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四年級的作文300字合集（8篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的四年級的作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級的作文300字 篇1
小時候，我常常聽著音樂發(fā)呆，嘴里也跟著咿咿呀呀地亂唱，手還在空中不停地比劃著什么，就像樂隊前面的指揮一樣。媽媽見我這樣癡迷于音樂，便讓我上了特長班學(xué)習(xí)彈電子琴，那時我還不滿7歲。
剛學(xué)時，媽媽就給我買了一架電子琴，我覺得很新鮮，每天做完作業(yè)后，都要坐在電子琴前，瞎按上面的按鈕，然后再正經(jīng)地練習(xí)曲子。也就是一時興起，學(xué)了不到幾個月，就覺得枯燥、乏味了，但是還是經(jīng)不住媽媽的再三哄騙，最終，也發(fā)現(xiàn)了琴聲的妙處。
有一天，我在練習(xí)換音色的時候，發(fā)現(xiàn)了用不同音色彈出的不同感受，還喜歡上了這種感受。于是我每當(dāng)有時間的時候，我都會用不同的音色練習(xí)曲子，不厭其煩。我的'進步讓媽媽和老師大吃一驚，還不長時間，我就已經(jīng)可以背著彈許多曲子了，這也讓我大吃一驚！
我知道，是因為我感受到了音樂給我?guī)淼目鞓�。音樂的魅力是無窮的。
四年級的作文300字 篇2
生命是頑強的，生命是輝煌的。正如一首歌所唱的那樣：“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草……”
道路兩旁全是精神抖擻的碧綠的小草。我吃著面包，走在公路旁的人行道上。面包渣掉一路，忽然，我看見一個個黑點點正在搬運面包渣。我定睛一看，原來是一群小螞蟻，我拋出了一個疑問：“生命是什么呢？”我看到這群螞蟻團結(jié)一心，一起將這些面包渣運回洞穴。它們好像在說：“怎么樣，服了吧？你們這些人類真是驕傲自大！”我用手指夾起了其中一只螞蟻。但它掙扎著，拼命擺脫我的手指。它好像在說：“放開我！”螞蟻這種求生欲望令我震驚，我忍不住放了它。
生命是頑強的`，從這件事就能看出來，螞蟻是多么的熱愛生命、珍惜生命呀！所以，我一定要珍惜生命。
四年級的作文300字 篇3
我最喜歡的課余生活就是繪畫。每天晚上只要一有時間，我就會畫一幅畫。今天晚上我又畫了一幅畫，名字叫《秋天的圖畫》，上面畫了一片片金色的稻田，稻子在秋風(fēng)中笑彎了腰，稻田旁邊是一 座座大大的果園，里面有漲紅了臉的蘋果，掛起金黃色燈籠的.梨子，咧開珍珠大嘴的石榴。你瞧！它們都在朝著你歡笑呢！接著我又畫了一個公園，里面開滿了芬芳迷人的菊花，有紅的、黃的、紫的， 雪白的、、、、、、姹紫嫣紅，各種各樣。競相爭開著呢！
它們真是千姿百態(tài)，艷麗無比，讓人感受秋天那迷人的氣息。
在班上，我可是畫小動物的高手哦，小朋友每次都爭先恐后的沖向我，拼命地叫著：“給我畫一張，給我畫一張�！泵Φ梦也灰鄻泛�，讓我從繪畫中感受到無窮的快樂和無限的成就感。
繪畫讓我的課余生活充滿樂趣，讓我每天都體會到無窮的快樂！我愛繪畫！
四年級的作文300字 篇4
我每天都很快樂，但在大年三十，我更快樂，因為我可以看到五顏六色的煙花。下面，我給大家說說吧。
大年三十晚上，我和姐姐、媽媽一起看春晚。當(dāng)新年的鐘聲即將敲響，外面突然一聲爆炸，嚇得我和姐姐竟然一屁股坐在了地上。這時，媽媽拍了拍腦袋說：“差點忘了，春節(jié)是要放煙花的。”我和姐姐一聽，高興得跳得起來：“終于可以放煙花了，好期待呀！”
只見媽媽抱著煙花走了出去，我和姐姐緊跟其后，媽媽用打火機將引線點燃，天空頓時五光十色，那是我們美麗的煙花，只聽見“呯”的`一聲，煙花散開了，好像在召令更多的煙花炸開。這時，天空出現(xiàn)了許許多多不同顏色的煙花，如同聽見了“領(lǐng)頭”的命令一般，那些煙花真漂亮，時而綠，時而紅，時而黃，時而紫……不同的顏色展示出一幅幅十分精美的圖畫，讓人覺得眼花繚亂。又像不同的季節(jié)，草地的綠代表既充滿活力而又美麗的春天，而如同太陽般的紅色代表著充滿炎熱的夏天，而黃色呢？代表著麥子成熟的秋天，和果實累累的秋天……
春節(jié)是我最快樂的一天了，在一天里，我能看到五顏六色的煙花，還有那值得欣賞的春節(jié)聯(lián)歡晚會。
這一天我真快樂。
四年級的作文300字 篇5
媽媽給我兩張票，讓我和姐姐晚上去看一場特殊的表演。
我倆到了電影院后，找到座號就坐了下來。一位服務(wù)員給我們一張節(jié)目單，我看了一下節(jié)目單，讓我很吃驚，原來節(jié)目都是聾啞人表演的，（難怪媽媽說這是一場特殊的演出）他們可都是聽不見聲音，說不出話的人呀！
節(jié)目開始了，這些特殊的雜技演員表演了，一個個高難度的雜技節(jié)目，讓看得眼花繚亂，有猴子跳圈、軟身術(shù)、空中飛人……大家不停地給他們拍手叫好，我心里想他們在無聲的世界里，又沒有語言告訴他們，他們怎么做得如此出色，翻跟斗、跳圈、軟功夫……動作優(yōu)美自如，整齊劃一，有些我們正常人都做不到，而他們不但能做到，比我們做得都好，可見他們在訓(xùn)練時要付多么大的'努力呀！
四年級的作文300字 篇6
從前，蜜蜂和螞蟻哆啦咪和飛蟻壯壯在花叢中相遇了。
壯壯對哆啦咪說：“你的衣服太那看了，黑漆漆的一點鮮艷的.顏色都沒有�！倍呃策涫裁匆矝]說轉(zhuǎn)頭走了。
過了幾天，他們又在花叢間相見了，壯壯因為勞累過度暈倒在花叢的角落，壯壯二話沒說攙起壯壯就往醫(yī)院走，到了醫(yī)院，本來就瘦弱的小螞蟻累的氣喘吁吁。河馬醫(yī)生說：“沒什么大礙，只是天氣太熱再加上勞累過度導(dǎo)致的昏迷，休息一下就好了�！毙∥浵侀L出一口氣，隨后在病房里耐心地照顧起壯壯，當(dāng)壯壯醒來時看見身旁的飛蟻感動地落下了眼淚說：“我那樣嘲笑你，而你還救我……”小飛蟻笑笑“那是我應(yīng)該做的。”
從此以后，壯壯和哆啦咪成了最要好的朋友，他們每天在花叢間、田間辛勤地工作，快樂地生活。
四年級的作文300字 篇7
書,給我的生活增添了幾分色彩;書,是天天幫助我的好朋友;書，是一位知識淵博的老師：有了書，讓我感覺我的生活豐富多彩，沒有枯燥。我和它已經(jīng)結(jié)下了不解之緣。
一次放假，我嚷著媽媽帶我去書城看書，媽媽糾不過我，只好乖乖舉手投降。到書城后，我迫不及待地拿起上次還沒看完的《美麗風(fēng)景線》看了起來。我聚精會神的看書，優(yōu)美的語言我完全忘記自己是在鴉雀無聲的書城里看書。我情不自禁大聲地讀了起來，周圍的人都用奇怪的眼神看著我，我才醒來。時間過得真快，不知不覺已看了兩個多鐘頭，媽媽拉著我急匆匆地走出書城。可我還陶醉在書中，眼前不時浮現(xiàn)出一幅幅畫面：波浪滔天的大海.峰巒雄偉的高山；輕輕流動的小溪和水平如鏡的湖泊。一不小心踢到一塊翹起的瓷磚，摔了個“狗啃泥”。幸好媽媽及時出手，不然我就遭殃了。
讀書真好呀！書可以把我?guī)У揭粋�喜怒哀樂的'世界，我從書中享受到了無窮的樂趣。它給我力量，給我知識。昨天，我在書的海洋里遨游，乘風(fēng)破浪，今天，我將用知識創(chuàng)造屬于自己的世界。
四年級的作文300字 篇8
偶像，可以是大紅大紫的明星，也可以是默默無聞的普通人；可以是在戰(zhàn)場上英勇奮戰(zhàn)的軍人，也可以是兢兢業(yè)業(yè)，堅守崗位的工作人員。我的偶像不是別人，正是我的老師一李老師。
李老師是我們班的班主任。自從教我們班起，老師她就一直很盡心盡責(zé)地給我們上課，評講試卷，作文。甚至經(jīng)常抽時間給我們講解作文技巧，方法，要求，簡直是一絲不茍，無微不至。李老師很注重我們愛看書的習(xí)慣，極力推動我們對課外讀物的熱愛，希望將我們班變成一個書香班級，終日書香繚繞。為了不讓我們接觸到一些不良書籍而走上歧途，從而荒廢學(xué)業(yè)；老師煞費苦心，為我們推薦了不少名著，好書。
每每當(dāng)我們犯了錯時，最害怕的莫不過是被老師責(zé)罰，被父母辱罵。李老師可不會這樣做。老師先是了解事情的來龍去脈，再從他們爭執(zhí)的問題上入手，道出自己的種種見解。假若有人放賴，提出一些刁難老師的問題；老師也會很鎮(zhèn)靜，用委婉的語言讓對方輸?shù)眯姆诜�。老師那委婉�?語言，宛若春風(fēng)吹拂在臉頰，暖暖的，癢癢的。
最后嘛，按老師‘一個巴掌拍不響’的道理，雙方對對方道個歉，事情完美收場。
李老師是我的偶像，我很佩服她。
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