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小學(xué)四年級作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)四年級作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級作文 篇1
秋,是四季最美好的季節(jié),同時也是個如詩如畫、多彩多姿的季節(jié)。說到這里,我想問大家一個問題,你們對秋天的感受是什么樣的?不過我對秋天有很多感受,在這里,我想說一說我對秋天的感受!
豐收的秋天—人們盼望的秋天終于到來了,金燦燦的稻田壓彎了腰,水果們仿佛在開音樂會,排著整齊的隊在唱歌,小樹苗們你看看我,我看看你,它們驚奇的`發(fā)現(xiàn),在太陽公公的陽光普照下,長大、長高了,農(nóng)民伯伯都忙不過來了,火辣辣的太陽曬著他們的身體,他們一個個汗流浹背,可是他們的面頰上還是掛著微笑!
迷人的秋天—秋天是詩人最喜歡的季節(jié),葉片像喝了酒一樣,臉漲的紅紅的,透過窗戶,樹上小鳥兒在嘰嘰喳喳的唱歌,在平靜的湖面上幾乎沒有一點動靜,小河流過山洞,嘩啦嘩啦的聲音,好似一個失去媽媽的孩子在哭泣,天空像一塊藍(lán)寶石,覆蓋在大地上,半空中排成“人”字的大雁,“咿咿呀呀”的哼著歌,告別人們,向天邊慢慢飛去!
我喜歡在這個季節(jié)和爸爸、媽媽去大自然感受秋天,我愛美麗的秋天……
小學(xué)四年級作文 篇2
寒假過去了,開學(xué)的第二天,我們班重新選了班干部。
還沒上課時,我和幾個朋友去老師辦公室和班主任老師說:“老師,你不是要重新選班干部嗎?我們幾個商量了商量,有一個辦法!薄笆裁崔k法?”老師問!澳憧梢韵茸屚瑢W(xué)把以前認(rèn)同的班干部寫在紙上,然后交上,所得的票數(shù)超過一半,就可以還讓他當(dāng)!”“嗯,這個辦法好!”老師高興的說。
“叮鈴鈴……”上課了,我們馬上跑回了班,沒過一會兒,老師就走進(jìn)教室,笑著說:“這一節(jié)課,我們來重選班干部!苯淌依镆黄坡暎蠋熡终f:“剛才,幾個以前的班干部給我想了一個重選班干部的.辦法,我采取了,你們看行不行。”
“我們先把自己認(rèn)為以前工作認(rèn)真的班干部寫在紙上,然后交上來,如果他們的票數(shù)超過一半,就繼續(xù)當(dāng)!”同學(xué)們把名字交上后,老師就找?guī)讉同學(xué)在黑板上寫正字,過了一會兒,票數(shù)就統(tǒng)計出來了,班長潘文清32票,副班長我28票,學(xué)習(xí)委員李安然29票體育委員趙馨32票……
因為我票數(shù)比較少,所以變成了文藝委員,趙馨變成了副班長別的就沒變了。
“叮鈴鈴……”下課了,我偶爾聽到同學(xué)們的不滿“什么嗎,根本沒重新選嗎!”“不是說重新選嗎,怎么還是那些人。
聽到這里我也不滿了,嗚嗚……我不想當(dāng)文藝委員,我想當(dāng)副班長。嗚嗚……
小學(xué)四年級作文 篇3
我的課余生活豐富多彩,像道道彩虹五彩繽紛,其中我最喜歡的是收集植物。
在小的時候,我一見到植物便產(chǎn)了濃厚的興趣,不由自主的產(chǎn)生了收集植物的念頭。每當(dāng)看到新鮮的植物,我會摘取一小片葉子,夾入我的‘植物天地’,F(xiàn)在翻開那小本子,一股葉子的清香撲鼻而來。瞧!這邊有綠中帶黃的百合葉,有長條般的小草葉,還有紅葉似火的楓葉。有淺綠色的.白楊樹葉,還有綠茵茵吊籃花葉。正在我看的眼花瞭亂之時。突然,一陣香氣充滿了房間,那香味使人陶醉,原來是從冬天醒來的迎春花,在水中舞蹈的荷花,秋風(fēng)斗艷的菊花,傲雪挺立的梅花。有吊籃花,玫瑰花,百合花,康乃馨,月季花......真是豐富多彩。
什么都可以丟,就是它不丟不得。這個本子和我寸步不離,即使我游名山大川,即使我出國游玩,我還會和它在一起。它讓我如癡如醉,從此我愛上了它,里面不知已經(jīng)夾了多少,它讓我更懂得珍惜植物,愛護(hù)植物。
小學(xué)四年級作文 篇4
星期六上午,我用墨水寫了生平第一次毛筆字。
實話說,我寫過水寫的紙,其實哪里是寫毛筆字,只不過是用手沾了點水在紙上亂劃幾下,不過今天,我可要正正式式地用毛筆寫書法啦!
我先鋪好毛氈,放上紙,忽然發(fā)現(xiàn)毛筆和墨水忘帶了,只好向張燁求救。開始寫了。今天的毛筆字是“一”,我的內(nèi)心格外緊張、激動,雖然老師給我們看過了寫“一”的視頻,可是,我仍舊怕自己會寫錯。我握住筆顫顫悠悠地寫了一個“一”、兩個“一”、三個“一”……我越寫越緊張,越寫越用力,手還在不停地發(fā)抖。終于在寫第七個“一”時,我的手一抖,一不小心劃了一下,啊,第一張就這樣以失敗告終了。我只好換一張紙繼續(xù)寫。
這一次,我的.心提得更高了,手抖得更厲害了,這可是最后一張了呀。我寫了三個“一”后,終于靜下心來了,我深呼吸了一會兒,開始慢慢地寫,寫了好一會兒,終于寫完了。雖然還不怎么樣,不過比起剛才那張,那可是好多了。
原來寫書法這么難,書法家練得的一手好字,一定下了不少功夫。我也要在書法上多下功夫,也要寫得一手好字。因為我是中國人,書法是我國的國粹,我要發(fā)揚我們中國的書法,讓中國書法聞名全球。
小學(xué)四年級作文 篇5
如今,發(fā)生在我們身邊的事,數(shù)不勝數(shù),這兩年來看過的新聞報紙大多數(shù)都是跟缺少水資源有關(guān)的。
現(xiàn)在一些國家和地區(qū)因為缺水而導(dǎo)致死亡的.人數(shù)有上百上千人。這就恰好說明了人類是離不開水的,水對于人來說是“生命之源”。
我希望大家可以通過這件事可以認(rèn)識到水的重要性;希望大家可以珍惜水資源;節(jié)約每一滴水。
珍愛生命,就從珍愛水資源開始……
小學(xué)四年級作文 篇6
洗碗,有的小朋友大概干過。至于我,卻沒動過。因為在我家大多是媽媽干。不過,我總認(rèn)為洗碗簡單得很?梢淮蜗赐虢(jīng)歷,卻讓我有了新的認(rèn)識體會。
我以前只知道端飯菜擺筷子,可從沒洗過碗。我心想:怎樣洗碗呢?由于我不知道如何做,所以只好硬著頭皮,裝模作樣地洗了起來。媽媽看出了我的心思,便走過來對我說:“欣欣,不知道怎樣洗碗吧,我來教你!”我便虛心地跟媽媽學(xué),媽媽說;“收了碗筷,放進(jìn)廚房。把熱水放進(jìn)鍋中放一些洗潔精,再把帕子打濕,然后再用力的擦。擦完要把碗用清水沖干凈,這樣才算洗完。”聽完,我馬上就開始洗碗了。我把剛剛的熱水倒入鍋中,然后放一些洗潔精到鍋中,然后把碗放入鍋中,心想:洗碗有什么了不起的,不就是用抹布抹幾下嗎?三歲小孩都會,更別說我這四年級的“小女生”了。于是,我拿起一個碗,用抹布抹了幾下,用眼一看,呀,怎么還有真么多東西?就在這個時候,媽媽又說:“是應(yīng)為你用的力太小了,才洗不下來的!卑Γ@碗真難洗!于是我拿出我的終極武器,就是炒菜用的鏟子,我拿出鏟子用出我吃奶得勁,用力的刷碗,就這樣我過了好久才刷完。刷完了我就用用干凈的水把所的'碗洗干凈,
通過洗碗這件事,我體會到了媽媽很辛苦,每天要上班還得做那么多家務(wù)事,以后我一定要幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)事。
第一次洗碗作文300字
今天晚上,我在家里看電視,看見奶奶正在忙里忙外地做家務(wù),十分勞累。我想:奶奶這么辛苦,我來幫她洗碗吧。
我一吃完飯就讓奶奶去休息,我來洗碗。奶奶笑著說:“洗碗前要戴上皮手套,不然手會傷的!庇谑牵蚁却魃鲜痔祝肜锏挂稽c洗潔精,又倒一些水,用清潔球把碗擦來擦去。擦完了,我認(rèn)為洗好了便拿給奶奶看。奶奶左看看右看看,說:“碗外面你怎么沒洗,你看多臟!”我一看,果然是的,便不好意思地說:“我忘記了,奶奶,我再去洗!庇谑俏矣忠魂囷L(fēng)似的跑進(jìn)廚房洗了起來。
洗著洗著,看見我的好朋友劉趙風(fēng)正在沙發(fā)上看我最喜歡的《賽爾號》書,他看的津津有味,不時還哈哈大笑。我心癢癢,也十分想去看,不過還是忍住了。因為碗還沒洗完,不
能半途而廢,我洗完了一個又一個,直到全部洗干凈,又用清水沖洗了幾遍。我給奶奶檢查,奶奶說:“干得好!干得好!”
我不僅學(xué)會了洗碗,還知道了做事不能半途而廢的道理。
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