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四年級的作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的四年級的作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文300字 篇1
“小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來，愛吃蘿卜和青菜，蹦蹦跳跳真可愛�！蔽曳浅Ｏ矚g這首兒歌，因為我最喜歡的小動物就是小兔子。
我家養(yǎng)了一只小兔子，樣子可愛極了。它的毛雪白雪白的`，像個毛球；他的眼睛紅紅的，像兩顆紅寶石；它的腿像彈簧一樣，走起路來一彈一彈的；小小的鼻子下面，那三瓣嘴總是動個不停。
小兔子最喜歡吃胡蘿卜，它常常把胡蘿卜按在籠子里，用三瓣嘴一點一點啃著。每當(dāng)我拿著胡蘿卜去喂它，它就在籠子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好像在說：“快給我，快給我，我餓了�！笨吹剿瞧炔患按臉幼�，我就把胡蘿卜扔給它，它就津津有味地啃起來，不一會兒就吃完了。
小兔子也非常淘氣。每次帶它出去曬太陽，它總是跳來跳去，跟我捉迷藏，一眨眼，就看不到它的身影了，我找了半天，才發(fā)現(xiàn)它躲在小樹叢里，任憑我怎么喊，它也不出來，等它玩夠了，才從那樹叢里跳出來。
我喜歡我家的小兔子，喜歡它的可愛，也喜歡它的淘氣，我的課余生活也因它而多了一份樂趣、一份色彩。
四年級的作文300字 篇2
四年級一班林闊 鉛筆、鋼筆、橡皮和小刀是形影不離的好兄弟�？墒牵惶�，他們聚到一起爭功勞。他們爭著爭著便吵了起來。
鋼筆說：“主人沒有我就無法寫出一筆好字，所以我的功勞最大�！便U筆立刻反駁道：“有我，小主人不是也能寫出一筆好字嗎？”小刀發(fā)言了：“鋼筆，你寫錯了，還不是我?guī)湍惆彦e字刮掉？”橡皮也對鉛筆說：“你寫錯了，也是我?guī)湍惆彦e字擦掉�！薄拔业�'功勞大。”“我的功勞大。”“我的---。”他們爭吵了好長時間，還不停下來。第二天，小主人來到學(xué)校，老師讓大家考試。小主人一看，鉛筆沒了，只好用鋼筆，但一開始就寫錯了幾個字，他只好用小刀刮，結(jié)果又把卷子刮破了。老師很生氣，在卷子上畫了個“0”。
晚上，學(xué)習(xí)用品向小主人道歉。最后，他們和好了，小主人又捧著一百分的卷子跑回家了。
四年級的作文300字 篇3
“致我們青春的時光”這個由六年級同學(xué)們節(jié)目，很真實的演繹出同學(xué)們平日里的校園生活，引人啼笑。其中一段讓我十分深刻。
一位同學(xué)上課時，趁老師轉(zhuǎn)身寫字，便飛快的站起，把手中的紙團(tuán)飛快投到另一位同學(xué)的桌子上。正巧老師回過頭來，大吼一聲：“你們在干什么？”
“沒什么，沒什么……”那位同學(xué)慌張的說道。老師嗖的一聲奪走了紙團(tuán)，展開看了看，里面竟然寫著同學(xué)們想對老師說的話：“老師，我們愛您！就算畢業(yè)了，我們也不會忘記您的！”到這里節(jié)目就結(jié)束了。有許多觀眾都悄悄地揩去淚水。
在學(xué)校里，老師就像是我們地家人一樣，對我們十分嚴(yán)厲，卻時不時透露著關(guān)心。師生分別，必然是悲傷的場面。
盡管平日中的每一件事都平淡無奇，也就是因為這些平淡，青春才教會我們許多東西，讓我們對以后的方向充滿希望，充滿自信，充滿勇氣！
匆匆的.，時間奔去了。我們總是面臨著各種悲歡離合，難吃的飯還是要送進(jìn)嘴里，煩人的作業(yè)還是要用筆完成，在青春中，我們由一個懵懂無知的孩童變?yōu)橐晃宦斆鞒墒斓纳倌辏?/p>
四年級的作文300字 篇4
我有一位好媽媽，因為她善良能干。尤其是她有一雙能干的手給了我一個舒適溫暖幸福的家。
媽媽有一雙能干的手。有一次，奶奶來到我家，我高興地跳起來，媽媽忙前忙后，為奶奶做了一桌豐盛的飯菜，最后都吃沒了�？�！媽媽都能干呀！
媽媽有一雙溫暖的手。有一次，我晚上睡覺，沒有蓋好被子，我頓時發(fā)冷。過了一會，我感到溫暖一些，仔細(xì)一看，原來是媽媽那一雙溫暖的雙手蓋住了寒冷，還有一次，我發(fā)高燒，住進(jìn)了醫(yī)院。媽媽每日每夜的守護(hù)著我，還給我講那動聽的故事，好讓我安心進(jìn)入夢鄉(xiāng)。每天中午給我買好吃的，我好了起來，這才讓媽媽松了一口氣。
媽媽還有一雙嚴(yán)厲的手。有一次，數(shù)學(xué)考試由于我的馬虎，沒有認(rèn)真審題，錯了一大堆，以至于才考了71分�；氐郊�，媽媽在試卷上簽字的時候，檢查了我的試卷，一看都是因為我馬虎錯的題，只見媽媽火冒三丈，還沒有等我反應(yīng)過來，一掌就打在我的背上。我只覺得火辣辣的.疼，眼淚馬上流了出來。到了睡覺時，我躺在床上，背上依然疼得厲害�？墒乾F(xiàn)在我卻明白很多，媽媽的這一掌是對的，是我太馬虎，不太認(rèn)真，媽媽是為我好，才打得我。
媽媽的手既能干，有溫暖，偶爾也很嚴(yán)厲。我知道那些都是愛，我愛您媽媽！作文
四年級的作文300字 篇5
世界上每一個人都有自已所敬佩的人，就像我也有，我敬佩的人就是我的一位同學(xué)。
你知道我為什么那么敬佩他嗎？哈哈！我想你也許猜到了，當(dāng)然是因為他成績很優(yōu)秀了！你看，這次考試滿分一定是他，果然不出我所料，他又是滿分。他成績那么好，不只是我敬佩他，還有我們班的所有人都羨慕他呢。
今天，在放學(xué)回家的路上，我看到了那位同學(xué)，我正要和他打招呼，可我看他身旁有一位老爺爺，年齡大約有八九十歲吧！他把那位老爺爺扶過了馬路，因為那位同學(xué)太專心，連我也沒有看見。
第二天，老師收到了一封感謝信，這封信是那位老爺爺寄來的'。那上面寫著：“昨天下午，我正在過馬路，一見路上有那么多車，我嚇了一跳，都不敢過馬路了，正在那時，有位小學(xué)生把我扶過了馬路，他雖然沒有說他叫什么名字，但是我看到他的胸牌上寫著是這個班級。”老師說：“這是誰做的呢，我們要表揚他！”但是教室里還是沒有人回應(yīng)，我看他沒有回答，更加敬佩他了。
那位同學(xué)，助人為樂，做了好事還不留名，我們都敬佩你。
四年級的作文300字 篇6
童年的趣事有那么多，挑一件有意思的寫吧！還記得那時我們上二年級時，一個下午課間，我和同學(xué)們在操場上玩游戲，可熱鬧了！
我們玩的是“老鷹捉小雞”，馬士董是“老鷹”，石紫藤是我們班個子最高的女生，她是“雞媽媽”，我和其他同學(xué)是“小雞”，跟在石紫藤后面，一個拉住一個的衣服，排成一條長龍�！袄销棥眮碜健靶‰u”時，我們就會在“雞媽媽”的`保護(hù)下，逃避追擊。
一開始，我們都在地上蹲著，像小雞一樣刨刨土，捉捉蟲。這時只聽見“雞媽媽”大聲喊：“快起來，老鷹來了！”只見馬士董沖我們張牙舞爪，我們趕緊立起來，跟在“雞媽媽”后面，左躲右閃。
只有武夢霖還沒站起來，我們著急地大喊：“武夢霖，快起來，老鷹來了！”他卻慢悠悠地說：“我不起來，我還沒出生呢！”
他的話太逗笑了！逗得“老鷹”馬士董抱著肚子蹲在地上，指著武夢霖說不出話來。我笑著說：“武夢霖，你還是一只大雞蛋呢！”“哈哈哈------”同學(xué)們笑得更歡了。
不一會兒，上課了，我們笑著跑回了教室。這個課間，真快樂呀！
四年級的作文300字 篇7
下雨后的周末，我陪爸爸去公園打籃球，無意間在路邊發(fā)現(xiàn)了蝸牛的身影。
蝸牛是一種可愛的動物。它的眼晴就像兩顆超小超小的'巧克力豆，嘴巴是一個小小的孔，蝸牛的背上背著一個重重的殼，就像是它的“移動小房子”。每當(dāng)它遇到危險時，都能安全地躲到它的小房子里去。
它走起路來慢吞吞的，而它的小房子一搖一擺可愛極了。因為它是用腹部爬行的。
我剛碰到它堅硬的殼，小蝸牛馬上鉆進(jìn)殼里，它被我給嚇著了。于是我蹲在那兒，等候著，等候著，等著蝸牛出殼來。不一會兒，蝸牛有動靜了，它先是抖動了一下它的小房子，接著小心翼翼地伸出兩對觸角來，賊頭賊腦地窺探著，看四周有沒有危險，如果都平安無事了，才肯把它的柔弱身軀伸出來，只見小蝸牛背著重重的殼啊，一步一步地向前爬。
蝸牛雖然不夠強大，可它善于用自己的長處保護(hù)自己;它雖然不夠完美，可它給我留下了深刻的印象。
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