- 相關(guān)推薦
四年級的作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的四年級的作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級的作文300字 篇1
當(dāng)我再一次回到海寧島的時候,它還是那么美麗、那么動人。海上的陣陣涼風(fēng)把附近的椰樹吹得偏偏起舞,街道上的貝殼風(fēng)鈴吹得叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)仨憽?/p>
當(dāng)?shù)氐钠囈辉缇鸵呀?jīng)來來往往,游客們也早早地起了床。有的漫步在沙灘上,沙灘上遍地布滿了貝殼碎片,這似乎要給游客們腳底按摩。有的撲向大海的懷抱,早上浪比昨晚要大得多,大浪給了游客非常多的擁抱。我和老爸在海邊自由地游蕩,突然,一個大浪把我后面的人吹了過來,撞上了我,然后再接二連三撞上了前面的人。這時沙灘上的人并沒有害怕,反而迎來了陣陣的歡笑聲,孩子鈴聲般的,大人們爽朗的'。浪花搜集了游客們的各種笑聲,又一浪一浪傳遞到更遠的地方。
大浪與我們越玩越瘋狂,把我栽進了水里。我急忙把腳踩在沙子上,用力一蹦,跳回了我的救生圈里,這才勉強逃過了一劫。沙灘上的人們被海浪的瘋狂嚇得不敢下水了。這時,大海好象要考驗我們一樣,一浪比一浪猛。
游客們換了另一種方式,有的一進一退與海浪嬉戲;有的干脆游遠點與大海來個深深的擁抱。
這時海浪是熱情的,游客們更是熱情的。
啊,我愛海寧島,更愛海寧島的大海!
四年級的作文300字 篇2
我趴在家里的陽臺上,雙手托著臉蛋,看著窗外明媚的陽光,自由飛翔的小鳥,不禁浮想聯(lián)翩,我的未來是什么樣子的呢?
也許我長大了會成為一名教師,我要用我辛勤的汗水把祖國的花朵教育成才。也許我會成為一名軍人,我會守護在祖國的邊疆上,讓人民過上幸福、安定的生活。也許我會成為一名醫(yī)生,我要用我高超的醫(yī)術(shù),讓病魔遠離人們的'身體,讓病人轉(zhuǎn)危為安,和家人歡聚一堂。也許我會成為一名優(yōu)秀的運動員,我要站在高高的頒獎臺上,讓五星紅旗飄揚在奧運賽場上,為祖國增添光彩。也許我會成為一名建筑工程師,我要在祖國遼闊的土地上蓋起一座座高樓大廈,讓人們安居樂業(yè)。也許我會成為一名科學(xué)家,我要培育出像西瓜一樣大的蘋果,和大象一樣大的小豬,讓饑餓遠離人類,讓全世界的人民過上豐衣足食的生活。
也許我還會成為宇航員、也許是魔術(shù)師、也許是記者、也許是服裝設(shè)計師、也許是……
我的未來真是太豐富了!可是要想真正的實現(xiàn)它,從小就要學(xué)好本領(lǐng),打好基礎(chǔ),全面發(fā)展,長大以后就可以去實現(xiàn)那么多美好的夢想!
四年級的作文300字 篇3
人類的發(fā)明---來自動物靈感。比如以電魚發(fā)明了伏特電池;以螢火蟲發(fā)明了人工冷光;以動物的爪子發(fā)明了現(xiàn)代起重機的掛鉤......
一位科學(xué)家正在公園里散步,突然在一棵樹上看到了一只昆蟲,他頓時有了興趣,便拿出一個透風(fēng)的小盒子,把昆蟲放進去帶回實驗室。經(jīng)過幾天的'試驗與研究,這位科學(xué)家發(fā)現(xiàn)昆蟲的復(fù)眼是由千萬個小眼睛組成的,由于小眼睛之間的相互抑制,使眼具有突出影像的邊框,增大清晰度的功能。人們仿效蒼蠅復(fù)眼中小眼的蜂窩型結(jié)構(gòu)制成了用于科研的“蠅眼照相機”,,一次就能拍攝1329張照片,其分辨率達四千條線。
科學(xué)家不僅可以通過陸地上的生物進行發(fā)明,還可以用那些海底生物進行發(fā)明。
比如水母耳朵的結(jié)構(gòu)和功能,設(shè)計了“水母耳風(fēng)暴”預(yù)測儀,能提前15小時對風(fēng)暴做出預(yù)報,對航海和漁業(yè)的安全都有重要的意義。
大自然真是人類的好老師呀!
四年級的作文300字 篇4
我有這么一個同桌,是一個可愛的女孩子,有著一頭烏黑靚麗的長發(fā),漂亮的.眼睛,如蝶翼般的睫毛,常常帶著甜甜的笑容。別看她長得斯斯文文讓人不由覺得是個含含蓄蓄的淑女,可事實上呢?要說起例子,就必須提到我跟我同桌可是班里的“搗亂大王”,從來不把班主任的“王法”放在眼里。但老天護得了我們一時,護不了一世,在某一天的午覺時間,我們就華麗地被教官逮了個正著,被狠狠扣上了好幾分,原本班主任想隨便罰罰我們就罷了,不想我的同桌卻過分得過分,大難臨頭依舊能樂開了話,看著她,我竟也跟著傻樂了起來。班主任看到我們一副副不知悔改的模樣,當(dāng)之罰我們抄了五課書各五遍。
我倆一聽,卻完全沒啥傷心或欲絕。學(xué)了一個大佬爺們的模臉模樣說:“班主任罰我們抄那么多,想必是怕咱們背不了,對咱實在是so good!”“對對對滴!蔽颐χ胶偷馈J裁?你問結(jié)果,結(jié)果當(dāng)然是,又挨多掃了兩周地……誒……對于懶癌晚期的她來說,這可無異于某命。
四年級的作文300字 篇5
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”鬧鐘響了,我爬起床,習(xí)慣性地走到窗前觀望赤水河和河上的那兩座依偎在一起的橋。
以前,赤水河只有一座橋 ,那座橋像一頭老黃牛一樣整天馱著來來往往的車輛和人群,眨眼間,它就到了“退休”的年齡,于是,大家決定再建一座新橋 ,順便把舊橋改造一下,讓它不再那么辛苦。
在大家的努力下,新橋很快就建好了,這座橋可是人們勞動的`結(jié)晶啊,第一次走在新橋上的時候,我無比興奮,它終于可以替代老橋繼續(xù)為人民服務(wù)了,舊橋不久也改造好了 ,它比新橋還漂亮呢,因為舊橋現(xiàn)在只需供人行走, 所以剩余的空間十分大,橋旁邊的土地上種上一大片一大片的花草和灌木,就像飄在兩座橋中間的綠色的絲帶,好看極了,每到晚上,舊橋就成了人們的休息場所,老人們在橋上聽歌跳舞,小孩子們在橋上跳皮筋,做游戲,還有一些年輕人在上面邊散步邊擺龍門陣,真是熱鬧極了 ,這兩座橋緊緊地挨在一起,相互托著對方,就像一對相互幫助的兄弟 ,為對方減輕負擔(dān) ,舊橋是哥哥,新橋是它的弟弟。
這兩座橋一直無怨無悔地為我們服務(wù) ,為我們合江縣人民出行帶來了方便,但始終不求回報,我們學(xué)習(xí)它們不求索取,無私奉獻的精神。
四年級的作文300字 篇6
老師讓我們觀察生命的力量,我想來想去,最終決定去小區(qū)挖了一株薄荷。
我和媽媽帶著花盆和鏟子來到小區(qū)花園,選了一株大小適中的薄荷,把它扦插到花盆里。
由于沒有連根挖起,到了第二天,薄荷就垂下了腰,好像死了一樣。我正想放棄把它扔掉,卻被媽媽叫住了,“先別扔,放兩天看看吧!蔽衣犃藡寢尩脑,沒有把薄荷扔掉。
又過了幾天,這株薄荷像是突然想通了似的,打起精神,希望自己能頑強起來。這株嬌小的薄荷重新適應(yīng)了自己的生活環(huán)境,慢慢地抬起它那嬌嫩的腦袋,開始新生活。
到了今天,“喲!這小小的薄荷竟然長高了那么多!”更令人驚喜的是它們的四周也冒出了一截一截的薄荷寶寶,多么嬌小,多么可愛!這盆小小的薄荷竟孕育著這么強的生命,頑強的生命力讓它們沖破土壤,茁壯成長。
每個人都有自己生存的權(quán)力,每個人都可以用雙手打造一個屬于自己的`斑斕世界。這株小小的薄荷帶給我不小的震撼,告訴我不要輕易放棄、傷害生命,要相信它、愛護它,它可以給你帶來無限的快樂。
【四年級的作文300字】相關(guān)文章:
五一四年級作文11-26
小草四年級作文_四年級作文01-21
五一四年級作文11-26
身邊的美景四年級作文_四年級作文12-13
如果我是四年級作文_四年級作文12-13
我很棒四年級作文_四年級作文07-29
我的家四年級作文_四年級作文12-13
晚霞作四年級_小學(xué)四年級晚霞作文_四年級作文12-13
四年級的作文07-20
四年級作文07-20