四年級(jí)的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
我玩過(guò)很多游戲，有團(tuán)結(jié)一心的搶渡金沙江，自相殘殺的撕名牌，驚心動(dòng)魄的排地雷等。但我最喜歡玩的是看似簡(jiǎn)單，做起來(lái)難的畫(huà)方圓，接下來(lái)我給大家講點(diǎn)游戲規(guī)則吧。
這個(gè)看似簡(jiǎn)單做起來(lái)難的畫(huà)方圓究竟怎兒玩呢？游戲是這樣玩的'：“兩個(gè)人的雙手各拿一支粉筆，在開(kāi)始的時(shí)候，雙手同時(shí)開(kāi)始畫(huà)正方形和圓形，左手畫(huà)方，右手畫(huà)圓要一起同時(shí)畫(huà)。不能先畫(huà)一個(gè)圖形，再畫(huà)另一個(gè)圖形，就算這樣畫(huà)的很好，也不會(huì)算的�！�
在第一組開(kāi)始的時(shí)候，同學(xué)們以為很簡(jiǎn)單，迫不及待想大顯身手一番。第一組的人在觀眾的支持下躍躍欲試，結(jié)果畫(huà)得歪七扭八，有的像土豆，有的像雞蛋，還有的像大導(dǎo)彈。第二組的同學(xué)吸取了第一組的教訓(xùn)，畫(huà)得好多了，當(dāng)?shù)谌M的時(shí)候，我想：“看了之前比賽的場(chǎng)面，自己應(yīng)該有經(jīng)驗(yàn)了，可以贏�！苯K于輪到了我和王同學(xué)了，我們畫(huà)的都很快。王同學(xué)畫(huà)的樣子千奇百怪，有的像土豆，有的像燒餅，還有的像太陽(yáng)。但我比王同學(xué)畫(huà)得好，最后，我贏得了本場(chǎng)比賽的勝利。
在這次體驗(yàn)中，我明白了做事不能三心二意，要一心一意，不然這件事永遠(yuǎn)都做不好的。
四年級(jí)的作文 篇2
由于懷孕，阿咪的身子圓滾滾的，又粗又壯，像個(gè)圓桶似的，雖然看上去笨笨拙拙的，但還是很可愛(ài)。它身上的.毛還是白白的，可是不能和小時(shí)候相提并論了。小時(shí)候，它的毛又白又亮，摸上去很柔軟，舒服極了。可是現(xiàn)在，它的毛有些變灰，摸上去還硬邦邦的，可能這就是成年貓的特性吧！它的眼神也和之前有所不同。以前，它是那么膽小害羞，現(xiàn)在，它變得炯炯有神，看上去很有氣勢(shì)，像一個(gè)女王。
阿咪現(xiàn)在變得很能吃，只要它餓了，就會(huì)在奶奶的褲腿上蹭來(lái)蹭去，還“喵喵”叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“我餓了，我想吃飯�！庇谑�，奶奶就會(huì)往它的貓碗里倒些貓糧讓它吃。沒(méi)想到這小家伙還沒(méi)等奶奶倒完，就迫不及待地吃了起來(lái)，好像三天三夜沒(méi)吃東西似的。吃完后，阿咪就會(huì)到椅子上休息�？墒�，沒(méi)過(guò)多久，這小家伙又到奶奶的褲腿上蹭來(lái)蹭去，并叫個(gè)不停，很明顯，它又餓了。我想：或許是它的小寶寶把它吃下去的食物都給吞掉了吧。阿咪原來(lái)一天只吃三頓，現(xiàn)在它每天都要吃五、六頓飯，真是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“孕婦”。
四年級(jí)的作文 篇3
四月初夏，跟隨爸媽們?nèi)胱∫粋�(gè)位于山頂?shù)拇迩f，讓我有機(jī)會(huì)感受一次別外寧?kù)o，而又繽紛多姿的清晨。
來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，癡癡地眺望著遠(yuǎn)處幾座直插云霄的山峰，偶爾有早起的`鳥(niǎo)兒穿過(guò)天空，唧唧叫著，在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線，打破了寧?kù)o。轉(zhuǎn)眼間，朝陽(yáng)噴薄而出，把大地染紅，萬(wàn)物披上了紅裝�；仡^剎那，山上朦朦朧朧的霧氣，和村莊中幾縷冉冉上升的炊煙融在一起，裊裊的，輕輕地，柔柔的，淡如云煙，輕若薄紗。整個(gè)世界顯得那樣縹緲，那樣迷離，又是那樣曼妙。
走到田野里，動(dòng)物們也出來(lái)“伸展筋骨”，狗、雞、羊、鴨……成群地出來(lái)，用自己的聲音互相打著招呼。陽(yáng)光把他們?nèi)镜眉t彤彤的，顯得精神十足，朝氣蓬勃。遠(yuǎn)處，不知是誰(shuí)的一聲響指，讓動(dòng)物們不約而同地走向同一個(gè)方向。動(dòng)物們走后，我佇立在田野里，只聽(tīng)見(jiàn)傳來(lái)的各種叫聲越來(lái)越遠(yuǎn)。在這大自然的聲音里，單調(diào)的聲音凝成了美妙的和聲，再單調(diào)的聲音也覺(jué)得美妙。
誰(shuí)料到，天空不一會(huì)兒下起了小雨，村莊那頭越來(lái)越熱鬧，喧鬧聲越來(lái)越大。我知道，早飯時(shí)間到了。雞、狗給我?guī)�，也沒(méi)有打傘，就這么走在雨中，漫步于雨中。
吃完早飯，雨已停，天空上高高地掛著一座彩虹橋，沖著我們微笑。此刻，村莊更顯得別樣寧?kù)o安然……
“渭城朝雨浥輕塵，客舍輕輕柳色青�！毖矍八�(jiàn)，好像古詩(shī)里的畫(huà)面，多美的一幅山村晨景！
四年級(jí)的作文 篇4
唐山之旅第一站，我們出發(fā)去月坨島了。
輪船隨著海波輕輕搖曳。在船上，我們看見(jiàn)了窗外那一波又一波的浪花，吹著那微微的咸腥的海風(fēng)，好舒服呀！
到了島上，我迫不及待的向沙灘跑去，準(zhǔn)備抓螃蟹了！
當(dāng)然，抓螃蟹少不了工具，需要小桶和鏟子。我們買(mǎi)好工具，就去捉螃蟹了。豆豆爸爸告訴我們，要找一些細(xì)小的孔，把鏟子深深鏟下去。在挖出的沙子中尋找掙扎的動(dòng)物，那是螃蟹、蟶子或貝殼，螃蟹會(huì)不住的掙扎，蟶子和貝殼則會(huì)噴出一股水。你找到了，就用手快速去抓住它，放進(jìn)桶里，就成功了！豆豆爸爸怕我們不懂，又示范了幾遍。他找了一個(gè)孔，一鏟子下去，可把我驚呆了！那沙是黑色的！原來(lái)，這是泥沙。豆豆爸爸在沙中翻出了一只大約長(zhǎng)5厘米的螃蟹，太厲害了！
話說(shuō)你們可別小瞧了捉螃蟹，覺(jué)得它很容易，nonono！那你就錯(cuò)了，抓螃蟹不僅要有相當(dāng)?shù)哪托�，還要有快速的手法。要知道，螃蟹鉆洞可是很快的，動(dòng)作慢了就會(huì)讓螃蟹逃走了！
聽(tīng)了這么多，我早已經(jīng)躍躍欲試，開(kāi)始行動(dòng)了。我四處尋找細(xì)小的孔眼。“哇哦！我看見(jiàn)了一只螃蟹！”我高興的不得了！“抓螃蟹，抓螃蟹！我看見(jiàn)了就一定抓的'��！”我暗暗給自己鼓勁。果然，我抓到了第一只螃蟹，那只螃蟹有著紫色的鉗子，炯炯有神的雙眼，八只靈活的腳，一碰到桶底就爬啊爬，四處鉗呀鉗。我高興的一蹦三尺高！可這樣抓速度太慢，半天也抓不到幾只。于是我和媽媽便慢慢走，眼睛四處“掃描”，發(fā)現(xiàn)了螃蟹就悄悄走到它后面，堵住洞口，看準(zhǔn)位置，一鏟子鏟下去，一只螃蟹就到手了。這個(gè)辦法十分迅速，我抓啊抓，桶里的螃蟹都疊成雙層的了！看著那在桶里爬來(lái)爬去，互相夾啊夾的螃蟹，我的心里滿是自豪感。
回去的路上，我左思右想，決定把它們放生了，還給它們應(yīng)有的自由。
今天真的是收獲滿滿充滿樂(lè)趣的一天！
四年級(jí)的作文 篇5
每種回憶，就像雨滴，或許落在地上，被太陽(yáng)蒸發(fā)，或許滴在心里，永遠(yuǎn)銘記。
——題記
遇見(jiàn)，可以是燈火闌珊，也無(wú)妨百轉(zhuǎn)迂回。
我們的遇見(jiàn)就是在一個(gè)充滿活力與清新的夏天，現(xiàn)在想起來(lái)，是那么值得回味。然而，在這個(gè)夏天，沒(méi)有天使，沒(méi)有高潮，只是沾上了懷念的味道。
那天，天晴晴，風(fēng)輕輕，我們迎來(lái)了運(yùn)動(dòng)會(huì)。千米長(zhǎng)跑，運(yùn)動(dòng)員們開(kāi)始跑了，我們的心也跟著激動(dòng)起來(lái)。我依然記著，燕翔拼命奔馳的情形。綠茵場(chǎng)上，同學(xué)們的吶喊聲響徹云霄。終于，這一場(chǎng)跑完了，幾個(gè)同學(xué)急忙去把運(yùn)動(dòng)員攙扶回來(lái)。偶然間，一陣嘩然，我回過(guò)頭去，看見(jiàn)跑完的燕翔蹲坐在地，一陣嘔吐。同學(xué)們一窩蜂的跑近，扶起他，遞水，擦汗，噓寒問(wèn)暖……那一刻，我心里像是被融化了，那份感動(dòng)，那份友愛(ài)，我將永遠(yuǎn)銘記。原來(lái)，轉(zhuǎn)眼，愛(ài)就在身邊。
至今另最我難忘的就是那次籃球賽。那一次，我們班的男生們?cè)谫惽翱炭嗑毩?xí)，期望著在比賽時(shí)取得好的名次，一雪前恥。這不僅是輸贏，更是我們?nèi)嗤瑢W(xué)最后一次在籃球賽場(chǎng)上的拼搏機(jī)會(huì)。賽場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們疾馳的旋風(fēng)身影，助跑，舉臂，投籃，都那么完美。盡管我們那么努力，發(fā)揮也那么好，可是比分卻一直落后著，我們也疑惑，對(duì)方的分?jǐn)?shù)一直莫名其妙的增加。原來(lái)，裁判疏忽了，他記錯(cuò)了分。于是我們找到裁判，然而他也不能輕易改過(guò)分?jǐn)?shù)。此時(shí)，一位女同學(xué)終于忍不住，哭了，既而有很多感性的女生也流下了淚水。多少委屈，多少憤懣，一瀉而下。但是，我們的淚水并不是屈服的體現(xiàn)，恰是堅(jiān)強(qiáng)與堅(jiān)持的誓言。最后經(jīng)過(guò)我們的同學(xué)一直不懈地努力，終于取得了決賽的機(jī)會(huì)。那一刻，我們終于明白了什么是努力后的快樂(lè)，什么是拼搏后的喜悅。猛然間感慨，其實(shí)，任何情比金堅(jiān)的約定都比不上我們此刻在一起啊。這一次，我們懂得的許多，懂得了拼搏，懂得了團(tuán)結(jié)，懂得了正義，懂得了這個(gè)班就是我們的家！
在這個(gè)班集體，三年了，使我懂得了太多太多。從初一軍訓(xùn)，我懂得了堅(jiān)持就是勝利的`真諦；再到團(tuán)體賽，我懂得了團(tuán)結(jié)的力量；達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我懂得了拼搏的含義。還有拼拼就能贏，爭(zhēng)爭(zhēng)就能行，還有像薰衣草一樣充滿希望的等待，還有那即使跌倒，也要豪邁的笑……是的，一路走來(lái)，屬于我們蛻變的過(guò)程，不斷變得優(yōu)秀，最后我們都學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，即使有一天要分開(kāi)，也要記得，只要足下有堅(jiān)實(shí)的土地，我們就可以堅(jiān)定的站立！這也是我們一班同學(xué)獨(dú)有的信心和傲骨。
如今，還有一年，一年而已，即將分離，回想一路走來(lái)，那滿是鮮花的康揚(yáng)大道抑或泥濘的蜿蜒小路，都是我們的記憶。一步一個(gè)腳印，都那么難以割舍。而這一刻，驀然回首，我卻發(fā)現(xiàn)，我的心早已不能承載我對(duì)我們班的愛(ài)。我愛(ài)上了這個(gè)班集體，團(tuán)結(jié)，向上，充滿愛(ài)的班集體，這個(gè)班集體值得我愛(ài)！
花開(kāi)花落，編織了自然的四季。春雨冬雪，澆蓋了四季的美麗。美好的記憶如同光彩奪目的珍珠，無(wú)論時(shí)間流逝多久，都磨洗不了它的光澤。那里，是夢(mèng)想的發(fā)源地，有青春的旋律，有我，有0601……
四年級(jí)的作文 篇6
我們班的風(fēng)云人物有很多，但令我最佩服的人物就是我們班的班長(zhǎng)–陳柏豪。
班長(zhǎng)–陳柏豪功課好，人緣又廣，經(jīng)驗(yàn)又很豐富！但他最令我敬佩的優(yōu)點(diǎn)就是─他能“處事不驚”，他遇到什么事情都能穩(wěn)重處理，所以我非常佩服他。雖然他有時(shí)都會(huì)和班上大部分的女生戲鬧追逐，但他會(huì)考慮后果；他看到別人傷心難過(guò)，他會(huì)說(shuō)些幽默的話來(lái)逗逗大家；他遇到老師、班主任會(huì)主動(dòng)問(wèn)好，而且他還是我們年級(jí)老師最欣賞的好學(xué)生。
他連任好幾次的最佳三好生，大家都很認(rèn)同他的`能力。他能在全班混亂當(dāng)中穩(wěn)定處理事情，并考慮先因后果，這種穩(wěn)重的能力真是優(yōu)秀！他不管得了什么樣的獎(jiǎng)，還是什么榮耀，他都會(huì)保持謙虛的態(tài)度，這種態(tài)度真令我感到佩服。
我好幾次都覺(jué)得能和他同班是我的榮耀，他會(huì)為班級(jí)爭(zhēng)光，也會(huì)為同學(xué)老師著想，不管他自己怎模樣，他認(rèn)為別人好就滿足了。他也許會(huì)覺(jué)得我把他說(shuō)得太好了，但以他這種謙虛的態(tài)度，他一定會(huì)說(shuō)：“我沒(méi)有你說(shuō)的那么好”。
四年級(jí)的作文 篇7
我的好朋友叫“陳奧博”，為什么說(shuō)他是我的好朋友呢？請(qǐng)接著看。
有一次我們要聽(tīng)課，老師讓帶：胡蘿卜、土豆、豆角、西紅柿等蔬菜，作為小組長(zhǎng)的我開(kāi)始分配任：“胡天源帶西紅柿，陳奧博帶胡蘿卜、劉旭陽(yáng)帶豆角、我自己帶土豆、陳奧博說(shuō)：“誰(shuí)能完成組長(zhǎng)的任務(wù)，我給誰(shuí)吃蘋(píng)果！”這回大家可有動(dòng)力了。第二天，陳奧博帶了：胡蘿卜、西紅柿，胡天源什么都沒(méi)有帶，我本來(lái)是忘記了的，后來(lái)媽媽早晨給我烤土豆時(shí)，我扒下兩個(gè)放在書(shū)包里就去了學(xué)校，結(jié)果爸爸早晨送我的時(shí)候，竟然把我?guī)У耐炼菇o吃了！氣死我了。李新宇本本來(lái)不用帶，但是她帶了兩個(gè)土豆。劉旭陽(yáng)帶了兩個(gè)西紅柿，可是我們組沒(méi)有帶豆角的，我就去四三班借了兩個(gè)豆角，所以我也是大功一件，這節(jié)課完后，我們班所有的.蔬菜都吃光了，自然我也得到了陳奧博獎(jiǎng)勵(lì)的蘋(píng)果。
陳奧博使我知道了什么叫做分享，什么叫做團(tuán)結(jié)，什么叫做友愛(ài)。
這就是我的好朋友“陳奧博”！
四年級(jí)的作文 篇8
雖然媽媽有一份正常的工作，但每個(gè)月300多元的工資遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠我家一個(gè)月的生活費(fèi)。因此，全家人每天省吃儉用才能維持正常生活。
在學(xué)校的小賣(mài)部里，我總能看到一些大款同學(xué)不時(shí)從錢(qián)包里往外掏錢(qián)，購(gòu)買(mǎi)自己喜歡的東西。而我除了5角錢(qián)的.乘車(chē)錢(qián)以外，就身無(wú)分文了一開(kāi)始，我連頭都不敢抬，總覺(jué)得有一些鄙視的目光看著我，仿佛在嘲笑我是一個(gè)窮光蛋。
媽媽常常告誡我：咱們?nèi)烁F志不短，不要和別人比吃穿，要比學(xué)習(xí)成績(jī)。后來(lái)我才知道，社會(huì)上還有一些條件比我更差的學(xué)生。再后來(lái)，我又在報(bào)紙上看到一位寒門(mén)學(xué)子，靠從家里帶來(lái)的兩大壇子咸菜讀完了四年的大學(xué)。他們的做法令我震驚和感動(dòng)，我明白了：物質(zhì)上的貧困并不可怕，可怕的是精神上的貧困。從此以后，我不再那么自卑了，而且每一天都樂(lè)觀地面對(duì)生活。終于在這次期末考試成績(jī)出來(lái)以后，我的幾個(gè)好朋友對(duì)我說(shuō)張悅，你考得那么好，我們羨慕死你啦！此時(shí)的我覺(jué)得同學(xué)們并沒(méi)有小看我。同時(shí)我也更堅(jiān)信，精神上的財(cái)富勝于物質(zhì)上的財(cái)富！
四年級(jí)的作文 篇9
我們大院有一片“沙灘”，那里長(zhǎng)著一些奇特的植物，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好似一張金色的棉被上鑲嵌了一些碧綠的項(xiàng)鏈。但是，這大自然的“衣裳”卻引發(fā)出一些有趣的事情。
一天下午，我看到沙灘上有幾只蝴蝶在翩翩起舞，猶如幾片小樹(shù)葉在打轉(zhuǎn)。我感到很奇怪。為了弄個(gè)清楚，我來(lái)了個(gè)“山海巨力”，一個(gè)石塊把幾只蝴蝶嚇走了。然后，我小心翼翼地走過(guò)去，定睛一看，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么。我拿起一根小樹(shù)枝，在蝴蝶轉(zhuǎn)圈的.地方搗動(dòng)，發(fā)現(xiàn)幾顆小珠子，它青綠的，身上還有九個(gè)斑點(diǎn)。原來(lái)，它們是在繁殖后代——產(chǎn)卵哩！
在一個(gè)火熱的中午，火辣辣的太陽(yáng)烤著大地，知了在樹(shù)上不停地聽(tīng)。我到沙灘前的籃球場(chǎng)努力地打籃球，打了一會(huì)兒就練得氣喘吁吁。突然，我看到一只羽毛豐滿的小鳥(niǎo)蹲在沙子的一塊小草圓里啄著什么。我一個(gè)籃球嚇跑小鳥(niǎo)，便專(zhuān)心致志地觀察小鳥(niǎo)在啄東西。只見(jiàn)一顆紅色的小果子靜靜地躺在碎子旁，上面啄咬的痕跡清晰可見(jiàn)。原來(lái)，小鳥(niǎo)啄到了一顆小果子，恐別人知道，就躺在小草堆里氣了！
大自然的生物都有自己生活的習(xí)性。只要你仔細(xì)觀察，大自然的秘密就會(huì)被解開(kāi)！
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