四年級的作文[精品7篇]
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的四年級的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級的作文 篇1
書,是人們不可缺少的精神食糧。書,可以是你悲傷時安慰你的朋友;可以是你開心時的伴侶;可以是你郁悶時的伙伴......生活是離不開書的',是處處有書的。相信你在讀書時一定有過故事吧?我也有過,來聽聽吧!
我小時候可跟現(xiàn)在不一樣。小時候我只想著看動畫片,從來沒有想過碰書。但爸爸媽媽希望我多讀書,因為我抓鬮抓的是書,雖不是真的抓書長大就要當作家,但同齡孩子已經開始看不帶拼音的書了,我卻連帶拼音的都不看,直到有一天......
那天,爸爸有事,把我放在了哥哥家。不巧的是哥哥去上補習班了,我便坐在他的房間里,不知所措。更糟糕的是他家電視壞了,我便百無聊賴的坐在房間里。我也想過看看書,但最后打消了這個念頭:看書太累!但最后忍不住寂寞,隨手翻了一本拼音版《西游記》,竟看得入了迷,哥哥回來我也渾然不知,從今以后,我就每天晚上央求媽媽講故事。說好講三個,但最后講的都三十個了,還是懇求媽媽再講。
書,你是我的精神食糧,是陪伴我一生的好朋友!
四年級的作文 篇2
過生日是我最開心的事情。
晚上,我們一家人圍著桌子準備吃蛋糕,我不急不忙地拆開蛋糕盒,熟練地插上10根蠟燭,這表示我已經10歲了。我拿起蛋糕刀,橫的一刀,豎的一刀,把蛋糕一分為四,又斜的批了兩刀,蛋糕被我切成大大的八塊。我遞給媽媽一塊,順手又遞給爸爸一塊,妹妹小櫻桃太小了,她不可以吃蛋糕,她兩眼直溜溜地看著我們吃美味的蛋糕,口水都要流出來了。
“啊嗚!啊嗚!櫻桃口味的蛋糕真好吃!”我邊吃蛋糕邊給大家講笑話,“呀!我們現(xiàn)在吃了櫻桃,那不相當于把櫻桃妹妹給吃了嗎?”我們全家人都哈哈大笑,媽媽吃著蛋糕都快噴出來了。我看見蛋糕上有一塊黑黝黝的巧克力,它是我的最愛,我伸手把它叉到我嘴里,但我沒有把它馬上吞進肚子里,我含在嘴里慢慢享受。媽媽看了我一眼說:“一口氣吃完不就得了?干什么要吃那么慢?我笑呵呵地說:“好東西要細細品嘗,巧克力含在嘴里慢慢融化,有一股香甜的味道。這你可就不懂了吧!不過這不怪你,可能是你知識不夠豐富,現(xiàn)在我告訴你了,你應該知道了吧!眿寢屗贫嵌攸c了點頭,繼續(xù)吃蛋糕。
吃完蛋糕,媽媽拿出一個箱子,我迫不及待地把它打開,“哇哦”,原來是一只白白的兔子,是我一直想要擁有的小動物,媽媽作為生日禮物給我,不愧是媽媽最了解我。爸爸仍是老三樣——-我最愛吃的水果,滿滿的一袋水果載滿了爸爸對我所有的`愛。
我愛爸爸媽媽,我們是相親相愛的一家人,我又度過了一個快樂的生日,我期待下一個生日快點到來。
四年級的作文 篇3
咦,四年級一、二、三班的教室都安安靜靜地在上課,唯獨四年4班嘰嘰喳喳地好像在討論著什么?呵呵,原來是我們4班開展的美食品嘗課!
上周五方老師給我們上品生課,其中有一課是有關食品知識的,“吃”是孩子們的天性,方老師為了讓我們更了解食品知識,也為了滿足我們的喜好,方老師別出心裁,提議舉辦一次“美食節(jié)”。同學們一聽都歡呼起來,一想到那些美味的佳肴個個都忍不住議論紛紛。“美食節(jié)”終于到了,我們甭提有多開心了!同學們都拎著大包小包,帶著爸爸媽媽做的最好的'美食來到班級,有炸雞翅,有水鉸,有椒鹽蝦,有蛋撻,有壽司還有炒花蛤。應接不暇看得我“口水直流三尺”品嘗會開始了,同學們都把食物搬到桌子上。我把媽媽給我做的壽司一打開,同學們都一窩蜂似的紛紛跑過來品嘗,原來同學們也跟我一樣喜歡吃壽司!澳銍L嘗我的“時不時有同學在耳邊傳來這句話,我也會毫不客氣地拿起一塊吃掉。就這樣同學們吃完這家到那家,一大口一大口地狼吞虎咽地吃,還不住地贊上兩句:好吃,真好吃!看來大家都是個吃貨。美妙的時光總是短暫的,大家都說,一個人吃不香,大家一同分享,那味道無與倫比!美食節(jié)結束了,我心里又開始期待下一次的美食節(jié)了。
四年級的作文 篇4
冠巖是世界游覽方式最多的溶洞及世界上觀光滑道最長的溶洞。
我們坐上小火車,繞來繞去大約過了十幾分鐘才進入洞內。我們跟著導游向前走,走過一段昏暗的地道,突然眼前一片金碧輝煌,我們到了洞內的一個大廳,這里有許多奇形怪狀的巖石,有佛祖念經、仙人推磨、二龍戲水等,他們的形狀栩栩如生。
我們來到了一條暗河邊,坐上了一條小船。我們每人都有一個探照燈,大家拿著燈到處照,景色各不相同,船長告訴我們觀看時要注意手和頭別碰到巖石。我們仿佛在一個大大的喉嚨里漂流,頭上的鐘乳石就像一個個喉舌。
下了船,我們又到了一個大廳。這里有許多從空中垂下來的'大石頭,好像一根根頂天立地的大柱子,在配上五顏六色的彩燈,更加的絢麗多彩,比之前的大廳更加嫵媚。導游說:“這些石頭都是有頂上上億上萬年的滴水才形成的,他們都會慢慢生長變化,但速度極為緩慢!惫趲r是國家4A級景區(qū),我們在這里留了影,又坐上了長火車到了酒窖,里面藏了好多三花酒,“洞中藏一日,世間已三年”。
接下來我們有坐上觀光電梯一直到達洞外,走過了一條長長的木棧道,又改坐電瓶車回到了旅游車,結束了一天的旅游。
四年級的作文 篇5
我從小就喜歡風箏,每年的春天我都在盼望著擁有一只屬于自己的風箏。
實現(xiàn)這個多年的夙愿,已經是在我中學畢業(yè)之后。我擁有的第一只風箏是一只綠色的蜻蜓,不算大,然而很精巧。一雙大大的眼睛,兩對長長的翅膀,還有一條拖在后面飄飄悠悠的長尾巴。
第一次放風箏,我就玩兒得不亦樂乎,一會兒放線,一會兒收線。忽然,風箏穿過幾棵大樹,跑到了墻外。我怕風箏線會被樹枝刮斷,急急忙忙地往回收。誰知道弄巧成拙,反使得風箏卡在了一根電線上,無論怎樣拉都下不來。直到把風箏線弄斷了,也沒能把它弄下來。我只好悻悻地回家。
此后的很多天,我一直都悶悶不樂。有一天晚上,媽媽便來詢問我風箏掛在什么地方了,是個怎樣的風箏。我告訴她了,她也沒有說什么。沒過幾天的一個下午,我從外面回家,竟赫然看到一只漂亮的風箏擺在我的寫字臺上。這不正是我失掉的風箏嗎?!我驚喜得歡呼起來。我看到媽媽向我微微地笑著。
此后的幾天,只要不是狂風大作,我就去野外放風箏。后來我們的小鎮(zhèn)上居然也修了廣場,媽媽也興致勃勃地陪我一起去放風箏。
有一天,我不愿到廣場那么遠的地方去放,就又一個人跑到中學的操場上。我試了風向,把風箏隨風放開,風箏呼啦一下就飄得很遠很遠,很高很高,綠蜻蜓風箏在蔚藍的蒼穹中翱翔,真的如一只美麗的蜻蜓在飛舞呢!就在這時候,我目光無意中投向上次刮住風箏的電線,竟然發(fā)現(xiàn)電線上居然掛著一只綠色的風箏!
我大吃一驚,連忙收起風箏,跑到電線下邊去看。可不是嗎?那電線上真的卡著一只風箏:大大的'黃色的眼睛,兩對長的綠翅膀,還有一條到現(xiàn)在還飄呀飄呀的長尾巴。這時候,我才恍然大悟,原來媽媽偷偷地幫我買了一只一模一樣的風箏!撫摸著手里的綠蜻蜓,一陣暖流從心底浮泛開來。
但是,有風箏的日子終于離我遠去了。為了謀生,我不得不離開深愛的城市。
晚上,一個人一邊聽著憂郁蒼涼的樂曲,一邊想著遠方的家人;秀敝,我仿佛變成了一只風箏,母親在牽著線,將我放飛,害怕風箏飛不高,又怕風箏斷了線。
我忽然明白,原來我就是母親的風箏,血脈相連,無論飛得多遠,飛得再高,都被她心中的線緊緊地牽系著,永遠不會放開。
四年級的作文 篇6
我的哥哥因為是屬豬的,所以他有點好吃懶做。也不愛學習。
說我哥哥好吃懶做那是一點不假。比如,吃飯的時候,他總是第一個坐在餐桌旁,就等著吃飯。也不去拿筷子,也不去端碗。就坐在那兒,什么也不干。他是不是有點好吃懶做呀?
再說他不愛學習。哥哥只喜歡玩電腦,他不喜歡學習。為此我舅舅煩惱不已。下面我就給你說說我把哥哥從網吧里救出來的事吧!
一天中午我急急忙忙地往家走。無意中看到一個紅色的影子閃進了附近的網吧。我感覺特像哥哥的身影,于是我就決定尾隨過去看個究竟。于是我便進了那家網吧的通道。一進去。我第一眼就看見了那個紅背影。他正和其他幾個年齡和他相仿的同學正準備坐下玩兒?创饲榫,我氣不打一處來,大喝一聲:“哥-哥-!”聽到喊聲,哥哥扭過頭來,看見是我怔了一怔,立即站了起來。我扭頭就走,心里氣憤不已,臉憋得通紅,眼淚在眼睛里直打轉。哥哥立即追了出來,我不理他,就只管往家跑。他在后面一個勁兒地求我不要告訴舅舅。唉!你說他氣人不氣人?!
哥哥雖然有這么些個缺點令人生氣,但是在我心里哥哥還有許許多多的`優(yōu)點值得我去學習呢。等有機會我下次再和大家好好聊一聊我哥哥的優(yōu)點吧!
四年級的作文 篇7
家鄉(xiāng),不僅是一個地方,它還代表著一種只屬于你的獨特記憶。那里是你生命的開始之地;那里是你從孩童成長為社會人的一個初始地。
綠樹成蔭,百鳥相鳴,和樂融融,歡聲笑語是每個游子對于自己家鄉(xiāng)的第一印象,我對于家鄉(xiāng)也是如此。
那里是寄存我童年的.地方,那里有著一種世間唯有那里才會有的親切。
四年級后我便隨父母來到城市學習。剛來時的我對于城市無比反感,充滿著陌生的情感,空氣中交支著油煙、煩雜的氣息。
轉眼間,我來城市也有五年了,對于這也有了不一樣的感受,但在這五年期間我也曾多次無意間想起家鄉(xiāng)的人,物,事。
我家鄉(xiāng)位于一個小縣城里,那里有著不一樣的風景:背靠大山,河流涓涓,綠水青山,清風明月,花果飄香。有著不一樣的風土人情:鄰里街坊和睦相處,小巷口不時有成群的小孩在嬉笑,陽光下的他們活潑可愛,無憂無慮……
車窗外,大雪紛飛,景物不斷向后移動。車廂內都很熱鬧,大多數都是回家過年,大包,小包的提著,洋溢著無語言表的喜悅。
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