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四年級(jí)的作文300字
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文300字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級(jí)的作文300字 篇1
今天下午發(fā)生了一個(gè)重大的消息,我把頭給撞傷了,事情緣于我和表弟玩鬧時(shí),我不小心從沙發(fā)上掉下來,結(jié)果撞傷了頭,然后我住進(jìn)了醫(yī)院的病房里。
現(xiàn)在陽(yáng)光酒滿了莞城區(qū),燦爛的陽(yáng)光沒有使我的.臉頰紅潤(rùn)起來,桂樹開花了,哥哥說:“你聞到香味了嗎?”我說:“我聞到了一點(diǎn)點(diǎn)!逼鋵(shí)我是沒聞到的,我只是讓哥哥開心點(diǎn)。哥哥又說:“你看天空多么的藍(lán)!你看看太陽(yáng)多么的紅!就是大畫家也畫不出來啊!
我知道哥哥是轉(zhuǎn)移我的注意力,我煩燥的心情一下子消失了,變得開心了。我想起以前:我跟哥哥打鬧時(shí)我摔到頭了,他直接跑了,我號(hào)啕大哭,他好像沒聽到似的。沒想到,他今天變得那么好了,我的眼淚情不自禁的流下來了。
哥哥看到我的眼淚,認(rèn)為我的頭開始痛起來了,哥哥說:“流血,流汗,不流淚,男人的血就是淚,男人不能流淚!蔽衣牶,就不哭了。
直到我好了,上學(xué)了,哥哥才放心,我想說:“哥哥,我永遠(yuǎn)都愛你!
四年級(jí)的作文300字 篇2
將來長(zhǎng)大了,我的理想是成為一名科學(xué)家,因?yàn)槲乙l(fā)明未來的機(jī)器人警察。
未來的機(jī)器人警察和現(xiàn)代的`警察不一樣。它跟人類一樣有兩只手、兩只腳,不過它的手可以突然伸長(zhǎng)和縮短,迅速抓住出現(xiàn)的壞人。它也有兩只眼睛,不過是一只在前,一只在后,這樣它不用轉(zhuǎn)身就可以看到四面八方,及時(shí)發(fā)現(xiàn)壞人壞事。它的身體可以隨時(shí)縮成球形,在地上快速滾動(dòng),追趕疾馳的嫌疑車輛。它身上還有可以變化的紅綠燈,隨機(jī)應(yīng)變指揮交通……
這種機(jī)器人警察還有許多優(yōu)點(diǎn):它不吃飯不睡覺,只用太陽(yáng)能、風(fēng)能等發(fā)電。它不怕風(fēng)吹日曬,不怕雨露冰雪,不怕煙熏火烤,不怕強(qiáng)電強(qiáng)光、毒氣泄漏等等……可以到任何惡劣的環(huán)境中去救助好人、抓住壞蛋。
現(xiàn)在,我要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),將來成為科學(xué)家,發(fā)明這種機(jī)器人警察,來保衛(wèi)國(guó)家、維護(hù)社會(huì)。
四年級(jí)的作文300字 篇3
在我上一年級(jí)星期六的一天,我來到校園里,路過三樓時(shí),聽到了一陣錘子敲打的聲音。我想這應(yīng)該是學(xué)校木工叔叔在修課桌椅子,就沒在意。
時(shí)間尚早,其他幾個(gè)小伙伴還沒來。我想起班上有幾把椅子壞了,于是就搬了兩張到三樓讓木工修。
我搬著椅子到三樓,剛到教室外面,就聽到一陣對(duì)話聲。
爸爸,我又修了一張啦!
孩子。一個(gè)洪厚的.聲音,做什么事,可都得認(rèn)真呀!知道了。
哈,原來是父子同時(shí)學(xué)雷鋒做好事呢!真是一件新鮮事!
我在門外探頭一望,講臺(tái)邊已經(jīng)修好許多張了。這時(shí),爸爸正走到孩子身邊,伸手搖了搖椅子,顯然在檢查孩子釘?shù)美尾焕巍?/p>
孩子眼尖,他瞧見我站在教室門口處,而且拿著椅子,跑過來問:“大姐姐,你這椅子修不修?”
小朋友,把椅子放這。那兩張修好的椅子,你先搬走吧。孩子的爸爸接過話茬。聽孩子說木工病了好幾天。班上一字壞了我就外行充內(nèi)行來試著修理一下。
哦,是這么回事!沒有華麗的詞藻,卻可見一顆火熱的心!
我搬著椅子出去,身后往來一陣輕重不一的錘音——此時(shí)它仿佛是一曲動(dòng)聽的二重奏!
四年級(jí)的作文300字 篇4
在一個(gè)寂靜的夜晚,周圍除了野貓、蟋蟀的聲音什么也聽不見。這時(shí)一段優(yōu)美的旋律從我家里傳了出來,沒錯(cuò),這就是我在拉琴。
我學(xué)習(xí)小提琴已經(jīng)有八年了,八年來,我從一個(gè)只會(huì)“鋸床腿”的小毛孩變成了一個(gè)能拉許多優(yōu)美曲子的小音樂家,八年來我經(jīng)歷了許多坎坷才變得如此優(yōu)秀。
那一次學(xué)校舉辦了新芽藝術(shù)節(jié)比賽,我要表演小提琴,就抓緊練習(xí)曲目,每當(dāng)夜幕降臨,昆蟲歡快地鳴叫時(shí),總會(huì)有美妙的琴聲相伴,時(shí)而憂傷時(shí)而歡快時(shí)而澎湃時(shí)而婉轉(zhuǎn)。
轉(zhuǎn)眼間就到了比賽的那天,我激動(dòng)地站在了舞臺(tái)上,開始了我的演奏,臺(tái)下的評(píng)委都投來了贊許的目光,一曲終了,安靜的觀眾鼓起了雷鳴般的掌聲,我長(zhǎng)舒了一口氣。
在拉完最后一個(gè)音符后,我自信走下了舞臺(tái),兩邊的`花草仿佛為我點(diǎn)頭,小鳥在為我喝彩,好像全世界都在鼓勵(lì)著我。不出兩個(gè)星期比賽結(jié)果出來了,我成功了!我被評(píng)為“十佳演奏家”。
雖然我每次都是十佳,但我還是為自己感到驕傲、自信與激動(dòng)。有人說:臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功。在這背后媽媽一直默默地支持著我,如果沒有的付出,就沒有我今天的成績(jī)和榮譽(yù)。
這就是一個(gè)充滿閃光點(diǎn)的我!
四年級(jí)的作文300字 篇5
自從步入校園以后,那學(xué)習(xí)的壓力和家長(zhǎng)的嘮叨,更使我留戀那兒時(shí)的舔甜蜜蜜,那兒時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮,那兒時(shí)的天真無(wú)瑕!兒時(shí)我是在蜜罐里長(zhǎng)大的,同時(shí)我也想這樣長(zhǎng)大。聽媽媽說,自我呱呱落地最先得到的便是親昵的逗哄和溫柔的撫摸,這些都是來自于偉大的母愛。兒時(shí)的我就是在暖暖的母愛中長(zhǎng)大的!
等我稍加懂事時(shí)就有了煩惱,不在有兒時(shí)的愉悅。什么漢語(yǔ)拼音a。o。e;什么數(shù)學(xué)數(shù)字的4。5。6;什么英語(yǔ)字母的a,b,c……都一一向我撲來。再大一點(diǎn)母親領(lǐng)著我走進(jìn)了學(xué)校的大門,那是我兒時(shí)最向往的地方?砂殡S著老師繁重的.作業(yè),家長(zhǎng)的嘮叨使我煩惱倍增,使我喘不過氣來。本應(yīng)輕松快樂的童年,失去了它原有的色彩!我多想就這樣長(zhǎng)大啊:媽媽帶我去高級(jí)的糖果店買我最愛吃的糖果,會(huì)帶我去麥當(dāng)勞吃兒童套餐;會(huì)帶我去游樂場(chǎng)玩我喜歡的跑跑卡丁車;還會(huì)在春暖花開的季節(jié)帶我去采風(fēng),去欣賞美麗的春光。我是一個(gè)愛好廣泛的人,讀書看報(bào)是我的最愛,那時(shí)我會(huì)有許多的時(shí)間去讀書,我能從書了解到我們祖國(guó)悠久的歷史和燦爛的文化;從書中起、了解那些偉人的足跡!我就想這樣長(zhǎng)大!
四年級(jí)的作文300字 篇6
我最大的煩惱就是寫作文了。
每次周末留作文作業(yè)或作文課我都頭昏腦漲,手忙腳亂。這是我最難克服的煩惱。
有一次,老師要求我們寫一篇描寫景物的文章,我絞盡腦汁,苦思冥想了老半天才開始寫。
我是按早、中、晚的'順序來寫的。寫到“中午”的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)才寫了半頁(yè)稿紙。
我愁眉苦臉地趴在桌上,艱難地想怎樣湊夠一頁(yè)半。
我好不容易寫出了“晚上”和結(jié)尾,可惜才勉強(qiáng)寫夠一頁(yè)。
我心想:去碰碰運(yùn)氣吧。我把作文交了上去。
老師看了看說:“篇幅太少,重寫!”我頓時(shí)感覺天旋地轉(zhuǎn),腦子一片空白。
回到座位上,看著被打回來的作文,沒有一點(diǎn)頭緒。
我問老師“可不可以抄一些舊作文的段落?”老師回答“可以!
我有了些希望。
我眼睜睜地看著大部分同學(xué)都走了,我還得在教室里繼續(xù)寫,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
我終于寫完了,班里的同學(xué)已經(jīng)寥寥無(wú)幾。
我一會(huì)一定要努力寫好作文。
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