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四年級(jí)的作文300字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文300字 篇1
吃晚飯時(shí)，媽媽煮了幾個(gè)玉米，我拿了一個(gè)玉米坐在院子里吃。吃著吃著，有的玉米粒掉在地上。不一會(huì)兒，招來(lái)了一群螞蟻，它們圍著玉米粒，有的搬，有的叼，真熱鬧！這時(shí)我忽然想起，不知是什么書(shū)上說(shuō)過(guò)，螞蟻的嗅覺(jué)很靈敏，嘿，我來(lái)試試。
于是我把玉米放在桌上，從抽屜里拿來(lái)衛(wèi)生球，在這群螞蟻的周圍畫(huà)了一個(gè)長(zhǎng)方形的框框，把螞蟻都圈在了里面，想看看它們到底會(huì)怎樣。過(guò)了一會(huì)兒，這些媽蟻叼著玉米渣，爬到了白線附近。忽然站住了，丟下嘴里的食物向白線沖去又退回，再?zèng)_去又退回，就像遇到了什么危險(xiǎn)。
過(guò)了一會(huì)兒，圈里幾乎所有的螞蟻都緊張起來(lái)，慌不擇路地拼命想沖出重圍，可結(jié)果都一樣：剛剛爬到白線邊，就被難聞的氣味趕了回來(lái)，在圈內(nèi)團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn)……
又過(guò)了一會(huì)兒，不知是衛(wèi)生球的.氣味揮發(fā)了，還是那只大媽蟻下決心自我犧牲了，只見(jiàn)它爬到白線附近時(shí)，速度并沒(méi)有放慢，終于一下子沖出了“包圍”。其余的也一只只沿著大螞蟻的線路沖了出去。
多可愛(ài)的小精靈！我有些驚嘆了，當(dāng)它們遇到困難時(shí)，并沒(méi)有低頭后退，而是拼搏向前最后取得勝利。我在學(xué)習(xí)上不是也應(yīng)該具有這種精神嗎？
四年級(jí)的作文300字 篇2
湯老師長(zhǎng)著一頭烏黑亮麗的短發(fā)，彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙引人注目的'眼睛，一個(gè)高挺的鼻子下有著一張紅潤(rùn)的嘴巴。
湯老師講課非常好。一篇枯燥無(wú)味的課文，總能被她講得歡快有趣。所以我特別喜歡上語(yǔ)文課，提起語(yǔ)文課，我便開(kāi)心極了！有一次，老師講了一篇課文。她先教我們讀課文讀完后，她和我們開(kāi)始了互動(dòng)，玩分類選擇，大家思考了一小會(huì)兒，好多同學(xué)讀舉起了自己的手爭(zhēng)先恐后的回答。那一節(jié)課我們十分開(kāi)心！
湯老師是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師！有一次，一位同學(xué)有一道題不理解，湯老師就耐心地講給他聽(tīng)，湯老師問(wèn)那個(gè)同學(xué)有沒(méi)有懂呢？那個(gè)同學(xué)不好意思地跟湯老師說(shuō)：“老師我還沒(méi)太懂�！睖蠋煵坏徽f(shuō)他，還很有耐心地給他講解。如果他還不理解，湯老師就會(huì)講第三遍，四遍……直到同學(xué)聽(tīng)懂為止。
還有一次，我們快要進(jìn)行班與班之間的朗誦比賽。湯老師就領(lǐng)著我們一遍又一遍地讀著兩首詞。
老師您如春天中的細(xì)雨，滋潤(rùn)著花兒，灌溉著大地，而我們就是花兒和大地，吮吸著細(xì)雨茁壯成長(zhǎng)！
四年級(jí)的作文300字 篇3
在我們通州境內(nèi)有一個(gè)著名的地方，她可以把杭州的貨物，通過(guò)船運(yùn)到北京。相信大家已經(jīng)知道是哪了吧！那就是大運(yùn)河森林公園。
大運(yùn)河森林公園一年四季都是美麗的、誘人的。
春天，河水平靜得出奇，小魚(yú)在河里慢慢地游著。樹(shù)木長(zhǎng)出了小巧玲瓏的腦袋，微風(fēng)一來(lái)，樹(shù)木的枝條猶如一個(gè)個(gè)美麗的'公主在梳頭。
夏天，小魚(yú)開(kāi)始活躍起來(lái)了，它們好像有的在玩捉迷藏，有的在聊天，還有的在玩老鷹捉小雞，總而言之，他們永遠(yuǎn)是這樣的歡樂(lè)、活潑。因?yàn)樾◆~(yú)的活動(dòng)，河水也變得“跳躍”起來(lái)。草地上盛開(kāi)著各種各樣的的野花，紅的、白的、黃的、紫的……真像個(gè)美麗的大花壇。
秋天，普通樹(shù)的葉子已經(jīng)變黃了，一陣風(fēng)吹來(lái)，幾片葉子飄飄灑灑的落下來(lái)，在空中飛舞，好像是個(gè)姑娘在跳舞。河水也漸漸平息下來(lái)，河里的小魚(yú)也在等待冬天的來(lái)臨。
冬天，雪花在空中飄蕩，落在地上和樹(shù)上，像給大地穿上一件茫茫的衣服。魚(yú)兒已經(jīng)不吃食物了，它們真的不餓嗎？
大運(yùn)河森林公園是不是很漂亮，讓大家喜愛(ài)呢！
四年級(jí)的作文300字 篇4
有人說(shuō)秋天是豐收的季節(jié)，有人說(shuō)秋天是涼爽的季節(jié)，還有人說(shuō)秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)。我眼中的秋天是跟別人不一樣的。
我眼中的秋天是忙碌的`季節(jié)。你看，田野里農(nóng)民伯伯正拿著鐮刀割著稻谷，果園里農(nóng)夫正在樣子上摘著又大又甜的苷桔，在玉米地里，農(nóng)夫們盡快著收高高的玉米。就連小動(dòng)物也忙得不可開(kāi)交，你看，地上小螞蟻正三個(gè)一群兩個(gè)一伙的抱著食物往窩里走；不遠(yuǎn)處，一只松鼠正在地上拾著一顆顆美味的松果；天空上一只小鳥(niǎo)正銜著一只肥肥的蟲(chóng)子往窩里飛著~.......。好一派豐收的景象。
我眼中的秋天是美麗的季節(jié)。田野里，稻谷彎著腰，臉上漾溢著陣陣的微笑；高大的玉米，雙手插腰，滿臉不高興，心想農(nóng)民伯伯為什么還不把我收下來(lái)呢？果樹(shù)上柑桔正露出金黃的臉蛋像個(gè)小燈籠一樣。好一派美麗的景色。
我眼中的秋天是個(gè)舒服的季節(jié)。站在田野里，一陣微風(fēng)拂來(lái)，你會(huì)感覺(jué)分外涼爽；在家里你在吃水果時(shí)，你會(huì)感到甜甜的；當(dāng)你在花園里，看著菊花，你會(huì)聞到陣陣花香。真爽啊!
秋天，你讓人陶醉，秋天，你讓人感到舒服；秋天，你讓人忙碌；秋天，你讓人......
四年級(jí)的作文300字 篇5
我們要去科技館參觀了！這是學(xué)校的決定，我們?cè)谥芤幌挛鐓⒂^，我們都在猜想科技館怎么樣：葉順雨覺(jué)得有許多機(jī)器人；符彤覺(jué)得有航模；我覺(jué)得有歷史文物??
到了時(shí)間，我們與三班乘著三輛大巴出發(fā)了，車窗外天氣陰沉，人們似乎很憂郁，頗有一番“枯藤，老樹(shù)，昏鴉??”的'味道。而車內(nèi)卻一片高興，大家都在想象該怎樣玩一番。
進(jìn)入科技館，同學(xué)們被兩個(gè)機(jī)器人給迷住了，一個(gè)是“大白”，它能回答一切問(wèn)題，同學(xué)們問(wèn)了許多“疑難雜癥”都被它解了出來(lái)。另一個(gè)是“舞者”顧名思義它會(huì)跳很多舞，街舞等無(wú)一不通。接著又被學(xué)生與老師制造的科技展品深深迷住了??
參觀了一下午，正當(dāng)同學(xué)們玩得高興時(shí)，卻要回去了，大家似乎都不高興。
這次參觀科技館，我見(jiàn)識(shí)到了許多奇妙的東西，開(kāi)拓了我的視野，特別是那個(gè)球幕影院，告訴我不能亂浪費(fèi)資源，否則進(jìn)球?qū)⒈蝗祟悮У�，看到了這些，我為中華民族的進(jìn)步感到驕傲，我將用我的生命燃燒于正在漸漸強(qiáng)大的“中國(guó)火”，讓星星之火成為烈火燎原之勢(shì)。
四年級(jí)的作文300字 篇6
父親的愛(ài)是深沉的，是默默的，是無(wú)私的，更是重如泰山的。
我父親給予我的愛(ài)是數(shù)不勝數(shù)的。父親對(duì)我的愛(ài)大多數(shù)在我的記憶中已經(jīng)很模糊了，但有一件事我仍然記憶猶新。有一次，我生病了，發(fā)高燒了，我爸爸心急如焚，急忙帶我去媽媽上班的醫(yī)院打點(diǎn)滴。媽媽熟練地幫我擦藥、扎針、貼膠布。爸爸看著我無(wú)聊，便給我講故事。爸爸講多了，喉嚨自然也干了，可是他仍然給我講下去，中間一口水也沒(méi)有喝�？粗职挚诟缮嘣锏臉幼�，我心里難過(guò)極了。我說(shuō)：“爸爸，您喝口水吧！”爸爸這時(shí)才感覺(jué)到口有點(diǎn)渴了，便說(shuō)：“好吧，兒子。”我晚上睡覺(jué)時(shí)，爸爸為了照顧我，就趴在我身邊睡。中間，他除了上廁所，一直都沒(méi)有離開(kāi)我，我很感動(dòng)……
平日里，爸爸陪著我輕松、愉快地學(xué)習(xí)。周末，他就會(huì)帶我到郊外去快樂(lè)地玩耍，讓我欣賞美麗的風(fēng)景，呼吸新鮮的空氣，享受大自然的魅力！
我的'父親是偉大的，對(duì)我的奉獻(xiàn)更是無(wú)私的。他給我的愛(ài)，就是三天三夜也講不完，也無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。我為我有這么一位好爸爸而感到自豪！
爸爸，我愛(ài)您！
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