小學四年級作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小學四年級作文4篇，歡迎大家分享。
小學四年級作文 篇1
在未來，你會看見奇怪的景象：大街上的路是五顏六色的，車也是奇形怪狀的，有的像一朵花貼著地面滑行，這是小轎車，有的根本就是一條繩子在一個特定顏色的`路面上行駛，這是火車，有的像含羞草一樣觸著地面的花瓣突然合起，彈向空中，然后超低空飛行……
這些其實都是經過科學家“基因工程”和變種過后的植株，這些植株的用處可大哩。比如房子，你只要種一粒變種植物的種子，然后明天再來看就會發(fā)現一座又堅固又美觀的大房子，你可能會奇怪為什么沒有門呢？其實你只有走近一點就會發(fā)現墻可以消失！然后你就可以大搖大擺進去了，進去之后你肯定又有疑問了怎么一件家具都沒有呢？其實房子里是有無數套家具的，只是房子還沒有“長”出來罷了。你餓了房子自動“長”出來一些你想吃的菜和主食“啪”的一下掉在你面前冒出來的桌子上。然后你就可以坐在從后面“長”出來的椅子上拿起桌子上長出來的餐具開動了。由此類推，你想用什么，吃什么，玩什么房子也會直接長出來的。
我再來說說車�，F在的交通用一個字來形容那就是“快”，快在哪里呢？車不是機器，而是植物的一個大花盤而已，但你可不要小看它了，它的速度是每秒800米，也就是每時2880千米！怎么樣，快吧！而且由于房子的墻壁能消失，所以它大多數時候都可以直線到達，還有……。什么？什么？你問現在有沒有人用飛機？當然沒人用了，因為飛機這種交通工具還不如現在的植物電瓶車呢。有植物自行車都能趕得上它了，而且現在植物小轎車就是家家都有了，還有還有……
哎呀，我是不是說的太多了，算了算了我還是下次跟你們講吧。Good bey!
小學四年級作文 篇2
考完試后，翁老師讓我們幾個已經完成的同學去收別人的試卷，沒有寫完的也要強行抽走。
當我要去收陳薔涵的試卷時，她還沒寫完，我正要抽她的試卷，她卻咬牙切齒地對我說：“倪立楊，不許動我的試卷！
”她死死握住試卷不放，想要寫完最后的一點題目。我使勁地從她的手上抽出試卷，大半張試卷已經在我的手上了，陳薔涵一字一頓地向我怒吼：“倪、立、楊、你、給、我、不、許、動！
”她的'手居然緊緊地掐住了我的手。
最后，我終于奪到了整張試卷，可陳薔涵還不死心，依然想要寫完剩下的題目。她惡狠狠地盯著我，發(fā)出驚雷一般的聲音：“不允許動我的試卷！
”嚇得我的手都軟了。陳薔涵似乎拼了命要奪回試卷，我搶不過她，只好被迫將卷子還給了她。
這時，大多數同學都交上了自己的試卷，翁老師不斷地催著還沒交的同學。許多人來到陳薔涵身邊，想強行拿走試卷，可陳薔涵硬是不讓他們拿。她又一次向邊上的同學怒吼：“不許你們動我的試卷！
”人群四散開了。
真是拿她沒辦法，大家的心中充滿了無奈，最后只得翁老師親自出馬，陳薔涵才乖乖交上了沒有寫完的卷子。
小學四年級作文 篇3
今天，我打開電腦準備玩游戲，發(fā)現了一款游戲，名叫“數學王國”。我點開游戲，嗖——我被電腦吸了進去，來到了一個陌生的地方。抬頭一看，前邊的大門上寫著四個大字：數學王國。難不成我穿越了？我走進數學王國，看見一棟房子，名叫聰明屋。
我走進去，房子里有一位白發(fā)蒼蒼但精神矍鑠的老爺爺。這時，我身后的門突然關上了，老爺爺說：只有做出一道題，才能出去。說罷，墻上突然出現一道有趣的題：用2、3、4、5、6這五個數字組成兩位數乘三位數的算式，數字不得重復使用。我一看這道題目，就來了興趣，接著往下看：請你寫出三個這樣的算式，并比較它們的`大小。這多簡單�。∥伊⒖虒懗隽巳M算式，并算出了積：23456＝13104；24356＝13608；23465＝15210；15210》13608》13104。
接下來的一道題是：你能寫出的算式，使它們的乘積更大嗎？我也很快就解出了這道題。老爺爺看我連解兩道題，說：“不要大意，后面兩道題才是難關呢�！�
然后又有一題：你能找到乘積最大的算式嗎？從中你能發(fā)現什么規(guī)律？我找到了乘積最大的算式：54263＝34146，但我橫看豎看，卻沒看出什么規(guī)律來。
最后一道題是找乘積最小的算式，我找出來的是24635＝8610。我提交了答案，沒想到錯了，老爺爺說：“你只有三次機會，已經浪費一次了。”頓了頓，他又說：“房間里有一個奇怪的東西，如果你能用它查到答案，就算你通過�！闭f著，老爺爺一揮手，房間里竟出現了一臺電腦！
我想起老爺爺說的“奇怪的東西”，難道這里沒有人會用電腦嗎？不管三七二十一，我趕緊打開電腦查了答案，最小的原來是35624＝8544，規(guī)律是：在和一定時，兩個因數越接近，積越大；反之，積越小。比如要使乘積最�。�2、3在最高位，4、5在次高位，并且35-24＝11，34-25＝9，35和24隔得遠，3524；最后的6放在35后面就是356-24＝332，放在24后面就是246-35＝211，選35624。
我用這個定律，又驗算了乘積最大的算式，證明我找到了乘積最大的算式，我的心里就更有譜了。我提交了答案，果然對了！老爺爺笑瞇瞇地說：“恭喜你答對了！”我興奮的大叫：“耶！”
老爺爺又說：“因為你會用那個奇怪的東西，所以我要給你一個驚喜！請閉上眼睛�！蔽议]上眼睛，感覺自己躺了下來，還有人給我還蓋上了被子。
這時，耳邊突然響起了媽媽的電話鈴聲，我猛一下睜開眼睛，去接電話。原來這是一個夢呀！
這就是我在“數學王國”聰明屋的奇遇，我想與親們分享的是：只要你愿意動腦筋，數學真的很有趣！
小學四年級作文 篇4
今天，我和我的朋友許思穎，一起煮雞蛋面。奶奶出去玩了，我對許思穎說：我們一起去煮面，做雞蛋面。
說干就干，我和她一起找做雞蛋面的材料，找到了面和一些東西，可就是找不到雞蛋。我突然想起自己家有雞蛋，就跑回家拿雞蛋。材料準備好了，我們開始做雞蛋面了，先打開煤氣，再打開火，就可以開始做了。
把打好的`雞蛋放入鍋里，煎熟雞蛋，把它放入碗里，就可以開始煮面了，把水倒入鍋中，蓋上鍋蓋，大約過了三四分鐘水開了，抓一把面放在鍋里，抄一下，然后看面熟了沒？要是熟了一些就把抄好的雞蛋放入面中，再抄一會兒，嘗一嘗味道咸還是淡，要是淡就在一些鹽或醬油進去。我們煮好了面，放在碗里，我覺得有一些淡，就去放了醬油，可誰知放的太多，不過還是好吃的。
今天，我品嘗了一道美味的雞蛋面，好吃極了，下一次有機會，我們可以做給你吃哦！這可真是美好的一天�。�
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