實用的四年級作文集合（5篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的四年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
今天，我來到了賽爾號飛船上。我來到茜茜那里，看見茜茜，她說：“我給三只精靈的一只�！蔽艺f：“好”我看了看：小火猴更帥氣，伊優(yōu)更可愛，布布種子也很可愛。所以我就選了小火猴。茜茜送了我五個初級膠囊我就開使賽爾號之旅了。
到了我家，小火猴說：“這個家這么小，只有精靈倉庫﹗”因為我的手頭本來就很緊，所以就沒顧這些了。我說：“明天，我一定會買一個好屋的，今天我們?nèi)ゾ毤壈��！毙』鸷镎f：“好的�！眮淼搅嗽葡鲂�，點擊毛毛就跟他對戰(zhàn)了。我們先用抓，減了他十五點血，他用撞擊，減了我五點血，我們在用抓，他就死了。這樣循環(huán)打，我的小火猴升到了十級，學會了火花這招。我就去挖賣錢，再讓小火猴去做每日任務(wù)。我已經(jīng)賺了四千元錢了，小火猴也有了二萬經(jīng)驗了。我買了一房子可以直接通往云霄星的'，而且有二層。很大的空間的。我?guī)е』鸷锶?zhàn)，遇見了很多草系精靈：有仙人掌、依依、布布種子、小蘑茹……都獲得了勝利，還升到了十四級，并且又可以選一只初始精靈，我選了伊優(yōu)。在讓伊優(yōu)去做每日任務(wù)，又獲得了二萬經(jīng)驗，回了家，伊優(yōu)和小火猴驚呆了，異口同聲地說：“哇，這么大，這么豪華�！蔽艺f：“這可是我苦干了一天的成果�！苯o了二萬給伊優(yōu)，給了二萬給小火猴。他們兩人都進化了。
我們開始了第二天的賽爾之旅。
四年級作文 篇2
我喜歡幻想，在睡覺時，在發(fā)呆時，在……我無時無刻不在幻想，當然，有時也會被人誤解。
我總想什么時候給嫦娥打個電話，問她要幾盒兔子糕；趴在地上喂螞蟻吃點心，心想：不知它們要喝可樂還是芬達；有時，我幻想自己是一位花仙子，拿一支鉛筆當魔棒。
我愛幻想，幻想自己未來的職業(yè)，自己未來的一切。有時，寫著作業(yè)也不忘幻想，筆速慢了下來，最后干脆停了下來。這時，站在一旁看我寫作業(yè)的老媽，見我停下了，便一聲“河東獅吼”：“想什么呢！”把我從幻想中驚醒。我又遲疑的拿起筆，繼續(xù)往下寫。有些時候，還會被老媽批評一通，然后才接著往下寫。
有時覺得自己幻想得還很有趣，便叫來老媽，把自己的'幻想又說了一遍，原本等著老媽的贊揚，卻等來一句：“你動畫片看多了吧！”老媽說完后便揚長而去，留下我一人站在那發(fā)呆。
幻想也有幻想的好處，我的想象作文寫得還不錯。老媽也不說什么了，只是輕描淡寫地來了一句：“什么都有好處啊！”我卻不以為然地笑笑。
每天我都在幻想，如果你看見我在發(fā)呆，不用猜，我一定在幻想呢！我幻想的事物千奇百怪，有時我都不敢相信這是我幻想出來的。
這就是我，一個愛幻想的我！
四年級作文 篇3
一年級時，發(fā)生了這樣一件事……
在一次語文考試后的第二天，老師拿著一疊厚厚的試卷，走進教室，同學們都目不轉(zhuǎn)睛地注視著老師手中的試卷，我注視著老師手中的試卷，不安的坐在座位上，迫不及待地想知道自己到底考得怎么樣，試卷一張張發(fā)下來了，教室里立刻熱鬧起來，發(fā)到的同學有的'喜出望外，有的愁眉不展�！笆Y航”這一聲后，緊接著一張試卷輕飄飄地落了下來，我心驚膽戰(zhàn)，打開試卷一看“85”分，我頓時目瞪口呆，好似被人潑了一盆冷水，我的腦海里回想起媽媽要我立下的“軍令狀”：各科考試一定要考到優(yōu)秀。我害怕不安，這時，老師發(fā)話了：“這張試卷晚上家長簽名。”
放學了，我拖著沉重的腳步向前走，心里像十五只吊桶七上八下，我的腦里一直回蕩著“簽名，簽名”我想了好久，還是坦白跟媽媽說吧，這還能怨誰呢？
到了家門口，媽媽早已在家里做飯了，她著急地問：考得怎么樣呀？”我沉默了一會兒，然后從書包里慢慢地拿出試卷。媽媽接過試卷，一看只考了85分。就說：“你怎么考得這么差！
”然后，便認真地看起試卷來，我低下頭，紅著臉，吞吞吐吐地說：“我……我……”那時的我恨不得有個洞，讓我馬上鉆下去，媽媽和氣地說：“你自己要努力，知道嗎？”我點點頭，心想：以后我一定要取得好成績，不負媽媽的期望，一定一定……
現(xiàn)在回想起來，真讓人難忘！
四年級作文 篇4
“哈哈！”這笑聲從哪里來？原來是我們班上在玩夾豆子比賽。
比賽前，老師把綠豆和黃豆混在一起，然后放在兩個盤子里，每邊放一雙鐵筷子，說“規(guī)則是這樣的，每個隊員把綠豆和黃豆夾在盤子里，掉了不算�！崩蠋熡职寻嗌系�.三組分成了快快組和樂 樂組。我的心情一點也不緊張，只是開開心心的，自信滿滿，認為自己一定能贏。
游戲開始了。我看見場上的氣氛非常熱鬧，我們班上的人都聚精會神地看。第一個同學非常慌張，手一直在抖，連筷子都拿不穩(wěn)。我們鼓勵著他，大聲為他加油，時間到時，他一顆豆子也沒夾 到。終于到我了，我快速的夾豆子，夾了綠豆又夾黃豆，可是速度不快，一顆顆豆子好像在和我作對，我夾得很費勁。我還是輸了比賽。
同學們比完了，老師數(shù)了數(shù)黃綠豆。結(jié)果，我們組輸了。
這次比賽讓我知道了一個道理：做事要冷靜，才能取得勝利！
四年級作文 篇5
我玩過很多游戲，有丟手絹，捉迷藏、捉人、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)圈...等等，但是有一個游戲令我最印象深刻的。那是在三年級的時候，那天...
星期三下午，第三節(jié)課。語文老師走進教室，滿面春風的對我們說：同學們，這一節(jié)課我們不上課，我們來玩一個游戲吧！我們連聲歡呼。老師說這個游戲叫畫嘴巴老師公布了游戲規(guī)則：一個人蒙著眼睛上來講臺畫出人缺少的嘴巴，誰要是畫對了，我有獎勵的哦！
游戲開始了，思秋和美齊自告奮勇的舉起手來。想讓老師點她們的名字，讓她們第一個上去玩。老師也順了她們的意思，讓她們第一個上來玩。老師幫她們蒙住眼睛，然后再轉(zhuǎn)幾個圈，轉(zhuǎn)的她們暈頭轉(zhuǎn)向的'，這才開始讓她們畫。思秋把嘴巴畫在了額頭上，而美齊把嘴巴畫在了眼睛下面。我們在下面哄堂大笑，笑的肚子都疼了。思秋和美齊聽見我們在下面笑，不由的困惑。她們把蒙在眼睛的布扯下來，��！怎么會畫在哪里的呢？她們異口同聲的說出這句話。
第二輪，老師叫了班長上去畫。班長被蒙住眼睛，完全看不見什么東西了，也失去了方向。所以班長在黑板上亂畫，我們在下面看著班長在黑板上亂畫的樣子，就感覺的班長好像是一個正在表演的小丑一樣，逗我們笑！
鈴鈴鈴...下課鈴聲響起了，游戲結(jié)束了。老師叫我們收拾書包排隊了，我依依不舍的離開的教室，真想再玩多一次啊！
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