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四年級(jí)的作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文300字 篇1
上個(gè)星期六的下午,我急匆匆的來(lái)到蝦語(yǔ)文的教室。剛坐到座位上,放下書(shū)包,就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們嘰嘰喳喳地問(wèn):“葉老師,今天上什么課?”葉老師給大家賣了一個(gè)關(guān)子,笑著說(shuō):“今天我們來(lái)一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)!”
同學(xué)們不知道葉老師葫蘆里賣的什么藥,摸不著頭腦。這時(shí),教室里突然傳來(lái)一陣《兩只老虎》的音樂(lè)聲,大家一下子哈哈大笑起來(lái)。隨后也呱呱地學(xué)著青蛙叫跟著唱著,開(kāi)起了動(dòng)物音樂(lè)會(huì)。
歌曲越來(lái)越歡快,大家的呱呱聲也越來(lái)響亮。音樂(lè)會(huì)慢慢地進(jìn)入尾聲,一陣婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲傳入耳中。在眾多的青蛙聲中突然傳來(lái)了一聲與眾不同的狗叫,原來(lái)是第一排的.“搞笑達(dá)人”正在一只腿跺著地打著節(jié)拍,一條腿悠閑地架在凳子上,做著怪樣。第二排的李成浩絲毫沒(méi)有受到干擾,深情地拍著手,望著大屏幕。身子隨著優(yōu)美的樂(lè)曲左右搖擺,嘴里大聲的唱著,那投入的樣子令我開(kāi)懷大笑。音樂(lè)的音調(diào)慢慢變高,大家的蛙聲、狗叫聲慢慢地跟不上了。我尖著嗓子斷斷續(xù)續(xù)的跟唱著,終于,在最高音來(lái)臨時(shí),我使出全身的勁把音上提,但還是難以跟上,我只好舉手投降,乖乖認(rèn)輸了。
外面的陽(yáng)光十分燦爛,好像在為我們鼓掌,真是一次輕松、有趣的音樂(lè)會(huì)。
四年級(jí)的作文300字 篇2
做完作業(yè),我立刻撲向心愛(ài)的《藏地密碼》。
一抽出它,我就貪婪地讀了起來(lái)。卓木強(qiáng)巴怎么會(huì)遇到這么可怕的敵人?嘖嘖,真是太險(xiǎn)了!岳陽(yáng)還有心思開(kāi)玩笑?真夠樂(lè)觀的。那肖恩又是什么人,不會(huì)是莫金派來(lái)的吧……我的手牢牢地抓住書(shū)頁(yè),眼睛緊緊地盯著書(shū)上的.文字,就如磁石碰到了磁鐵。一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)……我如醉如癡。
“叮咚!”一陣門(mén)鈴忽然響起,打斷了我的思緒。是媽媽回家了!暗纫粫(huì)兒——”我大聲喊著,腳卻紋絲沒(méi)動(dòng),手仍握住那已不多的書(shū)頁(yè)!岸_恕庇忠魂囬T(mén)鈴聲!榜R上就來(lái)——”我比剛才更大聲,腳卻只是不情愿地挪動(dòng)了一點(diǎn)兒,眼睛更無(wú)法從書(shū)本中挪移!岸_硕_!”媽媽顯然是不耐煩了,連按兩下門(mén)鈴。我這才去開(kāi)門(mén),可目光一刻也仍沒(méi)離開(kāi)書(shū),就像一匹餓狼,盯著鮮美可口的食物。
媽媽見(jiàn)了我這副模樣,笑道:“這書(shū),你真是拿得起放不下的啊!
四年級(jí)的作文300字 篇3
你們見(jiàn)過(guò)天空上的云嗎?告訴你吧,云是一個(gè)愛(ài)變形的東西。
早晨,紅彤彤的太陽(yáng)把云也變得火紅火紅的,像一團(tuán)火球。中午雪白雪白的云在天上玩耍,有的像雪白的小兔子在蹦蹦跳跳的跑;有的像小白象在河邊喝水;還有的像小白馬在奔跑……有的又變化成小白鹿在游樂(lè)園里玩耍;有的變化成小白羊在草低上吃草;還有的變化成一條一望無(wú)際的大海在從上流到下。晚上云烏黑烏黑像一個(gè)魔王的`臉一生氣一樣,告訴你云也會(huì)生氣的,一生氣就會(huì)下雨,雨后還會(huì)出現(xiàn)彩虹呢!
我長(zhǎng)大后,我要到天上去看看天上的云,媽媽說(shuō):在以后她會(huì)帶我去看看天空上的云。我說(shuō):“好啊!爆F(xiàn)在唯一的的一次媽媽帶我座上飛機(jī)帶我看了天上的云。
我也要看看天上的白云。
四年級(jí)的作文300字 篇4
12月份的一個(gè)周四下午,我們四年級(jí)各班舉行了一場(chǎng)既精彩又激烈的男子籃球賽。大家熱烈地爭(zhēng)論著,各自預(yù)測(cè)著比賽的勝負(fù)。
我們班的.對(duì)手是四(9)班,聽(tīng)說(shuō)他們班是很猛的,我抬起頭仔細(xì)琢磨,果然如此,三個(gè)男孩個(gè)子都很高,看起來(lái)真像是戰(zhàn)場(chǎng)上的英雄,八面威風(fēng)。我心想:這場(chǎng)籃球賽該怎么打才能贏呢?我心里很著急,但看隊(duì)員們那堅(jiān)毅的目光,懸著的心又放了下來(lái)。
隨著一聲哨響,比賽開(kāi)始了,大家都屏息觀看。只見(jiàn)何俊達(dá)一個(gè)健步就搶到了球,籃球在他的手中來(lái)回拍打了幾下,迅速地瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī)傳給了徐瑞齊,徐瑞齊在原地拍了幾下,緊緊地護(hù)住球,在籃球場(chǎng)上跑了半圈,瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)又傳給了何俊達(dá)。
潘正也不甘示弱緊緊地咬住對(duì)手,不讓他們有機(jī)可乘。只見(jiàn)何俊達(dá)動(dòng)作敏捷,手腳并用,一個(gè)三步上籃瞄準(zhǔn)籃筐投了出去,“咚”地一聲,球進(jìn)了,全場(chǎng)頓時(shí)歡呼起來(lái):“四(7)班進(jìn)球了!四(7)班進(jìn)球了!”時(shí)間一分一秒地走著,籃球賽還在激烈地進(jìn)行中……
最后比分是9比2,我們班遙遙領(lǐng)先。“噢耶”,大家呼喊著、跳躍著,歡樂(lè)的心似乎要跳出了胸膛。
四年級(jí)的作文300字 篇5
從6歲起,我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名寬容同學(xué)、和藹可親的語(yǔ)文老師。因?yàn)槲矣X(jué)得自己很有天賦。我上學(xué)后,就模仿戚老師的`樣子給媽媽上課,把每個(gè)字認(rèn)認(rèn)真真地講一遍,講完一節(jié)課,媽媽拍手連夸我講得不錯(cuò),我心里美滋滋的!可我知道還沒(méi)有戚老師講的好。
戚老師是從漢字入手,把每個(gè)生字都講得很透徹,再講課文,先找同學(xué)讀一遍,再把課文的主要內(nèi)容講一遍。老師講的引人入勝我聽(tīng)得津津有味。可上了四年級(jí),胡老師和戚老師講課的方式截然不同。老師們講課的時(shí)候幽默有趣,常常逗得我們眉開(kāi)眼笑,但她也非常嚴(yán)肅,很負(fù)責(zé)任。預(yù)習(xí)時(shí),先要寫(xiě)生字222,重點(diǎn)交流初讀感受和課文內(nèi)容。
因?yàn)樗哪昙?jí)是中高年級(jí)了,學(xué)習(xí)重點(diǎn)不能像低年級(jí)一樣了。下課后,老師也很關(guān)心大家。我上課的時(shí)候,不大膽發(fā)言,老師就耐心地鼓勵(lì)我,老師對(duì)我的親切,讓我感到自信,大膽發(fā)言。上課老師只要看到我們高舉的小手,就會(huì)露出淡淡的笑容。
我要向老師學(xué)習(xí),對(duì)同學(xué)有耐心。成為一名優(yōu)秀合格的老師!
四年級(jí)的作文300字 篇6
也許你會(huì)贊美嬌艷的花兒,也許你會(huì)贊美挺拔的大樹(shù),但是我/哦要贊美的卻是這不被人們注意的小草。
路邊的小草也許是不起眼的.,然而,一株小草卻起著極大的作用。你可不要小看一株小草,如果沒(méi)有了小草的點(diǎn)綴,大地將變得乏味;如果沒(méi)有了小草的點(diǎn)綴,花兒便不會(huì)如此的嬌艷;如果沒(méi)有了小草的點(diǎn)綴,一切都會(huì)失去生機(jī)。小草看上去是這么軟弱,但卻有著頑強(qiáng)的生命力。
被野火燒過(guò)后,來(lái)年春天會(huì)長(zhǎng)得更旺盛。小草,不論在什么環(huán)境下,不論什么樣的天氣,它都能生根發(fā)芽,都能憑借自己晚清的毅力往上長(zhǎng)。曠野中,它在生長(zhǎng);瓦礫堆里,它在生長(zhǎng),大石頭底下,它依然在生長(zhǎng)。溫暖的陽(yáng)光之下,它在生長(zhǎng);跟風(fēng)細(xì)雨的日子里,它在生長(zhǎng);烈日炎炎的夏日,它在生長(zhǎng);冰天雪地的日子里,它依然在生長(zhǎng)。在當(dāng)今社會(huì)里,有多少像小草一樣不起眼的人,但是社會(huì)卻不能缺少他們。如果沒(méi)有了清潔工人,大地將會(huì)垃圾滿天飛;如果沒(méi)有了交警,道路將會(huì)擁擠得無(wú)法行走;如果沒(méi)有了醫(yī)生,病人將會(huì)不治而死;如果沒(méi)有了解放軍戰(zhàn)士,便不會(huì)有安寧幸福的生活。
小草啊,你是花兒的陪襯,你是大地的點(diǎn)綴,我贊美你!
四年級(jí)的作文300字 篇7
每個(gè)人的童年,都是豐富多彩的。在我的童年,最快樂(lè)的事情就是和小朋友一起做游戲。
記得在我六歲時(shí),我經(jīng)常和我的小伙伴玩老鷹捉小雞。
我家住在胡同里,那里有許多的小伙伴。當(dāng)我們吃過(guò)晚飯后,就跑到一起。我總是當(dāng)雞媽媽,還有一位年紀(jì)比我稍大一點(diǎn)的大哥哥當(dāng)老鷹,剩下的就是小雞了。我每次都拼命地保護(hù)“它們”,可是沒(méi)有辦法,“小雞”總讓“老鷹”捉去。
記得有一次,我拼了命地保護(hù)“它們”,汗水濕透了我的'衣襟,我的臉紅彤彤的,累得喘不過(guò)氣來(lái),可是到了最后,連一只“小雞”都沒(méi)有了。我傷心地哭了,但小伙伴們一點(diǎn)都不埋怨我。
小伙伴們圍到我的身邊,對(duì)我說(shuō):“不要難過(guò),輸,沒(méi)有什么,只要我們玩得開(kāi)心就行了。”我聽(tīng)了他們的話,又回到了他們的身邊。那里又有了我們歡快的笑聲,這笑聲是我們發(fā)自內(nèi)心的笑聲,是我們最童真的笑聲……
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