小學(xué)四年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
我們的學(xué)校繡山小學(xué),有一個(gè)美麗的大校園。
站在校園門(mén)口,抬頭望去,七個(gè)醒目的金色大字溫州市繡山小學(xué)在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。邊上那一條銀色電子門(mén)如同威武高大的警衛(wèi)矗立在校門(mén)口,它們保衛(wèi)著校園,也保護(hù)著我們。
走進(jìn)校園的大門(mén),右邊是一片美麗的'風(fēng)光:那長(zhǎng)廊是用富有藝術(shù)感的精致木柱和大理石凳做成的,上面的木梁邊,纏繞著許多花草。這三十米多長(zhǎng)的長(zhǎng)廊邊,還長(zhǎng)著一片綠油油的草地,好似一張綠地毯,草地上最顯眼的是那塊刻著求索兩個(gè)字的大石頭,它告訴同學(xué)們要愛(ài)好求學(xué),探索知識(shí)。
走過(guò)長(zhǎng)廊,便來(lái)到了內(nèi)操場(chǎng),這兒是同學(xué)們玩耍的地方,右邊的墻上寫(xiě)著廉、孝、德等教育格言,左邊的教學(xué)樓高大又漂亮,來(lái)到教學(xué)樓頂層,向下望去,下面的景色大半收在眼底:同學(xué)們?cè)陂_(kāi)心地跳繩、唱歌、打羽毛球傳達(dá)室邊那一棵棵粗壯的大樹(shù)像一隊(duì)士兵一樣站成一列。
從樓上下來(lái),再往邊上走過(guò)去,我們學(xué)校的大操場(chǎng)映入眼簾,紅色的塑膠跑道,再加上綠色的內(nèi)場(chǎng)地,顯得格外相配,大家在寬闊的操場(chǎng)上賽跑。跳遠(yuǎn)。打籃球藍(lán)天白云在微笑,大家一起融入這道美麗的風(fēng)景線(xiàn)里。
。±C山小學(xué),我美麗的校園,你是我理想中的校園,希望大家來(lái)我的校園時(shí),能細(xì)細(xì)體會(huì)感受繡山小學(xué)的美麗,繡山小學(xué)歡迎你!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
我最熟悉的人是我的爸爸,他有圓溜溜的一雙大眼睛,一個(gè)挺直的.鼻梁,他還有一張爰說(shuō)笑的嘴,時(shí)時(shí)不停的說(shuō)笑著。
我記得有一天,正好是下雪天,爸爸早上起來(lái)看見(jiàn)下起了雪,就趕緊給我準(zhǔn)備好了冬天的厚衣服,我起來(lái)就把那件厚厚的衣服給穿上。
中午,媽媽給我盛上了飯,沒(méi)有放調(diào)料,細(xì)心的后來(lái)爸爸剛回來(lái),就給我放好了調(diào)料。他怕我燙著,就給我吹了吹,我此時(shí)此刻的心情是多么的溫暖!
到了補(bǔ)課的時(shí)間了。爸爸騎著電動(dòng)車(chē),把我送了進(jìn)來(lái)。
下學(xué)了,爸爸還是騎著電動(dòng)車(chē),把我接了回去。回去后,他發(fā)現(xiàn)我臉紅紅的,摸了一下頭問(wèn)我是不是發(fā)燒了。爸爸用體溫計(jì)給我量了量,看見(jiàn)我真發(fā)燒了,就趕緊把我送進(jìn)了附近的醫(yī)院,打了一針,燒才退了下來(lái)。
晚上,我洗完了澡,就睡了覺(jué),后來(lái)就把被子踢到了旁邊,爸爸又重新給我蓋了上去。
當(dāng)然我最熟悉的人不只是我爸爸,還有我媽媽?zhuān)业膵寢屢彩呛軔?ài)我,我也很愛(ài)她,所以我愛(ài)我的爸爸和媽媽。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
從我剛開(kāi)始上學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)兩年多了,媽媽每天對(duì)我說(shuō)地最多的話(huà)就是“多喝水”這三個(gè)字。每天要重復(fù)幾十遍,每年重復(fù)成千上萬(wàn)遍,我都挺膩了。但是媽媽還是不厭其煩地說(shuō),我懂得了,媽媽為的是讓我健健康康地成長(zhǎng)。下雨了,媽媽就會(huì)給我拿來(lái)雨衣、雨鞋、外衣,讓我穿得很暖和,不讓我感冒。
盡管這樣我還是生病了,爸爸媽媽每天都帶我去醫(yī)院看病。因?yàn)槲野l(fā)燒走不了路,爸爸總是背著我去醫(yī)院,而且總是從大興跑到市里,一天好幾個(gè)來(lái)回,結(jié)果也給累病了。但是他也不能休息,因?yàn)槲业牟∵沒(méi)好呢。醫(yī)生讓我住院,到了住院部沒(méi)有床位,只能等。過(guò)了幾天還是沒(méi)有床位,醫(yī)生又說(shuō)我的病情沒(méi)有好轉(zhuǎn),這下可把爸爸媽媽急壞了。爸爸四處打電話(huà)找有床位的.大醫(yī)院,媽媽急得直流眼淚,一位好心的醫(yī)生阿姨告訴媽媽去304醫(yī)院?jiǎn)枂?wèn),最后我終于住進(jìn)了304醫(yī)院。我住院期間媽媽每天都陪伴在我的身邊,連晚上也不能回家,更別說(shuō)能睡上好覺(jué)了。爸爸利用上班的空隙天天來(lái)看我,仔細(xì)地問(wèn)我的病情,還給我買(mǎi)來(lái)許多我愛(ài)吃的東西。在他們關(guān)心和醫(yī)生阿姨的治療下我終于康復(fù)出院了。
爸爸和媽媽給了我許許多多的愛(ài),長(zhǎng)大以后我要報(bào)答爸爸媽媽。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
今天是五、一小假期的第一天,我八點(diǎn)多才懶懶地起床了,媽媽出去忙活自己的事了,比我還懶的老爸仍舊賴(lài)在床上……
肚子餓了,吃點(diǎn)什么好呢?到廚房里一看,熱騰騰的豆?jié){已經(jīng)在等著我了……伙伴們,你知道是誰(shuí)無(wú)論寒冬酷暑,每天都為我準(zhǔn)備一份美味豆?jié){的嗎?是我慈祥的奶奶!
聞著豆?jié){的香氣,我心中充滿(mǎn)了感動(dòng):每天早晨被媽媽從朦朧中叫醒,馬上就能吃上豐盛的`早餐,但讓我最?lèi)?ài)的還是餐桌上那杯奶奶送來(lái)的還冒著熱氣的豆?jié){——媽媽告訴我,每天早晨五點(diǎn)多鐘,當(dāng)我還在熟睡中,奶奶就起床開(kāi)始磨豆?jié){了,磨晚了,奶奶怕我喝著太燙,磨早了又擔(dān)心我喝著太涼,送給我時(shí)怕被風(fēng)吹涼,用蓋子蓋上,外面又套上塑料袋……每天早晨,當(dāng)我喝下這滿(mǎn)滿(mǎn)的一杯豆?jié){,心情總是有一種說(shuō)不出的舒暢;當(dāng)我精神飽滿(mǎn)地開(kāi)始我一天的快樂(lè)學(xué)習(xí),總會(huì)想到充滿(mǎn)奶奶愛(ài)的豆?jié){……
奶奶,你愛(ài)我,我更愛(ài)您,我不能忘記你送給我的豆?jié){,因?yàn)槎節(jié){里藏著您對(duì)我的愛(ài),您讓我知道了愛(ài)是可以藏在這默默無(wú)聞中的,愛(ài)也是可以用某種東西進(jìn)行傳遞的,您讓我想到了很多很多……
喝下這熱乎乎的豆?jié){,回味著奶奶對(duì)我的愛(ài),心里再一次萌發(fā)了感動(dòng)……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
“從今天開(kāi)始,我們班午休誦讀的時(shí)間,如果老師沒(méi)有事,同學(xué)們就練鋼筆字帖!痹S老師說(shuō)。
一回到家,我就向老爸要鋼筆。我們家沒(méi)有普通的鋼筆,只有一支250元的.限量版鋼筆,那可是老爸的“寶貝”呀!最后,老爸還是把這支筆借我了。
第二天早上,我要上學(xué)的時(shí)候,老爸再三交代我不能把鋼筆弄壞。時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間就到了吃午飯的時(shí)候。我急忙跑回教室排隊(duì),可就在這時(shí),悲劇發(fā)生了。張汝峰趁我不注意,把我的鉛筆盒碰“飛”了,里面的筆都掉了,老爸的“寶貝筆”的筆頭也裂了。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。可是,這張汝峰死不認(rèn)帳,我也沒(méi)辦法,只好自認(rèn)倒霉。
回到家,我惴惴不安地把這事告訴了老媽?zhuān)蠇屌u(píng)了我?guī)拙渚蛶е鴫牧说匿摴P下樓了。
老媽回來(lái)后,那鋼筆竟完好無(wú)損,還多了一支新鋼筆,我才如釋負(fù)重。原來(lái),老媽讓樓下的阿公把筆修好了,還給我買(mǎi)了新鋼筆,我真高興!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
前年的冬天,媽媽的單位組織去百色旅游,我像往常一樣,跟媽媽去旅游。
出發(fā)了,汽車(chē)開(kāi)啊開(kāi),大約過(guò)了四、五個(gè)小時(shí),終于到達(dá)了百色。我們首先去澄碧湖。我們游覽了澄碧湖的美景,回到了澄碧樓門(mén)前,買(mǎi)了好幾條烤魚(yú),我吃得滿(mǎn)嘴流油。一轉(zhuǎn)眼,就到了5點(diǎn),大家都依依不舍的離開(kāi)澄碧湖。這時(shí),一位阿姨說(shuō):
“玉葉,坐到大象的鼻子上照張相啊!蔽乙豢,有兩頭大象在旁邊呢!當(dāng)時(shí)我還不知道那是兩頭能以假亂真的'石象,就跑到媽媽身后,說(shuō):“媽媽?zhuān)遗麓笙蟀盐宜Φ教焐先ァ!敝車(chē)娜硕夹α,媽媽說(shuō):“不用怕,那是兩頭假大象!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我松了口氣,跑到大象旁邊,坐到大象的鼻子上,雙手緊緊地抱住大象的鼻子,可好玩了,我哈哈大笑。一位伯伯便拍下了我那可愛(ài)的樣子。
過(guò)了不久,媽媽把照片拿給我看。哇,好漂亮,這是我百色之旅的照片中最漂亮的一張,我非常喜歡這張照片。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
今天晚上,我正在院子里玩,可是過(guò)了一會(huì)兒,爸爸打電話(huà)來(lái)了。
我和爸爸說(shuō)了一會(huì)兒就掛了,可爸爸又打來(lái)了,但是傳來(lái)了跟設(shè)置的鈴聲不一樣,我設(shè)置的是鳥(niǎo)叫聲,而傳來(lái)的卻是蝙蝠的開(kāi)頭音,然后“通通通”,過(guò)后就是鬼“嗚嗚嗚”的.聲音,把我嚇得魂都跑了,連平時(shí)膽子大的媽媽都被嚇得驚慌失措,電話(huà)都沒(méi)接,到了清醒的時(shí)候才接。
剛和爸爸說(shuō)完,就在手機(jī)鈴聲里找,可是沒(méi)有,我懷疑這可能是被哪兒干擾了或是聲音變異。
這次的晚上真是恐怖,我一晚上都沒(méi)睡好。
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