四年級的作文

時間：2023-12-16 10:33:31 四年級我要投稿

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四年級的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的四年級的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級的作文

四年級的作文篇1

　　天氣愈來愈冷，天空中飄起了鵝毛大雪。由于天空中的冷氣不斷流動，滴水成冰。

　　在玩耍的時候，我看見潔白的從天而降和那涼絲絲的感覺，不禁想嘗一嘗雪的味道。這種激烈的欲望，不停的在我的腦海里徘徊，那樣強烈！那樣鮮明！

　　于是，我小心翼翼的捧起一小塊兒雪，慢慢地放進嘴里，咀嚼起來。此時此刻，自己便知道了雪的味道。

　　雪的味道，暗淡無味，吃起來有一種沙沙的感覺，好像進了塵土一樣。

　　回到家，我便追著媽媽問：“媽媽，媽媽！雪吃起來為什么有一種沙沙的感覺呢？

　　媽媽不緊不慢的回答道：“因為雪里面有灰塵。”

　　自己打破沙鍋問到底：“雪是很潔白的，里面怎么會有灰塵呢？”

　　“是因為，雪下過以后，空氣里的灰塵就會覆蓋在里面，灰塵大多都看不見，所以，其實看上去很白，但里面還藏著許許多多的灰塵！”媽媽慢條斯理地說，“我們來做個實驗吧！”

　　說完，我和媽媽到樓底下采來一小碗看似潔白的雪，做實驗。

　　我們先把采來的'雪放在桌子上，蓋上蓋，等他融化掉。大約過了半個小時左右，雪已經慢慢的化成了水。化成水的雪黑乎乎的，一點也不像那白里透亮的雪。

　　瞬間，我知道了。看一個人，不要只看他的外表，要往內心深處去看。那樣，才能看到一個真真實實的人！

四年級的作文篇2

　　他戴著一副眼鏡，從眼睛里散發出知識的光芒。他知識淵博，非常喜歡看書，是我們班公認的“小書蟲”，他就是——蔣昱南。

　　小蔣從低年級就開始了大量閱讀。他家里的書有很多，把五個大書架和一個小書架填得滿滿的。他會利用各種時間來看書，下課了，我們在玩，他在看書；課堂作業做完了，我們在休息，他在看書；回家作業做完了，我們去打籃球了，他還在看書……他的閱讀量驚人，一天能讀兩三本書，他還經常借書看，常常看到他在閱讀角借書的身影。

　　一次，老師布置的作業他很快完成了，他便開始看書，老師對他說：“你出去走一會兒再回來看書，不然眼睛要看壞的。”他就繞著教室外的銀杏樹走了一圈就回來看書了，老師叫他再出去走會兒，他又走了一圈回來看書了，到了最后，老師叫他出去等下課了再回來，他二話不說，拿起書就跑了出去，結果在樹下津津有味地看起書來，老師也拿他沒辦法。

　　他經常看書看入了迷，把身邊的事物都給忘了。在春游的時候，我們的`書包是輕輕的，但小蔣的書包永遠比我們的要重，因為他的書包里放著好幾本書。吃中飯了，他就把書拿出來，邊吃東西邊看書，自由活動時間到了，我們玩游戲的玩游戲，買東西的買東西，他還坐在那里看書，我問他要不要玩一會兒，一連問了三遍，他才回過神來：“你剛才說了啥？”

　　小蔣的語文成績也是頂呱呱的，尤其在歷史方面，他了解的很多。有一次，老師問大家李斯是誰？我們都搖搖頭，小蔣把手舉得高高的，他一站起來就滔滔不絕地說：“李斯是秦國的宰相，對秦始皇提出了焚書坑儒的建議……”我們都對他豎起了大拇指。顯然，書成了他形影不離的好伙伴。

　　“書是人類進步的階梯”，沒錯，看書不僅能長見識，還能學到很多課本上學不到的知識，我們應該向“小書蟲”蔣昱南學習，多看書，成為祖國的棟梁之才。

四年級的作文篇3

　　小時侯，我每到吃飯時都玩“人間蒸發”，為了讓我好好吃飯，都傷透了腦筋。

　　有一天，我又玩“人間蒸發”了，外婆外公似乎已經習以為常了，不管我了，自顧自的.吃飯。我氣得火冒三丈，打算買方便面“充充饑”！但摸摸口袋，只有一角錢，我只好硬頭皮回家去吃飯，但外婆外公似乎為了教訓我，把飯菜吃了個精光，我看桌上還有一個干饅頭，我咽了咽口水，在現在看來就是“山珍海味”了！我趕緊“啃”起來。肚子是吃飽了，但我的“仇恨”沒有忘記，我明天要報仇！

　　這回我學了，口袋里裝滿了零錢，到了中午，我在外面吃起了肯德雞，等到我“吃飽喝足”以后，外婆外公在等我吃飯，他們以為我“吃一直長一智”！在等我，我得意洋洋地告訴他們事情經過，外婆外公聽后，找了把鎖，鎖住了錢箱，我見唯一的財路斷了，我只好乖乖回家吃飯了！

　　這就是我吃飯的鬧劇！

四年級的作文篇4

　　“一聲聲的啼哭，好似一串串跳躍的音符，匯聚成一只最動人的旋律，媽媽說那是她聽到的最美的聲音。十年前的一天，媽媽在經受了一番痛苦之后，一個稚嫩的生命誕生了。”當主持人熱情洋溢的說出這句開場白時，四年級十歲生日聚會暨三八婦女節慶祝活動拉開了序幕。

　　活動十分豐富，有家長代表講話、學生代表講話、真情互動環節和唱《感恩的心》。令我最難忘的是“真情互動”環節。當主持人宣布“活動開始”時，我立即走到媽媽跟前，深情的讀起了事先寫好的信：“感謝媽媽把我帶到這個世界上……”當我讀完時，媽媽也對我說：“希望你說到做到。”我使勁的點了點頭。可是時間不等人，我又飛速的回到原位，等待吃蛋糕環節。

　　等啊等，終于等到了期盼已久的吃蛋糕環節。當唐老師把蛋糕盒揭開時，只見一個碩大的蛋糕呈現在我們面前，同學們爭先恐后的圍著蛋糕，眼睛里發出綠幽幽的光芒。唐老師問：“第一塊給誰啊？”我們異口同聲的喊道：“給劉蘭蘭！”“那第二塊呢？”這時，同學們七嘴八舌地說開了。有的說：“給許欣悅！”有的說：“給李燚彤！”有的說：“給殷昊！”還有的說：“給邢希晨！”突然，卞嘉郁大喝一聲：“我要吃，給我吃！”頓時，同學們都把目光轉移到了卞嘉郁一個人身上，搞得她很不得找個洞鉆下去！最后，我們一致決定按學號分。因為我是2號，所以很快輪到我了，我一個箭步“飛”了過去，拿到了蛋糕，我三步并兩步地跑回了座位，狼吞虎咽的吃了起來，弄得滿嘴全是奶油。蛋糕分完了，但有一些“小饞貓”嫌不夠吃，竟到上面把蛋糕盤里的一些奶油、蛋糕屑舔了起來。看著大家吃的狼狽不堪，我不禁笑了起來。

　　這一次的班隊會，令我難以忘懷。可能過了十年、二十年，我還會想起這次充滿意義、歡樂的生日聚會。

　　上海嘉定區疁城實驗小學四年級:談靜

　　等啊等，終于等到了期盼已久的吃蛋糕環節。當唐老師把蛋糕盒揭開時，只見一個碩大的蛋糕呈現在我們面前，同學們爭先恐后的.圍著蛋糕，眼睛里發出綠幽幽的光芒。唐老師問：“第一塊給誰啊？”我們異口同聲的喊道：“給劉蘭蘭！”“那第二塊呢？”這時，同學們七嘴八舌地說開了。有的說：“給許欣悅！”有的說：“給李燚彤！”有的說：“給殷昊！”還有的說：“給邢希晨！”突然，卞嘉郁大喝一聲：“我要吃，給我吃！”頓時，同學們都把目光轉移到了卞嘉郁一個人身上，搞得她很不得找個洞鉆下去！最后，我們一致決定按學號分。因為我是2號，所以很快輪到我了，我一個箭步“飛”了過去，拿到了蛋糕，我三步并兩步地跑回了座位，狼吞虎咽的吃了起來，弄得滿嘴全是奶油。蛋糕分完了，但有一些“小饞貓”嫌不夠吃，竟到上面把蛋糕盤里的一些奶油、蛋糕屑舔了起來。看著大家吃的狼狽不堪，我不禁笑了起來。

　　這一次的班隊會，令我難以忘懷。可能過了十年、二十年，我還會想起這次充滿意義、歡樂的生日聚會。