小學四年級作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的小學四年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學四年級作文 篇1
童年是豐富的，有悲傷的、有高興的、有堅強的`、有逞強……
一天，我和小伙伴們在院子里玩，我給他們表演翻跟頭，他們都叫好，這時，一個自以為是的小伙伴說：“有本事到石頭樁上翻，在平路上逞什么強”！面對著譏諷的語言，我被激怒了，于是我說：“好��！那我們來打賭，看我敢不敢！我讓你先！”
比賽開始了，只見他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的爬上了石頭樁看了看地面，又看了看我，然后把眼睛閉了起來，雙腿開始發(fā)抖，手也顫抖起來，做出要翻的樣子，可他干脆跳了下來。“哈哈哈！”小伙伴們都笑了。輪到我了，我不慌不忙的走上石頭樁上，往下一看，好高��！心里充滿了恐懼，身體漸漸顫抖起來，這時，那個小伙伴說：“哼！我就說你不敢吧，趕快下來，別在這丟人！”聽了這話，我更加生氣了，閉上眼睛，翻了下去。在我往下翻時，我也不知道哪來的勇氣，是不是自己吃了熊心豹子膽了，簡直不相信那是一個舉手回答問題都害怕的我。我落地了；我躺在地上，并沒有因疼痛而流下一滴眼淚。我慢慢爬起來，尋找著剛才的自己，剛才那充滿勇氣的自己。
從那以后，我的頭上留下了一個包。每當我摸到這個包，我就會想起那天充滿勇氣的自己。
小學四年級作文 篇2
一眨眼，秋天來到了！秋天穿著五顏六色的衣裳悄悄地、悄悄地來到了人間，給大地帶來了五彩繽紛的顏色！
我來到果園里，梨樹媽媽提著一個個金黃色的小燈籠，像是在炫耀著秋天的美麗！石榴妹妹真是調皮，在枝葉間和小伙伴玩起了捉迷藏，看他們一個個開心的咧著嘴，高興地笑著、唱著！開心的不得了！蘋果寶寶最害羞，一看見我，臉都漲得通紅通紅的！哈哈，我呀！忍不住要親你嘍！
我來到田野里，玉米大哥真是英俊瀟灑，你看他穿著一身黃色的鎧甲，英姿颯爽地站在那里，忠實地守護著田野！花生寶寶在媽媽溫暖的`懷抱里甜蜜地呼呼大睡！快點醒吧，外面的世界多么美麗！哦！美麗的棉花姑娘披著雪白雪白的衣裳，惹得我真想摸摸她，去感受她的溫暖和柔軟！哎呀！土豆弟弟，你咋真淘氣呀！害得我差一點踩到你！
我來到小樹林，瞧！小喜鵲銜來小樹枝忙忙碌碌的在干什么呢？哦，原來她在造房子呢！小松鼠爬到松樹上采摘果子，也在預備著冬天的食物，忽然，我看到小青蛙也在辛勤地挖洞，哼！準備冬天好舒舒服服的睡大覺呢！
我來公園里，楓樹的葉子像一把把小扇子扇哪扇哪！扇走了夏天的炎熱，給秋天帶來了一絲絲的涼意！銀杏樹的葉子像一枚枚郵票，飄啊飄啊，郵來了秋天的涼爽！美麗的菊花仙子對我頻頻點頭，真美啊！我陶醉了！
美麗的秋天，是豐收的季節(jié)，農民伯伯看著這些豐收的莊稼，樂得嘴都合不攏了！我也忍不住，高興地大喊：“秋天啊秋天，我喜歡你！”
小學四年級作文 篇3
不知你們的星期天過的怎樣?我家的星期天活動可是豐富多彩,這不上周我們就組織了一次家庭知識猜猜猜活動。
早上吃完飯,我笑著說:“歡迎來到“家庭知識猜猜猜”,我是主持人“小可愛”。”隨后我又說:“下面進入第一關:詞語大比拼!”“請媽媽回答:非常清楚指什么詞?”我問。 “一目了然”媽媽笑瞇瞇的回答。 “對了,加十分”我說,“請爸爸回答:“加油!” 指什么詞?”“發(fā)奮”爸爸不太自信的回答。
“對了,加十分”我又蹦又跳,“下面搶答:動作輕快指什么詞?”“輕盈”媽媽飛快地拍了一下桌子搶答道,媽媽真是眼明手快。我又問……,“最后,媽媽以動作靈敏和機智領先”我說,“媽媽不要驕傲,爸爸也不要灰心,繼續(xù)努力!”聽了我的話,媽媽神采奕奕地看著爸爸,爸爸也不甘示弱反等媽媽一眼,嘴里說：
“下一關我一定贏回來!”
“進入下一關:成語猜猜猜�！蔽遗d高采烈的說。開始了，我雙手背在身后，裝出一本正經的樣子�！耙槐菊洝眿寢屌d奮地喊。接著我又做出大口吃飯的樣子。“大口吃飯”爸爸激動的回答。我和媽媽一聽哈！哈！大笑，我笑得前仰后合，媽媽笑得上氣不接下氣�！笆抢峭袒⒀�，”媽媽給爸爸糾正。隨后我又裝出……最后媽媽的得了60分，爸爸得了40分，冠軍是媽媽，爸爸自然是亞軍了。我給冠軍，亞軍分別發(fā)了不同的'獎品，他們津津有味的品嘗著勝利的果實。
我們家的家庭知識猜猜猜就在這樣輕松、愉快的氣氛中結束了！
小學四年級作文 篇4
我爸爸廠里有一只小黃狗，他有一身金黃色的毛，亮得像油涂過一樣；圓圓的、黑黑的、帶有一點金黃色的眼睛；鼻子小小的，還有一對很靈的耳朵，只要有一點響動，它就“汪汪”地叫，它那悠閑的尾巴不停地搖擺著，樣子十分討人喜愛。因此我取名叫它小黃。
每天早上，爸爸都帶去剩菜、剩飯、剩肉等。小黃一看見爸爸就知道有吃的了，就又蹦又跳，還“汪汪”大叫起來。它從來不挑食，就算是我們吃剩下的.，它也吃得津津有味。先吃一口飯，再吃一口菜或者肉。
小黃還十分愛戲水。剛下完雨，就跑了出去，看見一個水坑就沖了過去，用小爪子抓水面，抓了好幾下，還不甘心，便一個身子跳了進去，水都濺了起來，哈哈！這下可好了，全身都是水。
小黃還會豐富多腔地叫喚。高興時叫的十分熱情；不高興時叫的很冷漠。別人欺負我的時，它看到了，總是馬上奔跑過來，在對方面前“汪汪”大叫，使那人害怕地跑走了，不敢再來欺負我了。
你們喜歡小黃嗎?它真是天真活潑、頑皮可愛��！
小學四年級作文 篇5
我有一個既可愛又善良的伙伴，因為她，我才能擁有優(yōu)秀的成績，因為她，我才能擁有堅強的心態(tài)，因為有她，我才能度過一個個艱難的坎。
她讓我變得堅強。有一次，我們學校舉行“童心杯足球聯(lián)賽”。校長安排每個球隊必須安排一名運動比較好的女同學上場，四個同學輪流上，我的出場順序在我的好朋友之后，第二個，輪到我上場了，我既緊張又擔心，擔心我會發(fā)揮不好，影響我們班的成績，朋友看出了這一點，就走過來安慰我：“加油，你跑得那么快，體育成績那么好，一定可以為我們班取得一個好成績的！別擔心，放輕松點�！蔽疑蠄隽耍艺镜胶笮l(wèi)那個位置，深吸一口氣，為自己加油。球來了，我拼出全身的.力氣，使勁往外一踢，為我們班爭了光。
她能使我的成績進步。有一回，我的數學作業(yè)還沒做完，做到最后一題時，我絞盡腦汁、冥思苦想了半天，頭皮屑掉了一桌子還沒想出來，于是我在網上問聰明的你，你不僅把答案拍下來發(fā)給我，還把思路詳細地說了一遍發(fā)給我，還不要我抄答案，讓我按照思路再自己寫一遍，我按照你教的方法，一下便懂了。
這就是我的好朋友——李昕辰。因為有她，我的成績才會越來越好，因為有她，我才能變得勇敢，跟她做朋友是我一生中最大的榮幸。
小學四年級作文 篇6
大家好，我叫“欣欣”大家可以叫我“小欣”，我是一只小白狗，我的主人是一位作家，他性格開朗，知識淵博，可是他就是不知道所有生物都有思想，我從前一想告訴他這件事，可是我聽得懂他說的話，但他聽不懂我說的話，我從前也練過人話，但是不管我怎樣努力，也只能叫出他所謂的“狗叫”。
有一天，他的朋友送他了一臺高配置的電腦，看著這個陌生的東西，好奇怪哦，我哪里想到，這個東西以后會成為我和主人的交流工具！
通過幾天的觀看主人對這個“東西”的操作，我總算弄懂了這個叫電腦，因該這樣……，一天晚上，忙了一天的主人把電腦上的作文存上，摸了摸我的`頭，便倒頭就睡了，這時，我開始實行我的計劃：在電腦上告訴主人生物都是有意識的。
我偷偷摸摸的走進主人的房間，打開電腦，在主人的作文底下打上：其實所有的生命都是有思想的，我們應該善待所有生命，可是這可是要付出許多努力的，因為我要打“其”字，摁“q”的時候，我就會把旁邊的摁上去，所以說我整整用了一個晚上的時間打這么短的話很正常。
第二天，主人打開電腦，臉突然變了，我知道他肯定看到了我打出來的那段話，主人說：“誰寫的？我怎么可能寫這段話，奇怪了，不對啊，不可能啊，莫非中病毒了？”主人一會鼠標，把握那段話給刪了，我看著我那打了一晚上的一段，��！一晚上的辛苦白費了，我癱軟在地上，嗚嗚
晚上我又跑到電腦前，開始重復昨天的工作，沒想到主人一直在想這件事，準備看看是誰打了哪一段，主人跳了起來：“是你啊，欣欣！”我在電腦上打“對”后面的是就可想而知了，我成為主人最好的伙伴了。
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