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四年級(jí)的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的四年級(jí)的作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文300字 篇1
我最喜歡的動(dòng)畫人物是多啦A夢(mèng)，因?yàn)樗幸粋�(gè)神奇的口袋，里面什么東西都有，真是無所不能。
如果多啦A夢(mèng)在我身邊的話，他就可以幫助我了。有一次，有一道難題，我不會(huì)，我問爸爸，課時(shí)他也不會(huì)，爸爸說隨著我年級(jí)的增加題目會(huì)越來越難。我想多啦A夢(mèng)在我身邊的話，他就會(huì)從他那神奇的.口袋里拿出一個(gè)道具，然后那個(gè)道具就會(huì)告訴我這道題的解題方法是什么，以后爸爸媽媽就不用為我的學(xué)習(xí)而煩惱了。
如果有了多啦A夢(mèng)，我就可以想到哪里玩就到哪里玩。從小到大，我只旅游過一次，旅游過后，爸爸說：“以后寒假和暑假就帶我去旅游。可是已經(jīng)過去兩年了，可還是沒帶我去旅游。多啦A夢(mèng)如果在我身邊的話，就可以從神奇的口袋里拿出一個(gè)任意門，我心里想到哪里，只要打開門，心里想的就會(huì)變成真的。
如果有了多啦A夢(mèng)，我的學(xué)校作業(yè)到晚上寫也沒有關(guān)系，因?yàn)槎嗬睞夢(mèng)會(huì)從他那神奇的口袋拿出一個(gè)神奇的倒酒，我按一下按鈕，這世界里就只有我一個(gè)人可以動(dòng)。我就可以趁著機(jī)會(huì)寫作業(yè)。
多啦A夢(mèng)的口袋里真是無奇不有，它會(huì)實(shí)現(xiàn)你所有的夢(mèng)想。多啦A夢(mèng)機(jī)智勇敢，樂于助人，他是我最喜歡的卡通人物了！
四年級(jí)的作文300字 篇2
有人說：“溫暖是在你饑餓時(shí)的一塊面包”，有人說：“溫暖是在你寒冷時(shí)的一個(gè)火爐，還有人說：“溫暖是在下雨的時(shí)候，有人送給你的雨傘或雨衣”，這些你們應(yīng)該都經(jīng)歷過吧！下面就讓我來說一說讓我覺得溫暖的事情吧。
記得有一次，下雨了，媽媽那天就提醒我讓我?guī)в陚�，我卻偏偏忘了，我心里想這次可完蛋了，正當(dāng)我快要絕望的時(shí)候，眼前出現(xiàn)了個(gè)熟悉的背影，是媽媽，媽媽冒著大雨來給我送雨傘了，我很奇怪，媽媽在我上午來的時(shí)候生病了，現(xiàn)在還冒著大雨來給我送雨傘，媽媽說：“我都提醒過你要帶雨傘，你還是忘了�！蔽液蛬寢屢黄饟沃鴤慊丶伊恕�
還有一次，我去圖書館看書，回來的時(shí)候發(fā)現(xiàn)本不見了，我趕緊去圖書館里找，沒有找到，然后我去問圖書館的人有沒有看見我的`本，有一位阿姨說：“是不是這個(gè)本子。”我說：“是，太好了�！蔽覇柺悄前⒁陶业降膯�？“不是�！�
溫暖的事情無處不在，我們以后也要多做些溫暖的事。
四年級(jí)的作文300字 篇3
我有許許多多的理想，但我最想實(shí)現(xiàn)的理想是想當(dāng)一名村長(zhǎng)，對(duì)這個(gè)鄉(xiāng)村有貢獻(xiàn)的村長(zhǎng)。
為什么我有這樣一個(gè)夢(mèng)想呢？因?yàn)�，前幾天，我在看電視的時(shí)候，看見了一條新聞，在甘肅某地，孩子們的接送都是由校車送的'，但這種校車是農(nóng)民用的農(nóng)用車改裝而制成的，一輛這樣的校車載十幾多人，早已超載，而且甘肅山區(qū)的路都是彎彎曲曲、凹凸不平的，只要稍不注意就會(huì)翻車，導(dǎo)致十幾多人喪失生命，現(xiàn)在，國(guó)家不容許再出現(xiàn)這樣的校車，但這種校車仍在行駛。
假如我當(dāng)了村長(zhǎng)，我會(huì)讓這種校車不再出現(xiàn)，如果還有這種校車出現(xiàn)，我就會(huì)嚴(yán)厲懲罰這些校車的司機(jī)，但沒有了校車，學(xué)生們?nèi)W(xué)�？隙ú环奖�，所以，我會(huì)專門為學(xué)生們修一條平整的土路，因?yàn)槲覀兊拇遄硬⒉桓辉�，我們的村民們生活也不怎么好，我�?huì)帶領(lǐng)大家一起種田、一起澆水……
我一定要讓我的村民走出貧窮的山溝，走向繁華的城市，讓他們過上富裕的生活，讓學(xué)生們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們成為國(guó)家的棟梁之才。
這就是我的理想，但是，我離這個(gè)目標(biāo)還很遠(yuǎn)，從現(xiàn)在開始，我要放棄貪玩，走向?qū)W習(xí)的道路，讓我的理想成為現(xiàn)實(shí)！
四年級(jí)的作文300字 篇4
清晨，可愛的鳥兒在枝頭把我叫醒，我揉揉惺忪的睡眼，起床了。
早上我和妹妹一起去上學(xué)，一到學(xué)校，就有一群事情纏繞著我。一進(jìn)教室，就有一堆作業(yè)等我檢查，怎么辦呢？只好檢查了。檢查完了作業(yè)，就上課了。叮鈴鈴叮鈴鈴，伴隨著老師有節(jié)奏的腳步聲，我們開始上課了。我津津有味的聽著老師講的課，回答著老師提的問題，正在興頭上，可調(diào)皮的下課鈴響了。我只好掃興地合上語文書，眼睛直勾勾的望著老師從教室里離開。我立刻跑去看課程表，發(fā)現(xiàn)下節(jié)課竟然是我最討厭的英語課。英語課，終于過去了。
咕嘟嘟咕嘟嘟，我的肚子開始向我大聲抗議：我要我吃飯！我要吃飯！排好隊(duì)后，我們一一添了飯，回到座位，吃起了香噴噴的飯菜。下午第一節(jié)課是音樂課，音樂課上，我涌躍上臺(tái)唱歌，一曲歡快、婉轉(zhuǎn)的《讓我們蕩起雙槳》在講臺(tái)上縈繞著，回蕩著，好似一泉甘露，滋潤(rùn)著每一個(gè)人的'心田。
這就是我的一天，豐富多彩的一天！
四年級(jí)的作文300字 篇5
去年暑假，我跟著外婆回了老家。
坐了一上午的車，終天到了外婆的老家—仙桃。仙桃變化真大啊，家家都住著兩層樓的房子，房前大片大片的'農(nóng)田，農(nóng)田里種著金黃色的稻子，雪白的棉花，農(nóng)田的正前方種著一排排白楊樹，小鳥在樹上跳舞，知了在樹上唱歌。
老家的鄉(xiāng)親們真熱情�。≡缭绲氐戎覀�，一看見我們就跑過來，接過我們的行李，和我們打著招呼，還喊我們?nèi)ゼ依锍燥�，我們�(cè)诰藸敔敿页燥�，舅爺爺笑著�?duì)我說：“呀！孩子，都長(zhǎng)這么大了！吃完飯，跟爺爺去摘菜吧。”吃完飯，我蹦蹦跳跳地跟著舅爺爺去摘菜了。舅爺爺家的菜真多��！有紅彤彤的西紅柿，綠油油的黃瓜，紫色的茄子……。我迫不及待地摘了起來，不一會(huì)兒籃子就滿了�？纯礉M滿的一籃子菜，我非常興奮，這是我第一次親手摘的菜啊！
在鄉(xiāng)下最有意思的當(dāng)然是傍晚了。吃過晚飯，大人們拿著蒲扇，坐在大樹下，一邊聊天一邊扇扇子。這時(shí)也是我們小孩子最高興的時(shí)候，我們捉迷藏、捉螞蚱，玩得可高興了，不知不覺的星星們出來了，它們?cè)谔炜罩姓Ｖ劬�，青蛙和蛐蛐在開演唱會(huì)，它們唱啊唱啊，一直唱到天明。
勞累了一天的人們也回家休息了。
四年級(jí)的作文300字 篇6
我有一個(gè)朋友叫創(chuàng)客，她非常會(huì)關(guān)心他人，也很善良。在我心目中她就是一個(gè)美麗的小天使。
就在去年的冬天里，下了一次最大的雪，我們來到了學(xué)樓的后草坪，堆雪人，綠色草坪變成了白色的，就像是人們把棉花灑在了地上�；疑�'樹枝也蓋上了一層棉被。而我們就在柔軟的草地上，白白的樹枝下玩耍。
我和我的創(chuàng)客朋友在堆雪人，漸漸地雪人做地好了，于是我們就打起了雪仗，玩著玩著，不知不覺地就回到了教室。
下節(jié)課景最后一節(jié)書法課！老師說讓我們把手給搓暖和再寫字，不然，字寫不好，后來我們?cè)绞执炅舜辏譂u漸暖和起來了，我們就開始寫字，寫完字，我們就放學(xué)了。
吃完飯，我和我的好朋友創(chuàng)客，在旗臺(tái)上玩耍，一不小心，她滑倒了，我連忙跑過去拂，誰知道我也滑倒了，于是我們倆一直做在地上笑。后來我們倆就一起回被室了。
我喜歡和我的創(chuàng)客朋友在一起。
四年級(jí)的作文300字 篇7
我是一個(gè)活潑開朗的男孩，有著兩個(gè)炯炯有神的大眼，兩只大大的耳朵，一張能說會(huì)道的嘴巴。這就是我。
我有來向大家介紹下我的優(yōu)點(diǎn)吧：唱歌、體育、奧數(shù)等等，我的缺點(diǎn)也有些，比如粗心，馬虎。但最讓我擔(dān)心和自豪的是我那張能說會(huì)道的`嘴。為什么這么說呢？是因?yàn)樵谡n堂上我是一個(gè)能說會(huì)道的小達(dá)人。在下課時(shí)我就成了個(gè)小話嘮。
別看我是個(gè)話嘮我也是個(gè)書迷。在小時(shí)候我喜歡看《格林童話》、《一千零一夜》的書�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，不看這種書了，而看《宇宙懸疑》、《查理九世》之類的書�？戳诉@些書讓我看到了宇宙的奧秘，機(jī)智勇敢的墨多多，也讓我懂得了做人的道理，也知道了酸、甜、苦、辣。
別以為看這么多課外書沒用，他們可幫了我個(gè)大忙！記得一次考試時(shí)我在做最后一題拓展題：宇宙里有沒有蟲洞，如果有那有沒有蟲子，如果沒為什么叫蟲洞？我突然想起了宇宙奇觀的內(nèi)容，就把上面的答案寫了上去，結(jié)果對(duì)了。我頓時(shí)發(fā)覺，書的作用可真大�。�
姓名：蔡其加，在曹村六小讀書的我，班級(jí)：四（3）班，這就是我！
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