四年級作文
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的四年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級作文 篇1
又是人間三月，處露紅妝燕歸來。
尋香湖畔杏花芬芳，白的純潔，粉的萌萌，有的半張的花瓣像小姑娘羞澀的笑靨，有的完全張開毫不掩飾花的嬌艷，讓賞花之人心生憐愛，也給這湖畔增色添香，給這“尋香”二字注入無盡的花語。
漸漸地，小雨開始淅落，點點滴在杏花瓣上，卻又瞬間滑落，無一絲殘余，無一聲脆響，那一刻純與凈的結合，給這菁華新添了活力；而有些雨滴留在了花瓣上，好似被美吸引，產生了縷縷的'眷戀不舍離開，這時弧面雨滴放大了花的經脈，覽盡了瓣中流動的美。在細察中，我喜歡上了這雨露杏花，喜歡上了這靜靜的朦朧的意境，沉浸其中，雨滴滴在我的心坎，我好似被感染，被感染了一身純潔與一身清香，接著是一段花香幻想……
遠方，我在朦中好像看見煙雨樓臺，好像看見牧童遙指杏花村……
四年級作文 篇2
今天，我們踏著春光，乘著大巴來到寶巖春游。
以往的春游、秋游都是除了吃就是喝，除了喝就是槍戰，可這次不同，我們還有一個更重要的任務--植樹。
來到寶巖，首先映入眼簾的是兩旁的參天大樹，郁郁蔥蔥，一簇一簇的新葉賞心悅目。
放眼望去，一輛觀光用的小電瓶車和一輛讓游人參觀的大火車相互輝映，一動一靜讓人浮想聯翩。
繼續往前走，只見有幾個班的同學已經在植樹了，再往前，來到一個已經挖好的坑旁，一棵樹苗已經插在其中，旁邊有一些泥土，一把鉄楸橫躺在地上。
王老師首先發話：“這就是我們要植的樹，10年之后你再來看看它，肯定會懷念今天的。
現在，每人用鉄楸把泥土鏟倒楊梅樹的根上，直到把它的根埋在土底下為止，每人鏟一下。
說完，王老師帶頭干了起來，一下、兩下、三下......“好了，接下來誰?老師問道，同學們一個接著一個，鏟泥的鏟泥，照相的照相，各司其職。
終于輪到我了，我擄起衣袖，拿起鏟子，朝旁邊所剩不多的泥土發動攻擊，用力一插，再往上一抬，緊走兩步，把泥土運到樹根邊上，
輕輕一倒，泥土順勢滑向樹根，我用鏟子的背面使勁地拍打兩下，樹好像挺直了很多。
我想20、30年后這顆小樹苗長大后碩果累累的`樣子，一個個果子有甜又酸，它見證了我們成長的歷程，一個個故事有苦有樂......
這次植樹讓我想到：一棵樹的成長和一個人的成長是多么的相似，所謂“十年樹人，百年樹木。
小樹的成長要經歷雨打風吹，要汲取來自大地母親的營養，要不斷地向上得到陽光雨露的滋潤;而我們要歷經無數的磨難和挫折，
要努力向老師、向書本、向他人學習知識，要不斷地勇于競爭體現自己存在的價值，要不斷地和困難斗爭，豐富自己的經驗，成為國家建設的棟梁。
“不經歷風雨，怎能見彩虹?我們的面前還有很多的風風雨雨，攻克它，你就是強者，你就是勇士!
小樹與我們共同成長，小樹與我們共歷風雨，小樹與我們同見彩虹!
四年級作文 篇3
昨天，我和假日小隊的同學們一起到西溪濕地釣龍蝦。我用繩子綁著豬肝和青蛙腿去釣。剛開始我不會釣，看見水里有龍蝦就猛地把餌料甩過去，龍蝦受到驚嚇，身子一弓，迅速的向后一縮，就逃的無影無蹤了。
后來我逐漸掌握了技巧，我先把釣蝦的線弄短一點，再把釣竿慢慢地靠近龍蝦，龍蝦看見誘餌，猛地伸出大鉗子一下子夾住了誘餌，然后我再輕輕的`將龍蝦提出水面。龍蝦真是個貪吃鬼，要吃不要命，還是死死的夾著誘餌不松開！最后我終于活捉到了這只龍蝦！
四年級作文 篇4
我心里埋藏著一件小事，至今想起來覺得有點慚愧。
記得那是一年級的時候骨一天英語老師去聽課了，就讓我們利用一節課的時間，把一張卷子寫完，開始，我和其它同學一樣認認真真地寫起來了。突然，我的水瓶掉到了地上，我撿起來隨手玩了起來。過了好半天，猛然發現了同桌已經寫到最后一頁了，我想“糟了，是不是快要下課了？我肯定寫不完了！”我便急急忙忙地開始寫了，我一邊寫一邊在心里抱怨著：“我這個卷子怎么感覺越寫越長呢？”我猶豫了一會，我心一橫，見到填空題就亂寫一個答案，然后繼續往下寫。心想：亂寫幾個答案，也說不定老師發現不了呢！雖然這么想，但我還是有點心神不寧。
下午放學回家后，我對媽媽說：“媽媽，你快點準備晚飯，吃完后我好去改試卷。”媽媽問：“在學校怎么沒寫完？”我說：“你說別管了，快點吧，要不就沒有時間了。”吃飯時間媽媽問：“兒子，老師怎么會讓你們把沒改的.卷子訂錯呢？是不是只有你沒寫完？”我不說話，媽媽又說：“你一向是誠實的孩子，不管你有意還是無意，媽發都不會怪你，但是千萬不要有說慌的念頭，要記住，誠實最美”聽了媽媽的話，我不好意思地低一了頭，我說出了實話。媽媽對我說：“兒子，你不要小看這件事，任何習慣都是在一件件小事中養成的！”
吃完飯，我趕緊認認真真地把卷子改完。從那以后，我做事認真了。我永遠難忘這件令我羞愧的事，要像孟子說的那樣：“不以規矩，不成方圓。”
四年級作文 篇5
自從烏鴉上了狐貍的當后，整天悶悶不樂。當它有了小寶寶后，便整天教導它千萬不能上當。小烏鴉把媽媽講的全部記錄下來，成了一本厚厚的手冊，它每都要讀一讀、背一背。它牢牢地記住了。
再說，狐貍得到肉后，整天驕傲不已。當它有了兒子后，經常把自己得到肉的故事添油加醋地給小狐貍講啊講，一天至少講三遍。小狐貍牢牢地記住了爸爸講的這個故事。
一天，小烏鴉叼著手冊在森林里一棵正結果的'梧桐樹上邊看邊背邊想，偶然看到一塊又肥又大的肉塊。小烏鴉一想，獵人會這么粗心把肉扔在這兒？它又想起，媽媽告訴過它，無緣無故一塊好吃的大食物是不會在光天化日之下的。小烏鴉飛下去叼了起來，卻沒吃。
小狐貍走來了，看見這塊大肉，口水三尺。它眼珠子一轉，說：“美麗的烏鴉小姐，您唱支歌兒聽聽！”小烏鴉想了想，點了點頭。它張開嘴，大肉塊掉了下來。小狐貍心花怒放，“啊嗚”一口就把大肉塊吞吃掉了。
小烏鴉沒說一句話，也沒生氣，倒笑瞇瞇地看著小狐貍。過了一會兒，小狐貍突然口吐白沫，兩眼發白，“撲通”倒在地上，死掉了。
遠處，跑來一個獵人。他大笑：“這張狐皮至少值8個金幣！”他彎下腰，準備剝皮。原來那肉里放了毒藥。
小烏鴉呢，它叼著手冊，使勁兒用爪子搖樹。硬梧桐果兒一顆顆掉下來，把獵人砸暈了。然后它飛下樹，從獵人身上翻出一只死野錦雞和死野兔，美美地飽餐了一頓。當然，它還沒忘把食物連那手冊帶回家。當它飛走時，獵人就醒來了。
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