四年級的作文
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的四年級的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級的作文 篇1
未來的車會是什么樣子的呢？它能帶給人們方便，環(huán)保又能代替人去完成夢想，你們不知道吧！就讓我來告訴你吧。
雖然現(xiàn)在的車為人們出行帶來了很大的'方便，但是也給環(huán)境帶來了很大的危害�？墒俏磥淼能嚲筒灰粯恿�，該車安裝了太陽能動力系統(tǒng)，不會排放尾氣污染環(huán)境，為了盡量多地采集太陽能，所以采用了雞蛋的形狀，將多余的太陽能儲存起來，已備陰雨天時使用。
作為汽車，安全肯定是第一位的。所以該車安裝了智能的紅外線系統(tǒng)，近距離掃描到障礙物可以自動躲避或停止。本車裝有紅、黃、藍(lán)、綠、紫、粉幾個按鈕，如果你遇到堵車的情況，你可以按一下紅色按鈕，它的四個輪子上會冒出四個紅色氣墊，氣墊就會開始充氣，直到車身可以浮起來為止，這樣就能輕而易舉地避免堵車了。如果你想在水中行駛，就按一下黃色按鈕，它就可以在水中行駛了。這款汽車還有飛動功能呢！只要你按下藍(lán)色按鈕，汽車就會從頂部伸出一個螺旋槳，它可以帶你飛越珠穆朗瑪峰。如果你由于匆忙而沒吃早餐，或者肚子餓了你只需按下綠色按鈕，車上就準(zhǔn)備了面包、牛奶、水果等營養(yǎng)的食物；如果你想放松一下聽聽音樂，你就按紫色按鈕，你只要說出歌曲的名字，它就會自動響起音樂；該車還可以自動駕馭呢！你只要按一下粉色按鈕。座位上就會顯現(xiàn)出一臺觸摸電腦想去的地方，你只要輸入你想去的地方，本車就會自動駕駛。如果該車受到撞擊，坐位可迅速將人體包圍，形成堅固的外殼，避免人員受傷。
怎么樣，這臺汽車是不是很棒呀！
四年級的作文 篇2
如今，時代的進(jìn)步與科技的發(fā)展在時時處處影響著我們的生活。那么在不久的將來，我們的生活又會變成什么樣子呢？請跟我坐上時空機(jī)，到未來去看一看吧。
耀眼的.陽光照在綠油油的草地上，小鳥在枝頭高聲吟唱，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，腳下的溪水歡快地唱著歌……
“您好，歡迎來到25世紀(jì)，我是您的服務(wù)員380號，請問您需要什么？”耳邊一陣機(jī)器說話的聲音響起。
“請給我一杯鮮榨橙汁�！蔽译S口說道。
“好的，請稍等�！�380號答應(yīng)著，同時向身邊一個巴掌大的小球下達(dá)任務(wù)，“一杯鮮榨橙汁�！�
我終于忍不住心里的疑惑，向380號問道：“這里的空氣為什么這么好？因為21世紀(jì)的時候空氣就已經(jīng)非常污染了，為什么到了25世紀(jì)，反面變得這么清新？”
只見380號不緊不慢地說：“因為科學(xué)家們發(fā)明了一種‘云’，準(zhǔn)確地說是一種‘煙’，而它可以治理霧霾�！�
我聽得一頭霧水，380繼續(xù)說道：“這種‘煙’，是科學(xué)家用大量的活性炭研制而成的‘炭氣’，這些氣體散發(fā)到空中后，霧霾就都被過濾掉了，這樣空氣就變得清潔了。”
我正聽得津津有味，那個“球”已經(jīng)把橙汁送過來了。
我喝了一口，一股新鮮香甜的感覺頓時充滿我的身體，真是太好喝了！我一口氣喝完橙汁，看看時間已經(jīng)不早了，便依依不舍地和他們告別，返回了現(xiàn)實中。
現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。”相信我們的夢想，在未來的某一天一定會變成現(xiàn)實。
四年級的作文 篇3
暑假里，我們?nèi)胰伺d致勃勃地來到一個有著神奇?zhèn)髡f的美麗島嶼----福建莆田湄洲島。 一登上島嶼，步入眼簾的是一幅美麗的畫卷。深藍(lán)的海水，碧藍(lán)的天空，在那遙遠(yuǎn)的地平線相接，經(jīng)過陽光的照射，我都分不清那是水那是天了。
我們來到了"黃金沙灘"。哇噻，好美啊!這是一片一望無際的沙灘，那兒的沙軟綿綿的，濕潤潤的，我踩在上面。還真有點席的味道呢!我細(xì)看沙粒，顆顆潔白無瑕，在陽光照耀下，閃閃發(fā)亮。呼，海浪沖上來了，弄濕了沙灘弄濕了腳丫。浪花娃娃在撓我的腳心，聲音是充滿激情的，嘩啦啦，嘩啦啦，我要抓住他們，可頑皮的浪花又從我指縫鉆了出去，好像還在對我"咯咯"的笑著�；ɑňG綠的太陽傘，像一朵朵鮮花盛開在沙灘上，把沙灘打扮得花花綠綠，分外妖嬈，調(diào)皮的`浪花娃娃捧著貝殼，搔弄人們的腳丫。沙灘上無處不是歡歌笑語，我久久的站在沙灘上，如癡如醉，如夢如幻。
我和媽媽、爸爸、妹妹懷著深深的留戀，向湄洲島揮手告別，依依不舍踏上了歸途……
四年級的作文 篇4
春暖花開、萬物復(fù)蘇、柳綠花紅、鶯歌燕舞……這些詞語描寫的是什么？對，是春天。春天是一個如詩如畫的季節(jié)，怎么如詩如畫？需要你仔細(xì)去發(fā)現(xiàn)。
下課時，我趴在欄桿上，俯視著操場。這邊，一群男孩在打卡；這邊，一群女生在跳繩；這邊……唉？一個小男孩脖子上的紅領(lǐng)巾變成了綠色的，一會又變了回來。這是怎么回事？我仔細(xì)一看，喲，原來是我們學(xué)校的小樹搗的鬼！它用春姑娘給他的“綠領(lǐng)帶”遮住了紅領(lǐng)巾。不過，春姑娘給它留下了寶貴的綠色。
走在去媽媽單位的路上，我不知不覺的走進(jìn)了小路。泥土的氣息讓我陶醉在其中。小路上沒有往日的噪雜，人們都在呼吸著這清新的空氣。我被一種清香吸引了，白玉蘭像位身披白紗的仙女，亭亭玉立，清爽圣潔，讓路人流連忘返。白楊樹抽出了嫩綠的新芽，呈現(xiàn)出一片新綠，比往常更加精神抖擻啦！真好，春姑娘給它留下了清香。
走在回家的路上，我被路邊的花吸引了。雖不知它叫什么名字，但在我的心底我默默的'叫它桃樹。它雖沒香氣，單是外貌就足以吸引人了。粉紅色的小花裝點著樹干，好像在開選美大會。它也令人遺憾，這么美的花，竟然不香。我慶幸，春姑娘給他留下了美貌。
春姑娘給植物留下了寶貴的綠、淡淡的香、清新的美。當(dāng)然，她給我們留下的還有許多，只要我們用大眼睛去發(fā)現(xiàn)它，尋找它。
四年級的作文 篇5
金華的母親河叫婺江，這是一條神奇而美麗的江。
早上，太陽才剛剛從地平線上升起，江面上籠罩著一層蒙蒙的薄霧。遠(yuǎn)處，幾條看不清的公路，兩邊的路燈和汽車的車燈遙相呼應(yīng)，一切看起來是那么的朦朧，宛如仙境一般。我完全陶醉在這個奇妙的世界里。我想象著自己就是這里面的一團(tuán)，舒服地穿梭在迷霧里，飄著、飄著……忽然，我被一陣熱鬧的響聲給驚醒了。我看了看手表，呀，已經(jīng)上午8點了！映入眼簾的是陸陸續(xù)續(xù)晨練的人們，他們有的跑步，有的打太極拳，有的跳健身操，還有的.騎著共享單車。
太陽漸漸升高，在美麗的婺州公園中，有戀人在拍婚紗照，還有許多小朋友們在玩耍。最引人注目的是在公園廣場中心的兩頭大金牛，它們在太陽的照耀下熠熠生輝，有許多人圍著它們拍照，還有人贊嘆道：“哇！這兩頭牛雕塑得真是栩栩如生！一看到這尊雕像，我就立即想到了斗牛的場景呢！”
過了正午，陽光漸漸變得柔和，我來到了小船上，船緩緩地移向江中心。江面清澈見底，往水底望去，仿佛看見了幾條大魚，可是當(dāng)我定睛再看，卻又不見了蹤影，只能看見一些沙子和水草，我不禁有些失望�！鞍�，是不是魚兒都害怕我呢？”我在心里暗暗想道。
隨著最后一道夕陽沒入地平線，夜金華正式上演最迷人的一幕景象。身著霞帔的婺劇院，五彩斑斕的彩虹橋，江兩畔的各式燈火，將整個金華的夜空映襯得絢麗多姿。忽然，耳邊傳來一陣優(yōu)美的音樂聲，尋聲望去，原來是音樂噴泉！江水在霓虹燈的映射下，隨著音樂節(jié)奏起起伏伏，有時像風(fēng)琴，有時像綻開的花朵，還有時像火山噴發(fā)，顏色也各不相同，看得我眼花繚亂，贊嘆不已。
婺江，真如夢幻般美麗多姿，讓我流連忘返！
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