四年級的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的四年級的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級的作文 篇1
有人說過，真正的， 他會在你傷心的時候盡力分擔你的悲傷，他會在你的時候陪伴你一起。而我覺得，真正的朋友是在你有困難時先想到你后想到自己的人，我的身邊就有這樣的.一位朋友。
星期一，有一節(jié)美術(shù)課，要知道，這可是我最喜愛的課了，因為我擅長畫畫，常常受到的表揚。可今天的美術(shù)課前，我怎么也高興不起來，因為我沒帶8K畫紙。
上課了，老師開始檢查我們的繪畫工具�？斓轿伊�，怎么辦？啊！啊！啊！我的心都要跳出來了，身上“嗖嗖”地往外冒冷汗……我已經(jīng)意識到事情的嚴重性，沒帶繪畫工具可是要被罰的，老師說了要寫不少于600字的反思，交代清楚為什么沒帶，以示警戒。正在我不知所措的時候，“你的呢？”老師已經(jīng)走近我，開始問我了。我不敢抬眼，驚慌失措，準備說“在家”，又不敢開口時，突然低垂著的手觸到了一樣東西，低眼一看，是一張8k畫紙，看到它，當時心中只想到有救了，也不管它從哪兒來，就不假思索地飛快拿上來，遞給老師看，并小聲地說：“在……在這兒……”畢竟是做賊心虛，幾個字都說得結(jié)結(jié)巴巴。老師點點頭走過去了，我的那顆懸著的心也終于著了地。
開始畫畫了，我完全沉浸在了繪畫的天地里，忘記了身邊的一切，我用那張紙畫了一幅的畫。
“叮鈴鈴……”下課了。靜靜的教室喧鬧起來，大家熱議這節(jié)美術(shù)課有人被罰了。��！不會吧？坐在我身后的好朋友吳成寫反思了，他可是老師眼里的好孩子，為什么要寫反思？“是沒帶畫紙”，有人告訴我。畫紙？回想起上課時的那一幕，霎時，我明白了一切，立刻沖出教室去找吳成，一問才知道他當時就只有一張8K畫紙，在發(fā)現(xiàn)我沒帶畫紙時將它給了我，自己卻因此寫反思了……我問他為什么要幫我？他憨憨一笑說：“因為你是我的朋友啊！比起，寫反思又算得了什么呢？”說完就跑走了。我愣住了，靜靜地站在那，呆了許久……
友誼值得珍惜，它是一座橋，連接彼此的心；友誼值得記憶，它是一盞燈，照亮我們前進的道路；友誼值得珍藏，它是一個巨大無比的袋子，快樂，也分享快樂。我為能擁有這樣的友誼而慶幸。其實，在我們每個人的身邊都有友誼，就看你有沒有發(fā)現(xiàn)，愿不愿意珍惜。
當然，我愿意！
四年級的作文 篇2
“咦，怎么下雨了？”我?guī)е荒樀捏@恐，望著窗外的景色，感覺好像老鼠碰到了貓在那里東躲西藏。
回想起剛才，老奶還特地叮囑我呢，要帶雨傘的，沒想到居然這么早就要下雨了，哎，真是不聽老人言，吃虧在眼前，我想到現(xiàn)在真是追悔莫及呀，要是剛才聽勸就好了。
我又抱怨，天陰沉沉的那一副景象，使我感就應(yīng)該防患于未然了，不過現(xiàn)在想，也沒有用處了呢，現(xiàn)在我應(yīng)該和別人去拼傘，這樣好歹也不會淋到雨了，當一個同學走過時，我就像找到了救命稻草，便緊緊的拉住他，但他一口回絕了，千方百計的找理由不借給我傘，不是說太麻煩，就是說傘太小了，不可以給兩個人一起撐傘，想到這里我的情緒就像脫韁的野馬一般飛馳了出去，一飛就無法收回了，剛才天氣的那般形態(tài)與式樣都涌上了我的心頭，天方才是灰蒙蒙的，就像一道灰色的屏障一般遮掩著天空，那灰色的.屏障中隱隱約約的閃爍著幾抹亮光，就像黑夜的幾顆繁星那一般光彩奪目，云上就像那翻騰的浪花一般，翻閱著奔涌著，上面卷卷的，就像公爵的頭發(fā)一般是那一種卷卷的，雨似乎一觸即發(fā)，感覺一摸就會應(yīng)聲落地，發(fā)出一聲脆響。
回想到這里就有人在旁邊問我說：“舒亙寧，發(fā)什么呆呀，還不快上去抄語詞，是不是沒有傘呀？來，我借你�！蔽业纳眢w中頓時激起了一種暖流，心想下次可不能再這么麻煩別人了，一定要聽取別人有益的建議和意見呀。
我突然發(fā)現(xiàn)今天發(fā)生在我身上的這件事，不正是防微杜漸嗎？我不正是那個蔡桓公嗎？哎，真是的，下次一定聽取別人有益的話語了。
四年級的作文 篇3
自從爸爸去打工了，家里被大人訓，沒有爸爸的安慰，我只能在臥室的角落里默默哭泣。
不過，我不想有周末，以為五天中有我的同學和朋友，雖然我很愛笑，也很幽默，但我很需要人疼。他們知道了我沒有爸爸在身邊，想盡辦法讓我開心。上次婦女節(jié)，我給媽媽一個禮物，媽媽的眼淚奪眶而出，媽媽又嘆了一口氣，說：“沒有你爸爸給我炒菜，今天的'婦女節(jié)也算冷清了，不過你知道給我禮物。我知足啦�！眿寢尣幌裎业呐笥涯菢硬惶嵛野职值氖拢衣牶�，愣住了一會，然后沖進臥室，關(guān)上門，媽媽以為我太激動了，就不再追究了。我坐在地上，哭著喊著爸爸的名字，我知道今天是婦女節(jié)，但是我就是想爸爸。
我微笑了，不知怎的，仿佛我那冰凍的心被她融化了。友愛是什么?友愛是你口渴時的水。那怕是一個小小的舉動，我也會記在心里。
四年級的作文 篇4
每當我考試的時侯，爸爸總對我說：”要認真做題，計算題要打草稿�！�
上一次，爸爸接我回家，我的頭忽然有點暈，我叫爸爸停下車，我說我的頭有點暈，爸爸用手摸了摸我的頭，說：”呀!發(fā)燒了�！鞍职竹R上把我抱上車騎向醫(yī)院，醫(yī)院的人可真多呀!大部分的都是病人，他們走路都很輕。爸爸也去上班了，在靜謐的醫(yī)院里，我就跟在籠子里的困獸一般，我多么希望爸爸媽媽能跟我玩一玩，可他們都不在，只有我一個人。第二天早上，門咔噠的'一聲響了，爸爸從門后面跑到我的面前，我問：”爸爸，您怎么還不上班呀?“爸爸說：”我今天請了一天的假，看!我還買了你最喜歡吃的蘋果和餅干�！拔铱匆娔羌t紅的蘋果，眼睛濕了，那蘋果紅里透青，青里透白。我激動的說了聲：”謝謝!!”
每當我想起這些畫面的時候，仍然忘不了爸爸對我的關(guān)愛!那時我是那么的感動呀!
四年級的作文 篇5
人們常說，不到長城非好漢。我一直向往著目睹它的風姿，這個愿望總算在我放暑假的時候?qū)崿F(xiàn)了。
汽車行駛了兩三個小時，我們便置身于連綿起伏的群山之中。透過玻璃窗眺望，眼前的景色令我贊嘆不已。長城蜿蜒起伏在群山之中，像一條在崇山峻嶺上伏臥的'巨龍，時隱時現(xiàn)，正欲騰飛。我還未登上長城，就被它雄偉的姿態(tài)深深地吸引住了。
陽光燦爛，游人如織。下了車，我和爸爸媽媽隨著人流登上長城。長城上平坦寬闊，五六匹馬可以并駕齊驅(qū)。城墻外側(cè)垛口相連，每隔一段路，便有一座烽火樓，遠遠望去，像聳立在地上的一支支利劍，直插云天。城樓分為上下兩層，底層用于住宿和存放武器，上層是平臺，四周是垛口。我站在城樓上，觀望八達嶺群山，心境很是開闊，想象著古代將軍指揮軍隊，奮勇抗敵的情景……
這時，媽媽走過來對我說：“在這萬山叢中，只有遠道關(guān)隘通向塞外，過去聽說過‘居庸之險不在關(guān)而在八達嶺’。今天到了這里，是不是感覺到了‘一夫當關(guān)，萬夫莫開’的氣勢？”我重重地點了點頭，回答說：“是的，這里的地勢真險峻啊!”
接著，我們又繼續(xù)攀登，終于登上了八達嶺——長城最高點。
站在高高的城樓上，居髙臨下，極目遠眺，大好河山盡收眼底。長城在疊翠而險峻的山嶺上迤邐遠去，一直伸向遠方，與碧空相接，更顯得氣勢磅礴。我覺得，它像一條有生命的、探首天際的巨龍，正在翻山越嶺地向前奔騰。望著眼前的壯觀景象，我不禁輕輕撫摩著古老的城墻，心中涌起一股民族自豪感，這是中國人獨有的驕傲。
經(jīng)過兩千多年寒暑的萬里長城，是中華民族勤勞智慧的結(jié)晶，是中華民族創(chuàng)造的世界奇跡，是中華民族歷史的象征。站在萬里長城上，我仿佛看到了古代勞動人民辛苦修筑長城的情景，仿佛看到了今日各族人民攜手同心建造比長城更偉大、更壯麗的光輝業(yè)績，仿佛看到了我們幸福美好的明天……
我愛北京，我愛長城！
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