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小學(xué)四年級(jí)作文300字實(shí)用(6篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1
我家有三只烏龜，這三只烏龜真是出了名的大傻瓜。瞧，我把一根掛了紅珠子的線提在桶前，桶里的烏龜還以為有吃的`東西了，伸長(zhǎng)頭頸去咬紅珠子。我把紅珠子移到桶的正上方，烏龜們連忙往后一仰，結(jié)果因重心不穩(wěn)“呯”的一聲，四腳朝天，摔了個(gè)大馬趴，我看了哈哈大笑。
有時(shí)，水面上飄過(guò)一個(gè)泡泡，三只烏龜張大嘴吧，一口咬下去，結(jié)果它們滿口是水，一副狼狽的樣子。
不過(guò)，我現(xiàn)在改變了想法，我覺(jué)得烏龜其實(shí)是種很聰明的動(dòng)物。像這天，桶沒(méi)換水，臭得不得了，烏龜們便開(kāi)始“搭積木”。老二趴在老大的背上，老三爬上老二的背，伸長(zhǎng)脖子，大口大口地呼吸著新鮮空氣。過(guò)了一會(huì)兒，老二和老三換了一個(gè)位置，也學(xué)著它那樣，呼吸新鮮空氣。現(xiàn)在輪到老大了，它……
還有一件事：一天，一只烏龜不知是怎么回事，從桶里溜了出來(lái)。我們?cè)趺匆舱也坏�，急得像熱鍋上的螞蟻。第二天我們突然在桶外發(fā)現(xiàn)了這只烏龜。它正努力往桶里爬呢！真是“烏龜識(shí)途”。
我再也不會(huì)覺(jué)得烏龜笨了。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2
星期天，我和媽媽去公交車站等車。當(dāng)時(shí)正值中午，烈日當(dāng)空。站臺(tái)上站滿了等車的乘客。站臺(tái)太小，很多人只能頭頂著烈日炎炎，在路旁踱步。
我很慶幸，因?yàn)閶寢寧Я藗�。躲在媽媽的傘陰下，一種幸福感油然而生。
等了很久，M200還是沒(méi)有到。我急了，眼看作文培訓(xùn)班快上課了。我東張西望，希望奇跡產(chǎn)生。這時(shí)，一對(duì)母女進(jìn)入了我的視線。那是一個(gè)年僅5歲左右的小女孩，站在太陽(yáng)底下，似乎在和母親捉迷藏。女孩往前一步，母親也前進(jìn)一步；女孩往左，母親也往左。
在好奇心的驅(qū)使下，我決定走近看個(gè)究竟。
走進(jìn)一看，沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么特別。我正納悶著，一個(gè)中年模樣的叔叔走了過(guò)來(lái)。手里拿著一把傘，擋在女孩的.頭上。小女孩抬起頭，揚(yáng)起一張可愛(ài)的笑臉，說(shuō)：“謝謝叔叔！”
我明白了一切。原來(lái)，這位母親是用自己的身體形成的影子為女兒遮陰�。∥倚睦镱潉�(dòng)了一下。鼻子一陣酸，嘴角嘗到一股咸味。
我毫不猶豫地跑到媽媽身邊，要過(guò)媽媽的傘，擋在小女孩的頭上。這時(shí)，周圍的人們紛紛聚攏，都高舉起自己的傘。頓時(shí)，頭頂?shù)奶?yáng)似乎褪去了，我們感到無(wú)比涼爽。
那位母親笑了，大家都笑了。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3
我們班有許多同學(xué)，他們各有千秋，各有所長(zhǎng)，我該夸夸誰(shuí)呢？對(duì)了，就夸夸吳熙龍吧！
吳熙龍個(gè)子很高，長(zhǎng)著一張橢圓形的臉，一雙炯炯有神的大眼睛一眨一眨的，他在學(xué)校里很遵守紀(jì)律呢。
二年級(jí)時(shí)，吳熙龍非常不遵守紀(jì)律，有一次上數(shù)學(xué)課時(shí)他還亂蹦亂跳�？扇昙�(jí)時(shí)，他就象變了一個(gè)人似的，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。
一次禮儀課，老師正在講一件事，這時(shí)，我們班的'“多嘴舌”桂一便和周圍的幾個(gè)同學(xué)議論起來(lái)。
吳熙龍的周圍很多同學(xué)跟他說(shuō)話、拍他身體，踢他腳�？蓞俏觚垍s半個(gè)字都沒(méi)說(shuō)出來(lái)。正在整理紀(jì)律的禮儀老師發(fā)現(xiàn)吳熙龍并沒(méi)有說(shuō)一句話，便趕忙用開(kāi)心的語(yǔ)氣說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)，人家吳熙龍這節(jié)課都沒(méi)有說(shuō)話，他能做到的你們都做不到嗎？你們都不會(huì)跟吳熙龍學(xué)學(xué)？吳熙龍是今天全班表現(xiàn)最好的學(xué)生！”
吳熙龍的臉“唰”的一下紅了，開(kāi)始不好意思起來(lái)。
而我們卻大吃一驚，我心想：就連吳熙龍這個(gè)搗蛋鬼也能受這么大表?yè)P(yáng)，真是太不可思議了！
看來(lái)，什么事情，只要認(rèn)真就一定能做得很好，我打心眼兒里為他感到高興，以后我可要多向他學(xué)習(xí)�。�
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4
春日里的花——爛漫，夏日里的花——嬌艷，秋日里的花——熱鬧，課堂冬日里的花……
只有漫天白雪，散發(fā)著一種孤寂的氣息。
意思春風(fēng)嬌柔的撫摸著大地，一顆顆種子帶著夢(mèng)想揚(yáng)帆起航，他們?cè)诳罩酗h蕩帶著歡樂(lè)與憧憬去尋找夢(mèng)的光點(diǎn)。它們本想田野，來(lái)到草原，可惟獨(dú)她——似乎是上帝的旨意，她飄到了崖縫。那個(gè)高聳的'山崖，在這里，是生存還滅亡，命運(yùn)掌握在她的手中。
瘦弱的身軀，平凡的生命，憔悴的臉頰，讓人看了就忍不住心疼，可是——她竟然發(fā)芽了，她選擇了與生命抵抗，小腦袋盯著崖縫中堅(jiān)硬的泥土，探了出來(lái)，舒展著腰肢，迎接美麗的世界。
別的花朵能在田野和無(wú)盡的草原中長(zhǎng)大，可她自己卻只能忍受寒冬的摧殘，為什么？
“風(fēng)雨送春歸，風(fēng)雪迎春到，已是崖邊萬(wàn)丈冰，猶有花枝俏，俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。”
在她身上，閃耀著希望的光芒。原來(lái)她心里藏著一個(gè)秘密——“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！毕蛏�、堅(jiān)持，她相信她能觸碰到夢(mèng)想。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5
我從來(lái)沒(méi)有如此的貪戀過(guò)午后的陽(yáng)光，它穿過(guò)透明的落地玻璃，溫和的親吻我的臉頰然后一點(diǎn)一點(diǎn)的滲進(jìn)我的血液和煦著我的整個(gè)身體，我的指尖可以觸摸到它絲絲甜甜的芬芳，它們是那么恣意得明媚著，爬滿我的整個(gè)陽(yáng)臺(tái)。
我聽(tīng)見(jiàn)那么細(xì)碎的風(fēng)的聲音，踮著腳尖，從這叢樹(shù)梢溜到那叢樹(shù)梢，然后縱身一躍，親吻著湖面，滑往對(duì)岸去，陽(yáng)光莞爾，于是散落一湖零碎的星。
這是一個(gè)個(gè)那么寧?kù)o那么安心的午后，它們一個(gè)個(gè)飛快的轉(zhuǎn)身，溜走，不見(jiàn)，在我還在瞇縫著眼努力正視太陽(yáng)的時(shí)候，在我還在伸出手指觸落葉間霜露的時(shí)候，在我還在透過(guò)蜻蜓的薄翼張望藍(lán)天的時(shí)候，在我還在托著下巴分辨誰(shuí)在黑夜的幕布下向我投射最璀璨星輝的時(shí)候，在我還在湖中小舟上仰面朝天沖著大朵大朵棉花糖似的云彩微笑的時(shí)候，在我還在叼著狗尾巴草躲在樹(shù)后小心翼翼窺探松鼠的時(shí)候，我是那么得想念它們，隨時(shí)，隨地。
我可以感覺(jué)到，那些被陽(yáng)光浸潤(rùn)了的血液在血管里汩汩的'流淌，像那些被溶進(jìn)了甜膩奶油的咖啡，香醇的味道．我愛(ài)上這種被陽(yáng)光烘培著的午后，它覆蓋住那些無(wú)人的街道，那些荒蕪的梧桐，那么平靜的生活。
我伸手掬捧，色彩如幻，流轉(zhuǎn)指間．剎那溢出，傾泄而下的，是那一季的年華與光陰。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6
我來(lái)東渡小學(xué)已經(jīng)有了三年之久了，我愛(ài)校園的炮杖花，愛(ài)校園的芒果樹(shù)，但我更愛(ài)校園的洋紫荊。
它雖然沒(méi)有水仙花那樣美麗引人，沒(méi)有菊花那樣多姿多彩，但它有著自己的純潔樸素。
校園里的小路旁，有著兩株洋紫荊，一株是粉紅色的，一株是嫩黃色的.，它們共有五片花瓣，每片花瓣都爭(zhēng)著展示著自己的嬌美。抬頭望望洋紫荊，洋紫荊花已經(jīng)開(kāi)了不少小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文450字，有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出了米黃色的花蕊，從教室的窗戶向遠(yuǎn)處望：花瓣掉落在小路上，像是給小路鋪了一層“花地毯”。花瓣在半空中飛舞，好像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小精靈。我仿佛也是一朵洋紫荊，穿著粉紅(嫩黃)的衣裳，站在陽(yáng)光里，一陣微風(fēng)吹來(lái)，我就翩翩起舞，粉紅(嫩黃)的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。
近看，每朵洋紫荊都仿佛是一位花仙子，它們各有各的姿態(tài)，有的像害羞的少女;有的像知書(shū)達(dá)理的先生，還有像的可愛(ài)的娃娃，瞧，它正在向我們不停的打招呼呢!
如果我是歌唱家，我要唱出美麗的洋紫荊;如果我是個(gè)畫(huà)家，我要畫(huà)出鮮艷奪目的洋紫荊;如果我是名作家，我要盡情去贊美洋紫荊小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文450字。啊，我愛(ài)你---美麗的洋紫荊!
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