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四年級的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的四年級的作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文300字 篇1
書，被人們親切的稱為“人類的長生果”，高爾基也曾說過，書籍是人類進步的階梯。但我覺得逗號，一本你喜愛的書，就是一盞心中的指明燈，也是一艘通往彼岸的'船。
“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”大家聽到這句話，相信應(yīng)該沉默了很久，我也是，捉摸不透這句話的意思。老師說：“糧食哺育的是身體，而書籍哺育的是靈魂，知識和智慧不斷增長的人，才是真正成長的人。”這才是我們明白了這句話的意思，也決定了以后一定要好好讀書。
楊絳爺爺大家都應(yīng)該知道，他是一位著名的文學(xué)家。楊絳爺爺說過：“你的問題主要在讀書不多而想得太多�！蔽覀冏鳛榍嗌倌�，現(xiàn)在的任務(wù)就是應(yīng)該好好讀書。請記�。簺]有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來的人才是不可戰(zhàn)勝的！知識改變未來！
飯是人類不可缺少的東西，書跟飯一樣，也是成長的關(guān)鍵，我們要多讀課外書。因為1000個讀者里，就1000個哈姆雷特。
閱讀給我?guī)砹苏嬲目鞓�，后來我迷戀上了書，漸漸的，書成為了我的良師益友。
就算再苦再累，想想書給我們的啟示，也會堅持下去。
四年級的作文300字 篇2
在我家的陽臺上，種著許多的蘆薈。仔細一看，在一片蘆薈中，伸出了幾朵美麗的花。這些花兒們在風(fēng)中跳起了輕快的舞蹈。
蘆薈花不像其他的花一樣五顏六色，而是深深的綠。它的花瓣一層一層的.，越來越高，越來越少。頂上的花瓣，也只有一片了。
蘆薈花有很多層，但是開花時總是只開了第一層，有時候甚至什么也沒開花就謝了。下雨后，蘆薈花的第一層花瓣里充滿了水滴，輕輕用手一碰，水滴就雨點般從蘆薈花中跳下來。這時，奇跡出現(xiàn)了！剩下的一點點水珠一下子來了個“人間蒸發(fā)”，消失不見了！
蘆薈花很堅強。下暴雨的時候，蘆薈花那長長的枝在大風(fēng)和大雨的攻擊中搖搖晃晃�？墒�，蘆薈花在這么強烈的攻擊中，卻還是不愿向風(fēng)雨屈服，勇敢地和它們對抗。風(fēng)平了，雨靜了。柔和的陽光照在窗臺上。蘆薈花一動也不動，似乎在享受它的“戰(zhàn)斗成果”。
這就是蘆薈花，一種雖然不大引人注意，卻有著“魔力”，有著別的花沒有的——堅強！我喜歡它，你呢？
四年級的作文300字 篇3
有一天，小灰兔在公園散步，看見了一只掛著鈴鐺的小狗。小灰兔覺得鈴鐺又好看又好玩，就跑上前去問：“小狗，你身上的鈴鐺真漂亮，能送給我嗎？”“對不起�！毙」穼π』彝谜f：“我不能把它送給你，那是主人給我的，只要鈴聲一響，主人就知道我回家了，所以……”可小灰兔根本不聽它的解釋，硬是把鈴鐺搶了過去，掛在了自己的身上。
掛著鈴鐺的.小灰兔高興地連蹦帶跳。突然，來了1個獵人，他看見了小灰兔，就舉起槍要打它，小灰兔見勢不妙，撒腿就跑，一會兒就不見了蹤影。正當(dāng)獵人灰心不想再追時，小灰兔身上的鈴鐺卻發(fā)出了悅耳的聲音，獵人一聽，“啊，機會來了！”于是獵人就沖上前去，把小灰兔給抓住了。
正在這時，一匹小馬看見了，就趕緊跑了過去，救出了小灰兔，并讓它說了事情的經(jīng)過。小馬聽后，就和小灰兔一起回到了小狗那邊，讓小灰兔把鈴鐺還給了小狗，并讓它道了歉。
從此，它們3個人就成為了永遠的好朋友。
四年級的作文300字 篇4
媽媽，你雖然對我的愛很多，可我卻覺得你有時太小看我，有時又像在鼓勵我。
有一次，我正玩玩具時，你突然要出去買瓶醋，我說讓我去吧!你說：“要是你去，我擔(dān)心啊!”說完就去超市了。后來，我就把心里話告訴你了：我雖然年級小，但是醋我是能買回來的，不要小瞧我。
從那以后，你第一次交給我了一個任務(wù)：買些雞蛋和鹽。
我就走到了超市里，把雞蛋和醋買了回來，可是，在路上不小心摔了一跤，雞蛋都碎了，醋瓶上多了幾道裂縫，爬起來，回到了家，你也沒有訓(xùn)我，你說：“每個人都有第一次，所以，下次注意就可以了，不過可能沒有下次了�！蔽液苁�。
又有一次，你讓我去買藥，我走到藥店，不敢和銷售員說話，過了好久，我終于說了一句話：“阿姨，我要買小兒感冒顆粒�！卑⒁探o我拿了藥，付完錢后，我才回家，你又說：“下次膽子要大一點哦!”我點點頭。后來，我的`膽子和勇氣逐漸大了。
媽媽，我的心里話都告訴你了，希望你不要再小瞧我了。媽媽，你給我的愛太多了!
四年級的作文300字 篇5
我的媽媽是中國這十三億人口中最普通的一員，可她卻有一張非同尋常的臉。媽媽的臉是春、夏、秋、冬，季節(jié)的更替陪伴著我成材。
媽媽的臉是春天，就像那默默無聲的春雨時刻滋潤著我的心田�！芭畠�，上學(xué)路上注意看車！”女兒，天涼了，加件衣服！“從這一句句平常得不能再平常的'語言中，我感受到媽媽春天般的溫暖。
媽媽的臉是夏天，有時因工作勞累，額頭上常沾滿汗水；有時因身體的病痛，臉上烏云密布。而我的一聲“媽媽，您辛苦了！“卻能讓媽媽臉上立刻春光明媚，雙眼抱含激動的淚水。
媽媽的臉是秋天，有些枯黃，有些消瘦，卻時常掛著喜悅的微笑，因為我那一張張燙金的獎狀，一次次滿分的成績。
媽媽的臉是冬天，在我做錯事時，冷若冰霜，決不留情，用她那嚴厲的教誨修剪我這棵成長中的小樹的枯枝敗葉。
我在媽媽愛的四季中成長，而我現(xiàn)在能做的只有努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績回報母愛的關(guān)愛，同時讓媽媽身上的優(yōu)良品質(zhì)——勤勞、善良和堅強在我身上得到延續(xù)。做一個對社會有用的人，這是媽媽對我的期望，也是我回報母愛的最好的方式，媽媽我不會讓您失望，女兒將永遠是您的驕傲！
四年級的作文300字 篇6
我心里一直有一位老師，她雖然才教我們一個星期，但是我很喜歡她。她有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，末梢卷卷的。她不太愛生氣，總是用一雙明亮的大眼睛溫和的.看著我們。
我覺得她一定很溫和，很善解人意。她不但教我們班，還教其他班，比我們小。每天下課后，她都要批許多作業(yè)，而且非常認真，為了鍛煉我們，有時也讓我們批一些，不懂的還可以問。我們批完后，她都仔細地檢查一遍，特別細心。記得有一天放學(xué)，我要打鼓，吳雨蒙要畫畫，我打完鼓去找她，等她畫完畫已經(jīng)挺晚的了我們才慢慢的去車站，在路上我們遇到許多回家的老師，我們剛要停下時，不小心撞到了趙老師，我還不知道，這時吳雨蒙悄悄的告訴我是趙老師，我偷偷的看了趙老師一下，她對我笑了笑就去等車了。我又看了她一下，她還是輕輕對我笑，好象在告訴我：沒事的，不用放在心上。20路車來了，在我上車時激動的喊了一聲：“趙老師，再見！”
有一天上數(shù)學(xué)課，要下課時，老師問我們“金箍棒”，臉上還帶著又甜蜜又神秘的笑容，讓我們都很感興趣，大家的小手都高高地舉了起來。
她就是我喜歡的趙英老師。我相信，相處久了，你也會發(fā)現(xiàn)趙老師的優(yōu)點并和我一樣喜歡她。
四年級的作文300字 篇7
以前的地球，是個美麗的星球，鳥兒成群、綠樹成蔭、百花爭艷，以前的地球樹林很多，森林也很大，以前的地球，是個沒有戰(zhàn)爭和硝煙的地方，可是現(xiàn)在，到處都是戰(zhàn)爭，雖說戰(zhàn)爭年代已過，但有些地方還是戰(zhàn)爭不斷，你看利比亞和其他幾個國家發(fā)生戰(zhàn)爭了，也不知道是什原因，德國、法國等一些國家開始攻打利比亞。
以前到處都是花草樹木，但是由于人類大量的砍伐，森林越來越少，自然災(zāi)害是越來越多。比如說：我國的四川、青海等地都受氣候的影響發(fā)生地震。最近日本也發(fā)生了地震，引起了海嘯，幾個核電站也爆炸了，這次的核爆炸使核污染越來越嚴重，日本的天空黑煙彌漫，人們都十分的恐慌。
我真希望人們都能保護大自然，共同保護我們的地球，不要再破壞地球的壞境，共同創(chuàng)造一個沒有戰(zhàn)爭和硝煙而又和平的世界！
我心中的美好家園應(yīng)該是沒有戰(zhàn)爭而又和平的`，應(yīng)該是山清水秀，鳥語花香，充滿生機的…所以，為了我們美好的家園，也為了我們大家都能有個好的生活壞境，就讓我們一起來一愛一護大自然保護壞境吧！
四年級的作文300字 篇8
清晨，我便來到了運河風(fēng)光帶，這里空氣清新，容易讓人陶醉。
一走進這個景區(qū)，火紅的楓葉紛紛落下來，自已像是一只頑皮的蝴蝶，在楓樹下自由地玩耍。走過楓林，你便會看見一條清澈的湖水，那就大運河，湖邊種的柳樹姑娘不停地晃動她美麗的小辮，我會情不自禁地對柳樹姑娘說：“你真美呀！”這時，我會像湖底扔幾塊石子，波光粼粼的水面波紋像陣陣麥浪。
咦！仔細聽，清脆的小鳥叫聲，像是在唱動聽的歌曲，歌聲引我走進楓林，我像一位獵人，似乎尋找那小鳥的去處，可是，又被孩子們的歡笑聲引了出來。哦！湖的對面有游樂場，游樂場是孩子們的最佳去處，所以，我一路狂奔起來。高大的摩天輪不斷轉(zhuǎn)圈，海盜船一會往這邊一會往那邊搖，人們的.歡聲笑語包含了整個運河風(fēng)光帶。
運河風(fēng)光帶是我最喜歡的旅游景區(qū)之一，古老文化包含了運河風(fēng)光帶，里面還有好玩的好吃的，娛樂場，清澈的湖水保證吸引你，怎么樣？你想來嗎。我隨時歡迎你的到來。
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