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四年級(jí)作文300字(通用3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文300字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文300字 篇1
我練了一年多的武術(shù),從來(lái)沒(méi)有怕過(guò)累、嫌過(guò)煩,當(dāng)然有我自身的原因,但更多的`,是因?yàn)槲业慕叹殹?/p>
我的教練很聰明,總是想出許多新奇古怪的法子來(lái)教我們練武術(shù)。有一次,教練讓我們翻側(cè)翻,我的腿總是翻不直,教練看見(jiàn)之后,先是搖搖頭,然后又讓我過(guò)去。我過(guò)去之后,教練把一根棍子綁在我腿上,讓我去翻。我的腿不打彎兒了,但是我卻摔了好幾個(gè)跟頭,過(guò)了一會(huì)兒,我竟然能翻好,而且不打彎兒了。還有一次,一個(gè)同學(xué)肚子疼,教練就讓他蹲馬步,不一會(huì)兒,他的肚子就不疼了。
我的教練也很?chē)?yán)厲,你要在我們武館不好好練,棍子伺候!有一回,教練讓我們蹲馬步,有個(gè)同學(xué)蹲不下去,結(jié)果教練直接上了刀片兒(不要誤會(huì),只是拿刀片的面拍)。
教練力氣很大。有一次,教練讓我和張家俊去抬水,我們兩個(gè)人,費(fèi)了九牛二虎之力才把水抬上來(lái),可是教練一個(gè)手指頭就把他抬到了樓上, 我和張家俊驚訝得下巴都快掉地上了。
教練練武術(shù)練的很好。十八羅漢、五行拳、規(guī)定拳、翻子拳、大刀、長(zhǎng)槍、棍子,就沒(méi)有他不會(huì)的。
我的教練很好吧,你羨慕嗎?
四年級(jí)作文300字 篇2
愛(ài),可以用許多種方式來(lái)表達(dá)。往往,父親母親,爺爺奶奶,外公外婆給的愛(ài)是最多的。有的時(shí)候,奶奶的一聲嘮叨,也是一種愛(ài)。
六年級(jí)的那個(gè)早晨,我明白了奶奶對(duì)我的愛(ài)。
陽(yáng)光明媚,我心想:今天一定是個(gè)好天氣。于是我吃好早飯,穿了一件春季校服出門(mén)了。奶奶立刻把我叫了回來(lái),說(shuō):“天氣預(yù)報(bào)上說(shuō),今天下午有雨,你多穿點(diǎn)!蔽覞M不在乎的說(shuō):“我看今天天氣挺好的,不穿了!笨墒悄棠桃欢ㄒ掖┩馓。她又開(kāi)始嘮叨起來(lái):“你這孩子,這么不聽(tīng)話,溫差大,感冒了怎么辦?”聽(tīng)見(jiàn)奶奶嘮叨起來(lái),我只好穿上外套,然后去上學(xué)。
來(lái)到學(xué)校,大多數(shù)人只穿了長(zhǎng)袖,還有些人只穿了短袖。我心想:奶奶真麻煩,這天怎么可能下雨。于是我一到教室,我就立刻脫下外套。
到了下午,天一下子就變了。有一句話說(shuō)的還真對(duì):“三月的天想娃娃的.臉,說(shuō)變就變!
氣溫也降低了不少,我趕緊穿上外套。那些沒(méi)有外套的人有羨慕我。
奶奶盡管?chē)Z叨,但是,嘮叨中夾雜著對(duì)我的關(guān)心,原來(lái),這也是一種愛(ài)。
四年級(jí)作文300字 篇3
我家有一只小螃蟹,它十分兇猛。今天,家里來(lái)了一位“不速之客”-——大毛蟹。
大毛蟹剛進(jìn)水里,小螃蟹就展開(kāi)了第一輪攻擊。只見(jiàn)小螃蟹以迅雷不及掩耳之勢(shì)爬上大毛蟹的背,賴在那里不肯下來(lái)。大毛蟹不甘示弱,猛地把背一抬,小螃蟹就從大毛蟹背上滑了下來(lái)。第一局,大毛蟹勝。
小螃蟹不罷休,發(fā)起了第二輪進(jìn)攻,狠狠地夾住大毛蟹的腿。大毛蟹痛得揮舞著鉗子,想夾住小螃蟹,無(wú)奈盆子太小,行動(dòng)不靈活,只得敗下陣來(lái)。第二局,小螃蟹勝。
沒(méi)過(guò)多久,他們又開(kāi)始第三番較量——搶食物。我投下一些小蝦米,大毛蟹立刻大口大口地吃開(kāi)了,小螃蟹不服氣,用力推著“入侵者”,也開(kāi)始吃蝦米。大毛蟹生氣了,使勁一擠,小螃蟹就又到一邊去了。
就這樣,你推我,我擠你,直到斗累了。令人沒(méi)想到的是,小螃蟹竟然鉆到大毛蟹肚子底下去了。難道兇猛的小螃蟹在更強(qiáng)大的對(duì)手大毛蟹面前服軟了?還是剛剛他們之間的`“較量”是在表演給我看?
他們的較量就這樣結(jié)束了,只剩一頭霧水的我呆立一旁。
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