四年級的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的四年級的作文9篇，歡迎大家分享。
四年級的作文 篇1
說到72變，大家首先會想到誰？孫悟空吧？偷偷告訴你們一個小秘密：我的老媽也會72變，說變就變，如假包換。
第一變唐僧
有時我寫完作業(yè)，就想放松放松：看看電視、聽聽歌、吃吃零食。有次，我剛把電視打開，媽媽就神不知鬼不覺地出現(xiàn)了，災難！耳朵的疼痛提醒我這是媽媽在“練手”，緊接著是念“緊箍咒”：“你怎么又看電視？看電視對眼睛不好，你眼睛都近視了，還看！你現(xiàn)在的主要任務(wù)是學習，你看看人家汪靖瀾，他的成績是看電視看出來的.嗎？這是第一次，也是最后一次……”我一邊捂耳朵，一邊草草應付：“好了，好了，我知道了！”老媽還不放心，二話不說把我拉到“安全區(qū)域”她的視線范圍內(nèi)嚴加看管。攤上這樣的唐僧老媽，我也是醉了。
第二變龍蝦
有一次，我趁老媽不注意偷玩兒手機。女人的嗅覺真的太厲害了，不一會兒就被老媽抓個正著，只見她眉頭緊鎖，雙目圓瞪。不好，火山要爆發(fā)了，我背后冷汗直冒。我剛準備開溜，老媽的“光速鐵鉗手”一下就抓住了我，此刻，老媽的臉因憤怒而瞬間紅透，活像一只大龍蝦。她輕輕動一下小手指，立刻讓我痛遍全身，這哪里是手，分明是龍蝦的大鉗子！“啊啊��！救命”鄰居們又聽到了熟悉的慘叫聲，可憐如我……
這就是我那神通廣大的老媽，隨意施展點法術(shù)就讓我又愛又怕。真希望她多變我喜歡的樣子，比如：觀音菩薩、如意、聚寶盆……
四年級的作文 篇2
每個人都有自己的樂園，而我的樂園是圖書館。
走進圖書館首先看到的是為家人們準備的一排排的椅子，是用來休息的。然后往前走一樓大廳，那里是工作人員工作的地方，有不懂的可以向她們咨詢。接著往里走，我的左手邊有一個小屋子那里都是適合幼兒園小朋友們的書籍，比如有故事書、漫畫書、各種各樣的繪本！從屋子里出來往前走就是我們小學生讀的'書，一排排整齊的書放在了書架上，我都不好意思把它弄亂。我喜歡看故事書和漫畫，我會把它找出來拿到旁邊的桌子上看。那里有和我差不多年齡的同學在那一起讀書，我們有的時候可以一起探討。屋子中間有一棵大樹，累了我就圍著大樹轉(zhuǎn)幾圈放松一下，看看這，摸摸那。還可以站在窗戶旁邊看外邊的風景。當然，這棵大樹并不是真的樹，但是它做的比較仿真，放在室內(nèi)圖書館里，好像把大自然搬進來一般，可見設(shè)計者是多么的了解兒童的心理啊。
這就是我的樂園，一個充滿知識的地方。小朋友們你的樂園在哪里呢？
四年級的作文 篇3
陽光明媚的早上，我們家的廚房里可熱鬧了。油鍋噼里啪啦地唱著歌，高壓鍋轟隆轟隆地敲著鼓，水龍頭叮咚叮咚地彈著琴，全家人都忙個不停，只有爸爸還在樓上呼嚕呼嚕地睡大覺。我一看日期，��！原來今天是爸爸的生日��！
于是，我便開始給爸爸準備生日禮物。可是準備什么呢？我左思右想，都快到中午了，還是想不出來送什么禮物才好。正巧這時，爸爸從樓上走了下來，只見爸爸穿戴整齊，帽子、領(lǐng)帶、衣服、褲子和鞋子都是嶄新的，真帥！我一蹦一跳地來到爸爸身邊，問爸爸：“爸爸，你喜歡什么生日禮物呀？”爸爸說：“爸爸不一定要禮物，我喜歡你和姐姐，喜歡你們好好學習�！�
聽了爸爸的話，我心想：我只要好好學習，天天向上，就是給爸爸最好的'生日禮物！
四年級的作文 篇4
每個人都有自己喜歡或佩服的人。那些令我們敬佩的人就像我們的沖鋒點，更是我們學習的好榜樣，激勵著我們奮發(fā)向上。
我也有自己所佩服的人！她長著一個小圓臉，炯炯有神的`眼睛，一張能說會道的小嘴巴，還留了一頭烏黑發(fā)亮的長頭發(fā)，她就是我最要好的朋友——小悅。
還記得那天是星期四，剛好是小彤值日。她早早地來到了學校，領(lǐng)同學們早讀。這時，我們班的“搗蛋大王”喊了一聲：“喲，今天怎么這么積極��！都在讀書呢！”同學們聽了，有的捂著嘴笑，而有的像若無其事繼續(xù)讀書。小彤這是知道他在故意搗亂，就走過去，敲了敲他的桌子，提醒他別再搗亂，要認真讀書。可是�！皳v蛋大王”根本不領(lǐng)情，還鬧鬧嚷嚷地說：“你敲啊！如果敲壞了，你不僅要到老師那里“做客”，而且還要陪，哼！”說完，他臉上還露出了一絲譏笑。小彤再也忍不住了，不管三七二十一，就朝他喊道：“你別以為誰都怕你，你搗亂了紀律，就是不行！”搗蛋大王被她說得啞口無言，只好乖乖地讀起書來。這時，班主任洪老師剛好來了，聽到班里嘰嘰喳喳的聲音，就問小彤怎么回事。小彤便把剛才發(fā)生的事情一五一十地告訴了洪老師。老師聽了，便把“搗蛋大王”請去“做客”，這時，教室里又恢復了平靜。
這就是我最佩服的好姐妹好朋友——小悅！
四年級的作文 篇5
關(guān)愛，就是關(guān)心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關(guān)愛，生活上也少不了關(guān)愛，別人給予我們關(guān)愛，那我們更應該去關(guān)心愛護他人，這樣世界上才會充滿-愛!
關(guān)愛他人可以從小事做起，譬如你幫助一個同學輔導功課，一個好老師的一句諍言或幾句鼓勵的話，往往能給學生帶來不懈的動力，還比如你扶一個盲人過馬路，陪老人談心……這都是關(guān)愛他人的表現(xiàn)，如果你給予了別人關(guān)愛，那你自己心里都是美滋滋的。蘇霍姆林斯基說過：“如果每個兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心，引起你的思考、關(guān)懷和擔心，那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業(yè)吧，你在其中能找到創(chuàng)造的喜悅�！闭驗閻�，所以會有創(chuàng)造的喜悅，正因為有創(chuàng)造的喜悅，所以對教育、對學生更加充滿愛的情感。老師對我們有關(guān)愛，她的`愛是無私的!父母給予了我們關(guān)愛，他們的愛是偉大的!我們自己也要學會關(guān)愛，關(guān)愛別人，關(guān)愛自己!
記得五年級的時候，我們班組織去養(yǎng)老院探望老人，在那里，我們幫忙打掃衛(wèi)生，端茶給他們喝，又陪老人們聊天，還表演節(jié)目給他們看，他們不知有多開心，笑得連嘴都合不攏了，看著他們燦爛的笑容，我想哭，他們已經(jīng)老了，剩下的時日不多了，難道我們就不應該多給他們點關(guān)心，多點愛護，讓他們老有所樂嗎?!我想他們心里一定暖洋洋的!
四年級的作文 篇6
春風一吹，我睜開雙眼，伸了一個懶腰。
��！春天來了。我那細細長長的腦袋慢慢伸出。這時我看見了別人都在拼了命的向上長，頭出來了，接著我又把四肢給伸了出來。我看見花叢中有小蝴蝶，小蜜蜂在翩翩起舞。布谷鳥也從南方飛回。我四處探望： “咦？怎么沒見小燕子呀！” “哦！原來小燕子在建房子呀！”夏天來了，我和小伙伴們把身體向外伸，一起手拉手，我們創(chuàng)造出了一把超級大傘。在這把大傘下面，小朋友在玩耍；老爺爺老奶奶在乘涼，蟬在我的頭上不停的叫，好像在說："熱死了！熱死了！"到了晚上天上的星星在向我眨眼。小丁丁的奶奶一邊幫小丁丁扇扇子，一邊給小丁丁講牛郎織女的'故事。
伴著故事聲，我和同伴們也進入了夢鄉(xiāng)。轉(zhuǎn)眼間，夏天悄悄地溜走了，秋姐姐來頂替夏哥哥的位置。秋天的月亮是又大又圓，猶如一面碩大的銀盤。我仿佛看見嫦娥姐姐和玉兔在桂花樹下唱歌，跳舞，感嘆人生。秋風吹起來了，秋風吹起來了。小樹葉離開了媽媽飄呀，飄呀，飄到哪里？心里真害怕。秋風把我吹落了，我非常害怕�？墒�，我知道明年春天我還會回到樹媽媽的懷抱。北風呼呼吹，雪花漫天飄。小朋友們可能以為我們?nèi)~子都神秘的消失了，其實我們都在一起，一起陪著樹媽媽。
一層層的白雪鋪在我們身上，好像大自然給我們織的白地毯。在的地底下，我想到了，我的好朋友小燕子飛到了四季如春的南方；小蜜蜂在自己的蜂巢中享受著自己的勞動成果。我期待著明年的春天！
四年級的作文 篇7
我的家鄉(xiāng)在杭州。那里風景可優(yōu)美哩!其中，最美的非兒童公園莫屬了。
你瞧，今天我又去兒童公園玩了。買了票，一進門，機靈鬼爸爸就對我說：“我給你猜三個腦筋急轉(zhuǎn)彎題，要是都答對了，我就帶你去玩過山車!要知道，過山車可好玩兒了!于是，我便欣然答應了。
又過了一個多鐘頭，我終于答出了三道很難的腦筋急轉(zhuǎn)彎題。我們買了票子便坐到了過山車的.第一排的兩個位子上。大約又過了五分鐘，過山車緩緩地開動了。我害怕地想：“如果我摔下去……”還沒等我想完，過山車便“嗖”地一聲“躥”下了軌道，那些人都異口同聲地發(fā)出了驚叫聲。這時候，過山車突然以60米/秒的速度飛馳在軌道上。我想：“如果過山車再快一點兒的話，我簡直都要吐了!”我剛想罷，過山車便漸漸地停了下來。
游戲結(jié)束了，我們又去玩兒了許許多多的好玩兒的游戲。
你瞧!我們的家鄉(xiāng)是不是很美?我生活得是不是很幸福?
四年級的作文 篇8
我的大娘個子不高，一雙炯炯有神的大眼睛，嵌在一張瓜子臉上。大娘知識淵博，也很愛玩。
有一次，我到大娘家去玩電腦。我剛一進屋，大娘就跟我說了許多許多值得我深思熟慮的事；還和我討論了一下怎樣學習；怎樣才能學習和玩兩不誤；怎樣才能從舊的知識上去探尋新的東西，并且還對我講述了她小時候的學習方法。從中我能體會到，我所不知道的知識，大娘了解的很多、很廣。
還有一次，是在過年的前幾天，我去她家時，看見她在那里寫東西，就問她：“大娘，你在做什么呢？”大娘摸摸我的頭說：“我在寫知識競賽的.題呢。”“知識競賽？”我一聽就趕忙問：“知識競賽是怎么一會事呀？”
“那是過年時咱們家要舉辦的知識競賽。來，現(xiàn)在我就給你出兩道吧�！贝竽锖苌衩氐卣f。反正也不知是怎么一回事，就聽兩道吧�？梢宦犕�，我就傻眼。都是些電視上的知識問答。比如：“什么花又大，聞起來又臭？湖南、湖北是由哪一座湖命名的？世界上有一條傷疤是哪？”這些問題弄得我“丈二和尚，摸不著頭腦”，可我的大娘，卻開玩笑地說：“本隊闖關(guān)失敗，請下面一隊登臺闖關(guān)�！彼@么一說弄得我更發(fā)蒙了，只好假裝下臺，走回了那靜靜的小屋里……
我的大娘還跟小孩子似的，很愛玩。一有時間就出去走走，去看看名勝古跡。欣賞欣賞別的地方獨有的特色；品嘗品嘗別的地方的特色小吃；走走逛逛別的地方商業(yè)繁華區(qū)。
所以，她的知識也由于經(jīng)常游覽而積累起來，慢慢地豐富起來，淵博起來。并且從大娘的身上，我還能看到同小孩一樣的思想，就是“玩、學” 。我的大娘，一個同孩子般的大娘，一個愛玩愛學的大娘，一個身手依然“矯健”的大娘。
四年級的作文 篇9
牽掛，好像放風箏，不管風箏飛的多么得高，多么得遠，最終會有那么一根線繩，在默默地保持著聯(lián)系。
說起牽掛，我便會想起媽媽每一次獨自一人，去遙遠的外婆家——貴州，因媽媽嚴重暈車。哈哈，媽媽可以堪稱是暈車達人呢！她每次乘坐汽車三五分鐘之后，可以說已經(jīng)暈倒一大片了，十幾二十分鐘暈到根本找不著東南西北。所以每次去外婆家她不敢乘坐飛機，寧可選擇乘坐長達30幾個小時的火車，30多個小時一天半之久，什么事情都有可能發(fā)生。
每一次我都會經(jīng)不起牽掛著媽媽，她是一個善良單純的人，獨自在外會不會上當受騙？在火車上有沒有正常吃飯？乘坐這么久的車，整個人精神狀態(tài)可好？這些都會在我內(nèi)心深處時不時的牽掛著。而在遠方的媽媽同樣無時無刻的把我牽掛。她會想，我早晨是否會按時起床上學，在學校是否認真聽課，回家作業(yè)是否按時完成，等等。
唉，聽到過這樣一句話：兒行千里娘擔憂，娘行千里兒不愁。嘿，我想問是誰說的？骨肉至親的親情，能不牽掛，能不擔憂嗎？或許也有類似的人，那種真的是人嗎？根本就不是人，頂多算是一個披著一張人皮，枉為人的人。在此我想說無論親情還是友情，都是人與人之間的一種真實情感，他實實在在、真真切切的存在。
正因為有情感而牽掛，父母對子女的牽掛像似一片悠悠白云，隨著空中飛翔的.鳥兒四處飄蕩，縱然穿越萬水千山，始終未曾離開，依然縈繞在子女身邊。兄弟姐妹之間的牽掛，如同山間清澈的小溪，清甜可口，喝一路歡歌，飲一路浪花，川流不息！朋友之間不含血緣關(guān)系，不摻雜任何私心雜念的牽掛，具有一種格外的神奇，時常能給人帶來無窮無盡的力量與勇氣。
牽掛就像黑夜里的一盞燈，指引著夜的方向，牽掛也像冬日里的一抹暖陽，趕走寒季的冰涼，牽掛更像沙漠里的泉水，使困境的人有了生活憧憬。擁有幸福的牽掛，牽掛的幸福，在人生的道路上充滿希望不至于迷茫！