四年級作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼乃哪昙壸魑�5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級作文 篇1
童年，是五彩繽紛的，是美好的，盡管我已經(jīng)長大，但童年的故事我是依然清晰的印在腦海里。其中，最有趣的是剛上一年級時，堆雪人的地事啦。
幼兒園時，看風(fēng)圖畫書上的那些潔白雪人立在雪地上， 媽媽說：“那是由雪做成的”。從些以后，我就天天盼著下雪。在一年級剛上的'時候，真的下雪了。
我興奮地跑出去，嚷著要媽媽給我堆個雪人，媽媽在無可奈何之下，拿來了鏟子，鏟了一大堆干凈的雪，動手和我做，我先做了一個小雪球，然后在雪地里跑；終于，“功夫不負(fù)有心人”我做好雪人的身子啦！媽媽也做好了個“頭”，我們用雪把“她”固定好了。我又看破了看圖畫書，上面的鼻子、耳朵、手、眼睛……都像是畫上去，于是，我便興致勃勃地去拿畫筆，但我聽到了媽媽的叫聲：“不用去畫的，因為眼睛是黑得發(fā)亮的珠子，鼻子是胡蘿卜，手是樹技……”我聽了立刻去拿了珠子，胡蘿卜、樹技，分別把它們按在頭上、臉上、身子上。最后，我還興沖沖地去拿了夏天時新買的涼帽放在雪人的頭頂上。好漂亮呀，猶如一個害羞的雪人公主。趁媽媽不注意時我飛撲上了雪人身上呢！可是雪化了，可就是說，我們辛苦堆的雪人變成了一攤水，我“哇”地一聲哭了起來，哭了老半天�，F(xiàn)在想起來，真是太可笑了呀！呵呵。
我們每一個人都有一個童年，每一個人都有一個不一樣的童年。童年時，我們天真可愛，讓我們珍惜快樂的童年吧 ！
四年級作文 篇2
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。每個人都有自己喜歡的一位老師，而我最喜歡的老師是我以前的班主任一一符老師。
符老師是我的語文老師，中等身材，長了一個烏黑的秀發(fā)，帶著一副眼鏡，顯得非常有學(xué)問。
符老師是一位非常懂得尊重每一個人自尊心的人，同時也是一位非常有教學(xué)經(jīng)驗的老師，她生起氣來就會皺著眉頭，緊盯著那個做錯事的同學(xué)，溫柔卻來就像一只小貓，摸著每一位同學(xué)的頭表揚(yáng)他。
記得三年級的一個課間，我與一名同學(xué)在玩耍時，一不小心碰碎了放滅火器的櫥窗玻璃，這幾天符老師剛好不在，有一位較嚴(yán)厲的老師帶我們，我的'心情萬分焦急，緊張地不知如何是好，我和那位同學(xué)站在外面。這時我忽然看見一位老師向我走來，我更害怕了，真想一頭栽到地縫里，于是我低著頭等待老師的訓(xùn)斥，但是我卻發(fā)現(xiàn)這位老師并沒有說什么，他只是路過
后面的幾天里，我一直都在忐忑不安中度過的。
符老師回來了，發(fā)現(xiàn)了破碎的櫥窗玻璃，經(jīng)過符老師的一番調(diào)查后，發(fā)現(xiàn)是我干的，于是單獨將我叫到門外，我承認(rèn)說是我干的，我低著頭，等待符老師發(fā)落，可是符老師并沒有說我，反而表揚(yáng)我說：“勇于承認(rèn)錯誤，就是好孩子�！边�親切的問我身體有沒有受傷，最后反復(fù)叮嚀：“放滅火器的櫥窗玻璃易碎，玻璃碎了沒有關(guān)系，人受傷問題就大了！”這時我的心中的石頭落了下來。
雖然事情過去了很久，但今天想起來還有一股暖流。
符老師，您是我從一年級到現(xiàn)在唯一的一位教導(dǎo)有方、和藹可親的語文老師。
四年級作文 篇3
今天我想以前在科學(xué)課上老師叫我們泡綠豆，我想泡泡給家人吃。
于是我迫不及待的叫媽媽給我一個大盆子，我我拿了兩大把小小的綠豆，然后看好水的高度又把水，小心翼翼的倒下去，讓每一個綠豆，都能洗到澡，再把盆子放到有陽光的地方讓他們更加舒適，更加溫暖。下午我放好綠豆的洗澡水要急急忙忙的跑到綠豆住宅那里，綠豆們好像都吃了增胖劑，個個比原先大了兩倍，有的把綠衣服全部脫掉了，有的長出了一點點的小芽，真像英文字母Q呀，還有的'鼓鼓的看起來好像馬上要長出小芽了。 九月20日 星期天 晴早上我叫完水后才注意到，綠豆們已經(jīng)長出長長的，又白白嫩嫩的芽了，我越看他們越像許多位拿著長矛的士兵。九月24日 星期四 陰 下午我過去讓他們在通風(fēng)的地方生長，這時我發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)長葉子了，那個葉子像燕子的尾巴，又像一把鋒利的剪刀真的非常好看，看著非常舒服，這時媽媽過來說：“這個綠豆芽可以吃了�！蔽曳浅２幌氚阉麄兂缘簦俏遗葸@些綠豆不就是為了讓大家能吃著嗎？于是我依依不舍地讓媽媽拿去炒了，晚飯過后爸爸媽媽都說我泡的綠豆好吃，我也這么覺得。
這就是我泡的綠豆，是不是很有趣。
四年級作文 篇4
我的家鄉(xiāng)景色十分誘人，特別是一年四個季節(jié)中的秋天，如果你到我的家鄉(xiāng)去，定會被那景色給吸引住。
秋天，大樹落下黃黃的樹葉，楓葉也脫下了紅紅的襯衣，五彩繽紛的樹葉像一只只正在飛舞的蝴蝶，讓你感到像走進(jìn)了一個童話世界。門前的小溪一直歡快地流淌著，如果你看見水里有一團(tuán)渾水你馬上下去摸，準(zhǔn)會摸到又大又肥的魚兒。在早晨的時候，小溪的畫面更是動人。天上的朝霞從白云后面冒出來，太陽也緩緩上升，小溪周邊的花草樹木也精神抖擻地開始了一天的.生活。桔子樹上的桔子喝足了水，要是你摘下來一個嘗一嘗，你會連連夸贊：真好吃！。這一切倒映在水中是多么美好��！
有一次，我坐在溪邊的巖石上，腳在水里擺動著，剛動了一下，那幅生動的“風(fēng)景畫”就被我破壞了，我后悔了，因為打破了這幅美麗的“畫”，那是多么可惜��！有好幾次我又想要去洗衣腳，我都沒有去。
秋天的田野里更是可愛，稻谷一望無際，像一片片金黃色的海洋，風(fēng)在田野上吹過，稻谷就翻起了“波浪”，鼓勵著人們收割莊稼。農(nóng)民伯伯在田野里喊著號子在打稻谷，農(nóng)民伯伯個個都樂開了花，收獲的季節(jié)讓他們無比高興。在傍晚，農(nóng)民伯伯把小桌子抬到院里，在院里說說笑笑。在院里的雞、鴨，架上的瓜果，給我們這個地方增添一道十分特別的風(fēng)景線，有機(jī)會一定要來細(xì)細(xì)游賞哦！
四年級作文 篇5
“吃飯了……”媽媽喊到，在書房看書的爸爸回答到：“等一會，我看到精彩的部分，司馬昭帶領(lǐng)十萬大軍進(jìn)攻漢中，好緊張��！”嗬！又要等爸爸吃飯。
我爸爸是一名小學(xué)教師，他還是七十年代的師范生。他的書架上放滿了琳瑯滿目的好書。有《三國演義》、《岳飛傳》、《岳云傳》等古典名著，有《愛迪生》、《牛頓》等世界偉人傳記，還有《十萬個為什么》、《中國地圖講解大全》等工具書……
有一次，媽媽要加班，出門時囑咐爸爸一定要做飯給我吃。到做飯的時候了，我提醒：“老爸，該做飯了�！薄暗葧䞍�，”他嘴里說的'時候，眼睛都沒離開書，我一生氣，進(jìn)了自己的房間去了。一會兒，我又出來催促他做飯，爸爸沒辦法，只有去廚房做飯。我的提醒任務(wù)完成了，剛坐下不久，我聞到一股糊味，連忙跑到廚房去看看，爸爸還在看書，真是“身在曹營，心在漢啊！”原來是飯燒焦了。
我要向爸爸學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他喜歡看書的好習(xí)慣。
【四年級作文】相關(guān)文章：
小草四年級作文_四年級作文01-21
身邊的美景四年級作文_四年級作文12-13
如果我是四年級作文_四年級作文12-13
我很棒四年級作文_四年級作文07-29
我的家四年級作文_四年級作文12-13
晚霞作四年級_小學(xué)四年級晚霞作文_四年級作文12-13
四年級作文（精選）08-18
（精選）四年級作文08-23
四年級的作文(經(jīng)典)08-21
四年級的作文【經(jīng)典】08-28