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四年級作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的四年級作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級作文300字 篇1
這本書的作者是一位非常有名的作家黃蓓佳，她利用筆寫出了一位學(xué)習(xí)成績中等的學(xué)生的.故事，其實這個學(xué)生就是作者的女兒，通過她女兒的表現(xiàn)來告訴我們現(xiàn)在學(xué)生的作業(yè)量非常大，自由和快樂的時間很少很少。
她利用了筆名將金鈴的這種苦惱和快樂都描寫了出來，比如說書里的一篇故事告訴了我們，一到期末升學(xué)考試，金鈴就會被作業(yè)壓得底朝天、四肢發(fā)軟，趙卉紫也就是金鈴的媽媽，又給她買了一書包的試卷，金鈴差一點就要暈倒，她外婆卻滿不在乎，家人都很渴望金鈴考個好成績。外婆送來了糕和粽子，因為希望金鈴“高”“中”；奶奶也拎著一袋豬腦子來到金鈴家里，金鈴說：＂吃豬腦反而像豬那樣笨。＂奶奶卻笑著說：＂吃哪兒補哪兒！吃豬腦補人腦！＂金鈴很尷尬，氣得無話可說。第二天一大早趙卉紫讓金鈴把那些東西全吃了，就送她到學(xué)校，考試預(yù)備鈴聲響起后，沒有進入考場的孩子加快了步伐，趙卉紫在心里無聲的喊“跑啊孩子，沖刺吧孩子”！通過這篇文章我知道了金鈴家人對她的關(guān)愛，還知道家長都比孩子更要關(guān)心升學(xué)考試�！�
這本書我讀完后覺得很有趣很有道理，也獲取了一些小知識，我推薦大家都來讀讀這本書！
四年級作文300字 篇2
我游玩過遠近聞名的黃旗山，游賞過深圳的世界之窗，但我最喜歡去的地方還是南城的水濂山。
去過水濂山的人一定去過蝴蝶谷。我們沿著羊腸小道向蝴蝶谷方向走去，來到半山腰，那里有一個湖。湖水很清，清得可以看見湖底的泥沙。湖里有很多五顏六色的小魚。她們成群結(jié)隊地一會兒潛入水底，呆立不動，一會兒又浮出水面追逐嬉戲，可快活了！
再繼續(xù)往前走，不一會兒就到蝴蝶谷了。蝴蝶谷里有成千上萬只色彩斑斕的花蝴蝶，紅色的、紫色的、黃色的、黑的……
這些蝴蝶有的在空中翩翩起舞，有的在芬芳的花朵上吮喝著花蜜，還有的停在樹葉上休息。我悄悄地走過去，小心翼翼地伸手去觸摸它，它卻張開翅膀飛走了。我雖然有點失望，但是我心想：這些蝴蝶太可愛了，我又怎能去傷害它們呢？
現(xiàn)在，我們?nèi)澴訕穲@看看吧！鴿子園里真熱鬧。有的`鴿子從這個籠子里飛到那個籠子里，似乎在歡迎游客的到來。有的像情侶一樣依偎在一起，親切的交談。還有的吃一口食物又抬起頭來四處張望，然后展開翅膀飛回巢里了。
水濂山風(fēng)景優(yōu)美，空氣新鮮，真是讓人留連忘返�。�
四年級作文300字 篇3
說到螞蟻，每個人都見過，但是又有幾個人仔細觀察過呢？今年夏天，我們家來了這樣一群不速之客，也不知道是從哪里冒出來的，成群結(jié)隊地在家里爬來爬去。
第一次看到家里住了這么一群東西，覺得挺新鮮，時不時還給它們?nèi)鳇c米放點糖。漸漸的，家里的螞蟻越來越多了，“螞蟻大軍”大有侵占我們家的趨勢！當然，我也不能坐視不管了，一定要驅(qū)除它們。于是我就用水攻擊它們，螞蟻開始四處逃竄，我就用水擋住它們的去路，看到螞蟻們急得東一頭西一頭的，我心一軟輕輕嘆了口氣：“哎，還是饒你們一命吧！”于是我不再攻擊它們了。
其實，螞蟻也有值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)的地方。記得有一次，我在地上放了一粒糖，有一只小螞蟻先發(fā)現(xiàn)了這粒糖，它圍著糖轉(zhuǎn)了好幾圈，然后爬走了，我就覺得很好奇，螞蟻不是最愛吃甜的食物嗎？正在我百思不得其解的時候，那只小螞蟻回來了，后面還跟了一大隊螞蟻。原來小螞蟻是去搬“援兵”了，就看見一大隊螞蟻齊心協(xié)力把這粒糖搬到了洞口，然后再把糖分成無數(shù)個小顆粒，一點一點搬進洞里。
看見“螞蟻大軍”通過團隊的合作，得到它們想要的`東西，這種精神是值得我們大家學(xué)習(xí)的。人與人之間就是要互相幫助，團結(jié)友愛，才會有更好的明天。
四年級作文300字 篇4
有人喜歡出淤泥而不染的荷花，有人喜歡芬芳撲鼻的玫瑰花，而我則喜歡那不畏寒冷的梅花。
梅花，生長在寒冷的冬天。其它的花兒都凋謝了，但它，卻依舊迎著那怒號的寒風(fēng)，不屈不撓。當春天之時，它默默無聞地在一旁看別的`花兒群相爭艷，自己在生根發(fā)芽。它就像一位安靜的女子，在一旁等待冬天，等待可以讓它綻放的時候。
當冬天來臨的時候，它立刻綻放出它最美的身姿，發(fā)散出它最香的清涼味兒�？伤鼜牟挥嬢^，從不夸耀自己的美麗，而是依舊默默無聞，為人們釋放出它最真實的美。當一股寒風(fēng)吹來，那些夸耀自己的花個個都凋零了，但梅花不是。它用自己全身的力量來抵擋寒風(fēng)的攻擊，它那種頑強的、奮斗的精神讓我們敬佩！它為人發(fā)出清香，自己卻在和種種困難奮斗，我們要學(xué)習(xí)它的品質(zhì)！
它的精神，正和許多人一樣。比如：那些每天早起打掃城市的清潔工人們；每天忠實值守崗位的警察；幫助病人恢復(fù)健康的醫(yī)生等等，都是與梅花的品質(zhì)一樣的。
我愛梅花的堅強，更愛梅花的無私奉獻！我愛梅花！
四年級作文300字 篇5
我創(chuàng)新，我快樂，我可以變廢為寶。
有一天，我和爸爸、媽媽每人喝了一罐加多寶，正好家里有做賀卡余下的一些卡紙，我還撿了一根木筷子。
我想了一想，可以用這些東西做一個小帆船。說干就干，我拿出雙面膠和一把剪刀，還有一卷線。
我先把三個易拉罐用雙面膠粘在一起，然后再在三個易拉罐的表面上粘上雙面膠，再剪下來一大片卡紙貼在三個易拉罐的表面。接著在卡紙和易拉罐的中間打一個孔，不能打透，再把那根筷子穿進孔里。在木筷上纏上線，再把線分別綁在船頭和船尾，這樣就把旗桿固定住了；再用卡紙剪出一個大梯形，在上面和下面各剪一個跟筷子粗細大小差不多的孔，用手輕輕的握成一個弧形的樣子，這樣就把船帆做好了。最后把帆穿進筷子上，再固定一下，把帆涂成彩色就大功告成了！
我把小帆船放在魚缸里，我仿佛看到了一片汪樣中的一葉小舟，那片小舟乘風(fēng)破浪，猶如一個勇猛的勇士在跟一群猛獸搏斗。
看著我的小帆船，我的'心里禁不住開心起來，我小心翼翼的把小帆船放在儲物架上，看上去就像一個精美的裝飾品，真開心呀！
我以后要多做一些這種手工藝品，這樣可以鍛煉我的動手能力，還可以裝飾屋子，讓環(huán)境變的美起來！
四年級作文300字 篇6
傍晚，我和媽媽去賈魯河散步。
我們來到前面的廣場，有許多分岔的路線，我們選擇了去賈魯河有橋的`那一條路。
我順著小路走了一會兒，就來到了彩色的橋前面。橋身用各種各樣五彩繽紛的燈裝飾著，非常漂亮！而且燈一會兒變黃、一會兒變紫、一會兒變藍、一會兒變......我們過了橋，往左邊走去。路兩旁都是明亮的路燈，路燈投射在水面上的光輝，伴隨著水面被風(fēng)吹動，不停泛著一圈圈的波紋，真好看！
我們繼續(xù)往前走，又看到了另外兩座“彩虹橋”，跟剛才那座毫不相同。“彩虹橋”投在水中的倒影就像一座建在水底的橋一樣。要不是風(fēng)吹動了水面，水面泛起了波紋，我還以為這是座真的橋呢！過了幾分鐘我才緩過神來，感嘆道“好漂亮呀！以為這個是真的橋呢！要不是風(fēng)吹動水面，橋“塌”了，我就踩上去啦！”想想真是：好險��！
這就是家門口賈魯河的夜景，還有好多沒有介紹完呢！
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