四年級學生作文【集合3篇】
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的四年級學生作文3篇,希望對大家有所幫助。
四年級學生作文 篇1
成長在母親牽手的溫暖中,成長在父親期盼的眼神里,成長在自己回眸的微笑里。
眨眼功夫,笑與淚已伴我走過了十五個春秋,悠悠歲月使尚未成熟的我感受著純真,體驗著成長。
我再也不是那個愛哭鼻子的小女生了,再也不是那個只會念a、o、e的小孩子了,再也不是那個只知道1+1=2而2+1等于幾就不知道的笨學生了。我再也不會光著腳丫去趟童年的小溪,再也不會拉著小伙伴的手在雪地里嬉戲,再也不會遇到困難就退縮了。
成長在時間的長河里,長河載著我不斷成熟。如今的我依然愛哭,但我學會了偷偷抹去眼角的淚珠,去體會那莫名的傷感;如今的我依然離不開a、o、e,但我能用它們組成優(yōu)美的篇章了;如今的我依然笨笨的,但我學會了復雜代數運算、幾何證明;如今的我依然會去那條小溪,但我知道了如何聆聽它的聲音;如今的.我依然愛雪,但我學會了漫步其間,留下一串串記憶的腳印;如今的我依然害怕困難,但我學會了從失敗中站起,努力追趕心中的夢想。
回想起這十五個春秋,有歡樂,有淚水,有痛苦,有成功,有失敗,有委屈……可是成長不就是這樣嗎?走過了就會知道它的美,就像貓吃完魚后咂嘴的幸福,成長的道路也布滿荊棘,走過了,才知道那條被刺痛的傷口是戰(zhàn)勝困難的快樂,是值得人懷戀的。
這就是在成長里的我。
四年級學生作文 篇2
寇第斯說:書籍乃世人積累智慧之長明燈。閱讀,是能開啟心靈的枷鎖的鑰匙;閱讀,能讓煩惱消失得無影無蹤。閱讀是我從小到大的愛好,也是我每天必不可少的習慣。
我愛閱讀,因為它知識豐富!度龂萘x》講述的是發(fā)生在吳國、蜀國、魏國時期的事;《昆蟲記》是由各種小昆蟲的特征和習性編制的;《十萬個為什么》將生活中的一些問題歸類在一起,進行解答閱讀可以進一步的讓我們了解歷史、自然,去挖掘世間的未解之謎。
我愛閱讀,因為它令我受益匪淺。比如說《童年》中的阿廖沙,3歲喪父,因此遷移到外祖父家,卻經常挨粗暴的外祖父毒打。即便如此,阿廖沙依然樂觀的面對生活。與阿廖沙的童年相比,我們的`童年是幸福的。我們擁有溫馨的家庭,美麗的校園,友好的伙伴。而我們卻不好好珍惜這美好的生活。從今往后,我一定會好好珍惜現在美好的生活,并學會像阿廖沙一樣堅強、樂觀。
我愛閱讀,因為它常常令我入迷。最近,媽媽給我買了一本《紅樓夢》。下午她一回到家,我便以不及掩耳盜鈴之勢從她手中奪走了書,趴在床上,津津有味地看了起來。時間如白駒過隙,轉眼間就到了晚飯時間,可我還沉浸在書的世界中不能自拔呢。因此,媽媽大聲叫了我2遍我都沒聽見。無奈之下,她便親自來請我。我立馬扒了幾口飯便立刻起身,再次開始我的書之旅。
我愛閱讀,因為它知識豐富,因為它受益無窮,更因為書是我的好朋友。
四年級學生作文 篇3
小時候,我有一個小小的記事簿,現在看了,不禁覺得很好玩。
有一次,我想吃冰糕,就讓爸爸去買,結果我爸爸出去玩了一會才回,我當時很生氣,就叫道:“爸爸不逞職,扔出去!”
還有一次,姥姥給我做了一只鞋,我把鞋藏起,對爸爸說“我把鞋藏在抽斗里,你找不到!”
現在想起,真是好玩。
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