四年級(jí)的作文匯總（7篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文 篇1
奶奶家有一盆含羞草，當(dāng)初爸爸抱回來的時(shí)候，我并不知道它是什么花。在一次偶然的機(jī)會(huì)我不小心碰了它一下，它突然耷拉下了頭，我覺得很有趣，就問爸爸。爸爸說：“那是一盆含羞草�！薄肮植坏梦覄偛排隽怂幌拢偷拖铝祟^，原來是含羞草啊!”我高興地說。
為什么含羞草會(huì)像姑娘那樣害羞呢?我產(chǎn)生了好奇。于是，我認(rèn)真地查閱了一下課外書，從書中找到了答案。
原來，在含羞草的葉柄基部，有一個(gè)比較為膨大的組織，叫做“葉枕”，葉枕里面充滿著水份，經(jīng)常脹得鼓鼓的，保持著很大的壓力，而且下半部分比上半部分壓力更加大。當(dāng)手指碰一下含差草，葉子受到了震動(dòng)，葉枕下部分細(xì)胞里的水分立即會(huì)向上部和兩側(cè)流過去，于是，葉枕的下部分又逐漸充滿水分，葉子又重新張開，恢復(fù)原狀。其實(shí)含羞草，不只是被手碰到時(shí)才會(huì)垂下葉子，遇到了雨天或是強(qiáng)風(fēng)時(shí)，它的葉子也會(huì)下垂的，這是它保自己不被狂風(fēng)暴雨折毀的方法罷了，所以它不會(huì)‘害羞’哦!
除了含羞草之外，植物中也還有很多的`知識(shí)，所以我們大家必須認(rèn)真學(xué)習(xí)，多看課外書，這樣我們才可以掌握更多更多的知識(shí)哦!
四年級(jí)的作文 篇2
我的老家是一座古城，那里曾是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期趙國(guó)的首都，名叫邯鄲，邯鄲學(xué)步的故事即是發(fā)生在這里。邯鄲有許多歷史人文景觀，叢臺(tái)公園、趙國(guó)烽火臺(tái)……可我最喜歡的還是位于邯鄲西部的元寶山了!
這是一座高大挺拔的山，山的底部有四個(gè)大石頭刻成的石人。外婆告訴我，這幾個(gè)石人都是為趙國(guó)作出杰出貢獻(xiàn)的將軍。爬到半山腰，我看到了一片密林，走進(jìn)去發(fā)現(xiàn)，這里不僅有蒼翠挺拔的大樹，還有五顏六色的`小花和碧綠的小草。我還發(fā)現(xiàn)了一條小溪，溪里的水很綠，好像是被周圍的綠樹、綠草染過一樣呢!
我繼續(xù)往山頂攀登，一到山頂，便發(fā)現(xiàn)一塊巨大的石頭，形狀和元寶非常相似，原來這就是“元寶山”名字的由來。站在山頂，一眼望去，高大的樓房、煙囪、大樹，變得好像螞蟻一樣小，真是一覽眾山小��！
我流連于元寶山的美麗景色，久久不愿離去。即將離開時(shí)，我高聲喊道：“元寶山，我愛你，只要下次有機(jī)會(huì)，我一定會(huì)來看你的！”就這樣，我離開了元寶山。一路上我在想：有機(jī)會(huì)一定要再來元寶山。
四年級(jí)的作文 篇3
在這個(gè)秋高氣爽的金秋十月，我們迎來了小學(xué)生涯中的最后一次秋游。
早早的，來到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)所有同學(xué)都和我一樣，對(duì)這次秋游躍躍欲試�？墒�，柳曉婷卻不一樣，因?yàn)樵缟咸颐�，所以忘帶了�?shù)學(xué)課作，正面臨著回家取作業(yè)的“厄運(yùn)”�？墒沁@是鈴響了，我們必須去乘大巴了。跟在我們隊(duì)伍里的徐老師像是想到了什么，急急忙忙的跑到了通往圣苑的小路口，從他的眼神里可以看出他的焦慮與急切。我想他的'腦子里肯定浮現(xiàn)出，柳曉婷左手拿著作業(yè)，右手拿著書包，急急忙忙的跑過的樣子。我們也情不自禁的望向小路的盡頭，盼望著那個(gè)身影的出現(xiàn)。剛過了不久，愿望就實(shí)現(xiàn)了，我想這就是團(tuán)結(jié)的力量。
這次秋游，我們?nèi)チ恕暗都魟闵取辈┪镳^。在那里，我們領(lǐng)略了中國(guó)五千年的文化，學(xué)習(xí)了刀剪劍傘扇的發(fā)展史，贊揚(yáng)了古代人民無窮的智慧，也分享了美味的食物。
在分享食物的過程中，也發(fā)生了許多溫暖的瞬間。
許多同學(xué)都主動(dòng)提出供出自己的地墊，為了讓小組的同學(xué)坐得更舒適更暖和。同學(xué)們帶的食物各式各樣，大家把自己的和大家的堆在一起，共同分享美味。這就是“愛”的真諦。
四年級(jí)的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在廣州，那里風(fēng)景優(yōu)美。有高如云層的白云山，歷史悠久的越秀山，還有我最喜歡的荔灣涌。荔灣涌在荔灣區(qū)泮塘旁邊，經(jīng)過整治后的荔灣涌，環(huán)境煥然一新。
一河碧波、兩岸芳草、紅藕粥艇、小橋人家，昔日迷人的西關(guān)水鄉(xiāng)，再現(xiàn)芳華。
一河兩岸，綠水悠悠，河上舟楫往來，漁歌唱晚，清水蜿蜒，曲橋佳木，亭臺(tái)樓榭，橋橋皆景致，步步見風(fēng)光，美不勝收。誰能想象，曾幾何時(shí)，它因?yàn)槲鬯畽M流、臭氣熏天而被石板蓋上，成為人們腳下的一條暗涌。如今800m長(zhǎng)的河涌?jī)砂兜教幨菤g樂的人群，荔灣涌風(fēng)情的再現(xiàn)，重新掀起人們對(duì)荔灣涌的追憶和追捧。
荔灣涌一到節(jié)假日就人頭涌涌，這時(shí)的荔灣涌就像集市似的，人群擠來擠去的。涌的兩旁有許多賣廣州特色小吃及特產(chǎn)的商店，人群中，有的是來專程來買廣州特產(chǎn)的'，有的是來觀賞風(fēng)景的，還有的是陪家人來這里游玩的。這就是我家鄉(xiāng)的——荔灣涌。
四年級(jí)的作文 篇5
我看著你，見你高飛在天空，
我望著你，望見你飛在雄偉的天穹。
轉(zhuǎn)眼間，你消失在云霧之中，
眨眼間，你又飛了出來。
我向你飛去。
盡管，我是一只飛不高的鳥，盡管，你是一只飛不高的風(fēng)箏。
因?yàn)槟泔w的比我高，所以，我要嘗試，嘗試飛得更高，飛到你那里！
從此我有了目標(biāo)，而你又消失在茫茫的天穹之中，
我要找到你！
我在飛的過程之中，長(zhǎng)上了豐滿豐滿的羽毛。
我是飛得更高，但是我始終沒有找到你！高飛的風(fēng)箏！
不知不覺的，小鳥們把我當(dāng)成了目標(biāo)
努力的`飛翔我，而我的目標(biāo)，
仍是那個(gè)斷了線的高飛的風(fēng)箏。
四年級(jí)的作文 篇6
一天，我和媽媽到回溪公園區(qū)散步。一路上街道干凈，樹木翠綠，回溪公園是一座城市公園。那里假山、流水、綠樹、魚池錯(cuò)落有致，市民們?cè)诠珗@里散步、遛狗，小孩子在草坪上爬玩、老人們圍在一起，咿咿呀呀地唱戲曲，一切都顯得和諧、歡快。
忽然，我們看見一個(gè)垃圾桶，它的旁邊灑落著一堆零食包裝盒，蒼蠅在周圍嗡嗡亂飛，散發(fā)出的臭氣，讓路過的行人都不住地捂住鼻子，逃也似的加快速度走了過去。我想：這可能是哪個(gè)小孩子不小心把包裝盒丟到地上，才造成這個(gè)地方這么臟吧？可是我們老師說過，垃圾會(huì)污染環(huán)境，但也可以變廢為寶啊。
媽媽看到我關(guān)注著這個(gè)地方，便對(duì)我說：“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，要是人人都這樣亂丟垃圾，那這城市肯定會(huì)臭氣熏天�！蔽衣犃擞X得有道理，我舉目四望，看到不遠(yuǎn)處有位環(huán)衛(wèi)工人正在掃地。我就走過去，向環(huán)衛(wèi)工人借了一個(gè)掃把，然后跑回來，把這些垃圾一一掃到垃圾桶里，再?gòu)澫卵�，裝進(jìn)垃圾袋撿好，丟進(jìn)了垃圾箱里。
我把掃把還給工人的'時(shí)候，聽到他對(duì)我媽媽說：“你家這個(gè)兒子，思想真好，愛衛(wèi)生的習(xí)慣可是個(gè)寶�！�
回家的路上，我看到大街兩側(cè)拉著“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的標(biāo)語�？吹轿覀兗亦l(xiāng)這么重視環(huán)境保護(hù)，我覺得很開心。
記得以前有一次，我和媽媽一起去跑步，看見一個(gè)阿姨隨手把一個(gè)垃圾袋“咣當(dāng)”一聲扔到地上，我急忙跑上去跟那個(gè)阿姨說：“保護(hù)環(huán)境要靠我們每一個(gè)人來保護(hù)。”那個(gè)阿姨的臉?biāo)⒌丶t了起來，好像顯得很難為情，可是她并沒有彎腰撿起來，而是不理我，急匆匆地離開了。我撿起了垃圾袋，媽媽說：“其實(shí)這里面的玻璃瓶和塑料罐是可以賣錢的，是可以變廢為寶的。”
我家就住在菜市場(chǎng)旁邊，每天都有很多環(huán)衛(wèi)工人在垃圾處理站運(yùn)垃圾，裝垃圾，然后拿水槍沖洗垃圾站的地面。雖然有時(shí)候，走過這里，會(huì)聞到一些異味和臭味，但是每次看到他們，看到那一袋袋整齊的垃圾袋，我都覺得他們很棒。
同學(xué)們、家長(zhǎng)們，我們應(yīng)該動(dòng)起手來！保護(hù)好自己身邊的每一處環(huán)境，特別是廁所、垃圾房等一些有味道的地方，一定要清理干凈。垃圾雖然臭，可是把只要我們彎下腰，把垃圾打掃干凈，分類處理好，垃圾就會(huì)變廢為寶。只要我們每個(gè)人都努力做好這樣一件件小事，這座城市才會(huì)變得更整潔有序，城市才能真正成為一個(gè)美麗的地方。
四年級(jí)的作文 篇7
我有許多“小伙伴”，但我最喜歡手搖風(fēng)扇。
手搖風(fēng)扇“身上”最顯眼的是那個(gè)圓圓的帽子。這帽子上小下大，中間有八個(gè)支架，圍成了一個(gè)圓形的罩子，罩子是四個(gè)白色的、半透明的葉片。
現(xiàn)在來說說手搖風(fēng)扇的臉蛋。他的臉極長(zhǎng)，眉毛上粗下細(xì)、八字形。他的眼睛很大，你細(xì)瞧著它，總覺得它在滴溜溜的`轉(zhuǎn)。用手一摸，有凸出來的感覺。他的嘴巴張成“O”字形，仿佛在開心地笑。他的臉頰紅彤彤的，好像兩個(gè)熟透的紅蘋果。在手搖風(fēng)扇身體的左側(cè)，有一個(gè)手柄，用手轉(zhuǎn)動(dòng)手柄，葉片就忙碌的轉(zhuǎn)動(dòng)起來，你就會(huì)聽到“呼呼”的聲音。一陣清風(fēng)會(huì)迎面撲來給你帶來盛夏時(shí)的清涼。
這就是我的手搖風(fēng)扇朋友，有空的時(shí)候，我就會(huì)摸一摸它，再轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)它身上的手柄。我喜歡聽到呼呼拂面而過的風(fēng)聲。
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