小學(xué)四年級作文
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級作文 篇1
今天,我們一家來到了杭州動物園。動物園真大啊,里面的動物數(shù)不勝數(shù),有猴子,大象,馬……
先說說猴子吧,猴子長得像人一樣,有的小猴子蹦蹦跳跳地在樹上,拽著樹枝蕩秋千;有的小猴子互相打鬧;還有的小猴子在幫老猴子撓癢癢,真可愛!猴子喜歡吃香蕉,蘋果。我遞給它一只香蕉,它用長滿毛的手伸過來拿走了。
接下來我們來到了大象區(qū),大象可真大啊,身體像墻一樣,四條腿像柱子一樣粗,鼻子長長的,有一雙像扇子一樣的耳朵。我看見一只母象和四只小象在嬉鬧。他們還給我們表揚(yáng)了雜技,那就是用鼻子當(dāng)噴泉。真好玩。
我們又去看了國寶——大熊貓,它們非常可愛,圓滾滾的身體在地上滾來滾去。大大的黑眼圈又給它們增添了幾分可愛。它們喜歡吃箭竹,吃食物的'時候完全不理會旁邊的有人對它們的呼喚。不愧是國寶啊。
杭州動物園里面還有好多好多可愛的小動物,等著你們來觀賞。
小學(xué)四年級作文 篇2
過年時,我們?nèi)乙黄鹑ソ钡睦霞摇?/p>
快到長江邊時,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到了一座長江大橋,它好似一道美麗的彩虹,掛在浩浩蕩蕩的長江上。白天,長江大橋上顯得格外忙碌。橋上,一輛輛汽車來來往往,川流不息。橋下,一艘艘輪船飛快的行駛在寬闊的江面上。
我們乘坐的車子隨著車流開上了長江大橋,我發(fā)現(xiàn)橋面被一根根粗壯的鋼索拉在高高的`塔上,這些鋼索像一根根跳動的琴弦,還有一些可愛的小鳥在這“琴弦”中飛來飛去,好像是在彈奏一首首動聽的歌曲。
就在這時,我們身后傳來了兩位老奶奶對話的聲音。
“現(xiàn)在有了這座橋真是方便多了,不用像以前那樣麻煩!币晃焕夏棠陶f。
另一位老奶奶回答:“是啊!一座橋就像將江南江北變成了一個地方。以前沒有這座橋時,想到女兒家真是太困難了,現(xiàn)在隨時都可以去!
旁邊的一位老爺爺也感嘆道:“以前我們想過江時,只有乘小船,遇到刮風(fēng)下雨時,就沒辦法過江,有的時候,小船碰到霧天或大浪還會翻船呢!現(xiàn)在的交通真是太便利了。”
我聽著他們的對話,突然發(fā)現(xiàn)我們的車子不知何時已經(jīng)開過了橋。我想:原來這座橋在老爺爺和老奶奶的眼里是那么有用,也是那么的方便。
望著他們快樂歡悅的笑容和發(fā)自內(nèi)心的笑聲,我感受到這是一座給予他們很多幸福的橋梁,真的是“一橋飛架南北,天塹變通途。
小學(xué)四年級作文 篇3
“明天你是否會想起,昨天你寫的日記,明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛哭的你。老師們都已想不起,猜不出問題的你,我也是偶然翻相片,才想起同桌的你……”每當(dāng)我聽到這首歌,就會不由自主地想起我的同桌李亦卓。
李亦卓長得很瘦小,圓圓的臉上嵌著一雙大大的眼睛,那眼睛又明又亮,閃爍著智慧的光芒。同學(xué)們都喜歡她,因為她是個樂于助人的好孩子。
記得那節(jié)數(shù)學(xué)課,老師給我們留了練習(xí)題,我拿起筆,一股腦寫了起來。寫到最后一道題時,遇到了“攔路虎”,啊,是一道雞兔同籠的應(yīng)用題。我最怕這種題了,咬著筆桿想呀想,我在練習(xí)紙上又是畫圖又是演算,可我絞盡腦汁也想不出來該怎么做。只好準(zhǔn)備去問老師。
就在這時,我的同桌李亦卓叫住了我:“馮麓青,你是有題不會做嗎?我來幫助你吧!”她和藹地說。我告訴她雞兔同籠的題難住了我,她胸有成竹地說:“我來教你。”說完,她先讓我把題讀了一遍,運用假設(shè)法讓我算出籠子里都是兔子該有多少只腳,然后計算實際的腳比假設(shè)的少了多少,一只雞比一只兔子少幾只腳,最后用少的腳的.只數(shù)除以一只雞比一只兔子少的兩只腳,就得出雞的只數(shù),用總頭數(shù)減雞的只數(shù)就求出了兔子的只數(shù)。李亦卓給我講了一遍,我似懂非懂,她看我還是迷惑不解,就又給我講了一遍,這次我終于聽懂了。我從心底里感謝她。此時,我不由又想起了同桌李亦卓平日里樂于助人的身影,下雨天,為讓值日生早點回家,她不顧雨大路滑主動幫助打掃衛(wèi)生;課上課下,心甘情愿將自己的文具借給別的同學(xué);無數(shù)次幫助像我這樣學(xué)習(xí)上遇到困難的同學(xué)……
啊,我樂于助人的好同桌,你給人帶來光明,帶來溫暖,就像一輪火紅的太陽,永遠(yuǎn)掛在同學(xué)們的心上。
小學(xué)四年級作文 篇4
張家界是中國的第一個國家森林公園,是一處舉世聞名的旅游勝地,也是一片美麗的人間仙境。
這個暑假,我就來到了這座仙境般的江南城市——張家界。
進(jìn)入景區(qū)時,我們頓感眼前一亮:映入眼簾的風(fēng)景如詩如畫,對面的山仿佛是神仙們居住的地方。袁家界的“哈利路亞山”正式電影《阿凡達(dá)》——懸浮山的原型“乾坤柱”所在地,猶如一顆巨大的石柱插在群山中,非常的壯觀!讓人流連忘返!
接下來我們坐車去了天子山。天子山位于武陵源西北部,是張家界的核心景區(qū),高而雄偉,傲視群芳。雖然很累,但是為了欣賞美景,我們還是選擇了爬山。當(dāng)?shù)搅耸锂嬂鹊臅r候,大家早已精疲力盡,便乘坐小火車一邊下山一邊欣賞山峰。我們被眼前的美景深深吸引住了:這些山高高的',像一個巨大的漁網(wǎng),這“漁網(wǎng)”里的山,有的像一只手指頭,有的像采藥老人,還有的像三位姐妹......最有趣的是采藥老人和三姐妹峰,采藥老人的胡子長長的,身上背著一個大籮筐,里面放了很多剛采的藥材,他正彎下腰,伸手想把前面的草藥拔起來,好像看到了斜對面的三位幸福的三姐妹峰。三位姐妹有的抱著孩子,有的背著孩子,還有的放在籮筐里,她們都穿著厚厚的衣服,好像寒冷的冬天已經(jīng)來到。
張家界的美景數(shù)也數(shù)不完,看也看不夠......
如果你也有機(jī)會來到張家界,我相信你一定也會像我一樣愛上這片美麗的土地,贊嘆大自然神奇的力量,感受巧奪天工的美景!
愉快的假期總是那么快就結(jié)束了,有機(jī)會我還會再次回到那美麗的張家界!
小學(xué)四年級作文 篇5
我們只有兩只眼睛,第三只眼是什么?李恒同學(xué)說是肚臍眼,我們哄堂大笑,讓我們?nèi)ふ业谌谎劬Φ降资鞘裁窗桑?/p>
一位同學(xué)上臺去摸東西,老師蒙住他的眼睛先給他一把三角尺,他摸到三個角,就說:“三角尺”!老師又給他一把卷筆刀,他摸到這個東西大大地,又轉(zhuǎn)了幾下柄子,便脫口而出:“卷筆刀”。游戲到了五星級難度,老師給了他一個膠水,他摸了一陣子不小心拔下了蓋子,于是,他就說:“嗯,是膠水!崩蠋煹纱笱劬,說:“回答正確。”原來第三只眼睛是手。
接著老師又讓我們轉(zhuǎn)過身,聽聲音。我們轉(zhuǎn)過身就聽見“噠噠”的聲音,我還沒來得及想,任哲凱就喊道:“快板!”我們轉(zhuǎn)了個身,一看果然是快板。老師又讓我們轉(zhuǎn)過身去,我聽見了“叮當(dāng)叮當(dāng)”的聲音,有的說是三角鐵,有的說是鈴鐺,結(jié)果我猜成了三角鐵,正確的'應(yīng)該是鈴鐺,原來第三只眼是耳朵。
最后,老師讓我們聞。我用鼻子湊著聞了聞白色的顆粒,想:肯定是糖和鹽?我們一擁而上去嘗嘗味道,果不其然,是糖和鹽。我明白了,原來第三只眼睛是嘴巴和鼻子。
生活,就是要用手去摸物體;用耳朵去聽美妙的音樂;用鼻子去聞香甜的氣味;用眼睛去感受大自然的美好;用嘴巴去品嘗食物的酸甜苦辣,這樣的生活才是最美好的。
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