安裝馬達至飛機腹腔內，再配上電池，完成驅動機構。最后用小木塊和小木棍，分別制成螺旋槳、尾翼、腳架。還分別在兩側、機頭配上了小木棍制作的武器系統，機頭是大口徑的機槍，兩側是加特林和導彈。
我的直升機模型為了讓螺旋槳轉動，于是，在內部運用了傳送帶原理。
花費一天的時間，整個飛機模型就這樣大功告成了。
雖然這只是個模型，但它是我心中的夢想，所以，我要努力學習，掌握科技知識，不斷創新，將來實現我得夢想，制作出最先進的實體直升機，保衛祖國，為祖國的繁榮，貢獻出力量。
四年級作文 篇7
走在林蔭道上，一陣風吹過，樹葉發出沙沙的聲音，我抬頭看著天空，可卻被密密麻麻的樹葉遮住了，只看見星星點點的陽光不禁被遮掩，頑皮的射進了我的眼睛，我下意識地收縮瞳孔，低下頭來，笑了笑，看來夏天有來了。
夏天的天空比變臉變得還要快，剛剛還是晴空空萬里，可現在烏云卻毫不客氣地遮住了太陽，天色暗淡起來，我趕緊跑到一個亭子里避雨，雨淅瀝瀝的下著，雨水從亭蓋里滴下，斷斷續續，是一條斷了的珍珠鏈。雨下得快，停得也快。雨停了，世界變得干干凈凈起來，夏雨就是一場神奇雨，把城市的喧囂沖走了，把人們的的郁悶帶走了，給大自然進行了一次深呼吸。烏云被風兒送走了，太陽又重新露出了笑臉，陽光又開始肆無忌憚地落在我的皮膚上，汗珠從我的額頭溜溜地流下來，手里的冰淇淋早已融化了，把我的手都弄得黏黏的，唉！夏天根本就是個淘氣任性的孩子呀！
我坐在亭子里，望向外面那一棵棵茂盛的樹，一朵朵嬌艷的花兒，那片嫩綠的'草坪。思緒忽然會到了小時候，耳邊傳來了哥哥吹口哨的聲音，他哼唱著我們都愛得那首歌兒，同樣的是個夏天，那年卻格外輕松。沒有悶熱，沒有熱辣辣的太陽，微風直吹，我閉上眼睛，躺在草坪上，與朋友們說著趣事，跟這個哥哥唱歌，蟬兒也為我們伴奏，樹葉為我們鼓掌，嘻嘻哈哈地笑聲現在已經模糊了，我想起來已經過了好多年，我已經是個初中生了，思想也沒有童年那樣單純了，每天都有不一樣的煩惱，充實卻又厭倦了。我特懷念童年的那個夏天，哥哥會再為我哼歌，蟬兒會再為我伴奏！
四年級作文 篇8
今天是星期六，上午媽媽打電話給我，讓我去她的店里幫忙看店，我毫不猶豫地答應了。
我向爺爺要了2元車費，乘坐4路公共汽車前往，到了媽媽的店里，媽媽認為我的頭發已經比較長了，就說要帶我去理發，起初我認為還不算好長，暫時可以不去理發，便死活不肯去，堅持要回家后再去理發。但是媽媽認為頭發長了好難看。經過媽媽的耐心勸說下，我終于妥協了，媽媽就帶我去了附近的一家理發店。去到之后，我先找了一個位子坐下來，不一會兒，來了一個大哥哥，叫我坐到理發凳上去。
這位哥哥的.理發技術比較熟練，只見他動作輕巧、靈活，拿起剪刀先為我把比較長的頭發剪短，再用磨剪推齊，然后又用剪刀認真修理，很快就為我理好了，接下來，他又用洗發水為我洗發，沖洗得干干凈凈，同時還為我進行了簡單的頭部按摩，最后又用風筒把我的頭發吹干，媽媽共付了10元。
理發店出來后，感覺很輕松，很舒服，很精神，這使我深深感到頭發直接影響自己的外觀形象，到了時間不及時理發既不衛生，也不雅觀，影響儀表，頭發長了就要及時理發，只有這樣才能保持良好的精神狀態，給人以良好的印象。以后我將自覺及時理發，不要媽媽再因為理發的問題為我操心，做到自己的事情自己辦，讓自己始終保持良好的精神狀態。
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