(經(jīng)典)四年級(jí)學(xué)生作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)學(xué)生作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇1
國(guó)慶節(jié)，我們一家到鄭州市動(dòng)物園玩。
我們的第一站是“鳥語(yǔ)林”�！傍B語(yǔ)林”里有各種各樣的鳥：有火烈鳥、綠金剛鸚鵡、葵花鸚鵡、吐綬雞、白孔雀等。尤其是當(dāng)那只高大的丹頂鶴展翅飛起來(lái)的時(shí)候，引得游人一片歡呼聲，“哇，好漂亮��！”接著我們又參觀了海洋館和猴子山，來(lái)到了有趣的大象區(qū)。只見(jiàn)那頭大象擺動(dòng)著尾巴，扇動(dòng)著耳朵，長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子還在不停地左右晃動(dòng)著，好像在給游人跳舞呢！突然，不知道是哪位游客往象區(qū)扔了一小塊胡蘿卜，只見(jiàn)那頭大象走到胡蘿卜前面，用鼻子把蘿卜推到柱子般的腳下�？�，大象“鼻腳共用”，就把蘿卜踢到了鼻子上，大象張開嘴，鼻子輕輕一甩就把蘿卜吃到了嘴里；又有一位游客扔了個(gè)大蘋果，那頭大象還是用同樣的方法把蘋果吃到了嘴里，這頭大象真有趣！
最后我們來(lái)到了獅虎園，老遠(yuǎn)就聽(tīng)到了獅子的吼叫聲，我們就走到了獅子的`籠子旁邊，看見(jiàn)獅子在籠子里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，好像在告訴我們：“快看，我多威風(fēng)呀！”又過(guò)了一會(huì)兒，獅子的屁股照著我們開始撒尿了，嚇的我們趕緊往后退，“這只獅子真不害臊��！”
時(shí)間過(guò)得真快��！我們就要回家了�；丶业穆飞衔以谙�，“真希望還能來(lái)這里玩兒��！”
四年級(jí)學(xué)生作文 篇2
“你們快去洗手!等會(huì)兒就要包餃子啦!”第二節(jié)課一下課，徐老師說(shuō)道。
“萬(wàn)歲!”大家興奮地喊道。
在做餃子之前，我的同學(xué)林笑，她的爸爸講解了餃子的由來(lái)、餃子的諧音等關(guān)于餃子的一些知識(shí)。之后，黃祺涵爸爸教同學(xué)們?nèi)绾伟黾绕劣泻贸缘娘溩印?/p>
開始包餃子啦!由于過(guò)于急躁，沒(méi)想過(guò)媽媽包餃子時(shí)的動(dòng)作，所以我一拿起餃子皮，就把大半勺餡兒料放在餃子皮上，在餃子皮的邊上涂了半圈水，就包了起來(lái)。呀!餃子露餡兒了!張怡媽媽走上前來(lái)幫我‘補(bǔ)救’，并且告訴我：“餃子有很多的包法，但是，都有共同的一點(diǎn)：餃子的餡兒不能露在外面!”
因?yàn)閺堚鶍寢尩慕虒?dǎo)，我包得越來(lái)越熟練，為此，我特地想了一首詩(shī)：
拿起餃子皮，
撈起餡兒料，
涂上半邊水，
把邊折一折，
兩邊相重合，
餃子快樂(lè)笑!
包餃子時(shí)間結(jié)束了，煮餃子的.時(shí)間到來(lái)了!只見(jiàn)“廚師”陳怡彤把同學(xué)們一碗碗包好的餃子一個(gè)又一個(gè)的放進(jìn)鍋中，用湯勺倒了倒，蓋上鍋蓋，大約過(guò)了五分鐘后，從鍋中撈出一個(gè)餃子放在“品嘗員”劉一川的碗中，先讓他嘗一嘗熟了沒(méi)有。可是，他咬一口，我們問(wèn)他熟了沒(méi)有，他不回答，似乎再說(shuō)：“等我吃完了再告訴你們!”
時(shí)間過(guò)得真快呀!在大家的努力下，經(jīng)過(guò)兩節(jié)課的時(shí)間，包煮餃子的“任務(wù)”完成了。因此，一碗碗香噴噴的餃子就成了我們中餐，別的班羨慕不已。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇3
每當(dāng)我早晨還在床上時(shí)，總能聞到一陣桂花香。順著花香，我來(lái)到了一棵桂花樹下，桂花樹上的桂花十分鮮艷，但我深深的知道，這棵樹下埋著我最親密的朋友。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的中午，太陽(yáng)公公散發(fā)著耀眼的光芒。媽媽帶我在街上閑逛著。突然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小攤上正在賣小白兔，可是只剩下最后一只了。小白兔用悲傷的眼神望著我，好像在對(duì)我說(shuō)：求求你，收下我吧。我見(jiàn)了，便哀求媽媽給我買下，媽媽經(jīng)不住我的苦苦哀求，便答應(yīng)了。我高興的把它抱回了家，雖然這只小白兔毛發(fā)凌亂，很不起眼，但我還是把它奉若珍寶。
小白兔的毛雪白雪白的，就像一位嬌滴滴的小姑娘穿著白裙子一樣。它的眼睛紅紅的，活像兩顆紅寶石一樣，再配上一張三瓣嘴，別提有多可愛(ài)了。還有一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的大耳朵豎在頭頂，顯得十分乖巧。
我剛把小白兔抱回家時(shí)，它還很小，給它吃什么呢？對(duì)了！小白兔不都喜歡吃青菜嗎？于是，我從廚房里拿出了嫩嫩的青菜，放在它的身邊。小白兔吃東西時(shí)可有趣了！它先嗅了嗅食物，看看小主人給的食物香不香，如果香的話，它便張開它的三瓣嘴大口大口的.吃了起來(lái)。它嚼得很快，耳朵也隨之輕輕顫動(dòng)，還不時(shí)的用它的“手”擦擦嘴，看來(lái)，它還很愛(ài)干凈呢。
為了更好的養(yǎng)護(hù)小白兔，我還特意在網(wǎng)上查找了一些資料，就這樣，在我的精心照顧下，我的小白兔長(zhǎng)得很快，更惹我喜愛(ài)了。
然而，天有不測(cè)風(fēng)云，由于我的一時(shí)疏忽，造成了一場(chǎng)悲劇的來(lái)臨……
那是一個(gè)寒冬的早晨，北風(fēng)呼呼的吹打著窗戶。我像往常一樣起來(lái)給小白兔喂食，卻發(fā)現(xiàn)小白兔不像往常一樣跑過(guò)來(lái)，而是一動(dòng)不動(dòng)的趴在地上，這是怎么回事呢？我上前摸了一下小白兔柔軟的皮毛，呀!真涼呀。這是怎么回事呢？我努力的回想起來(lái)。原來(lái)昨天晚上的溫度十分低，我又忘了給小白兔的窩里增棉花，所以，小白兔便冷得直哆嗦，現(xiàn)在已是奄奄一息了。于是，我急忙抱起小白兔向?qū)櫸镝t(yī)院沖去。
在醫(yī)院里，醫(yī)生用體溫計(jì)量了量小白兔的體溫，然后搖搖頭，嘆息著說(shuō)：“不行，沒(méi)救了�！薄笆裁�，沒(méi)救了”我又問(wèn)了一遍醫(yī)生，醫(yī)生點(diǎn)點(diǎn)頭。那一刻，我嚇呆了，哭著跑出了醫(yī)院。想想原來(lái)我和小白兔生活在一起的快樂(lè)情景是多么美好呀，可現(xiàn)在這個(gè)消息對(duì)我來(lái)說(shuō)就像一個(gè)晴天霹靂！不一會(huì)兒天上下起了瓢潑大雨，這會(huì)，好像老天也跟著哭了起來(lái)。
我把小兔抱回了家，天已經(jīng)黑了。那一夜，我都沒(méi)有睡。我唯恐在睡覺(jué)時(shí)，小兔悄悄地離開了我。我不停地用體溫計(jì)給它量體溫，并用我的體溫暖它。然而，我做的這些全是徒勞的，時(shí)間在一分一秒地流逝著，小白兔的體溫也在慢慢下降。最終在晚上兩點(diǎn)左右時(shí)，它停止了呼吸。那時(shí)我絕望了，我知道小白兔它再也活不過(guò)來(lái)了。
第二早上，我把小白兔冰涼的尸體埋在了院子里的那棵桂花樹下，花香沁人心脾，埋下小兔后，只覺(jué)得花更香了。這像是一種回憶，讓我永遠(yuǎn)記住我的好朋友——小白兔。
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