四年級(jí)的作文優(yōu)秀（9篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文 篇1
雞冠洞位于河南洛陽。聽說那里有天然形成的鐘乳石,鐘乳石的樣子千姿百態(tài)，無奇不有。這次放暑假爸爸特意帶我去了雞冠洞。
到了雞冠洞，我看見了一個(gè)很像手的鐘乳石，我問導(dǎo)游這是什么？導(dǎo)游告訴我們說這是佛手，很大，但摸上去很粗糙，就像農(nóng)民伯伯的.手。我和朋友都說他是老佛手。
我們慢慢向前走�？匆娏艘恢荤娙槭纬傻暮ｋ啵臉幼雍芸蓯�，看起來它的身體很光滑，燈光照上去還會(huì)發(fā)出亮光呢！它頭頂上方還有一塊圓形鐘乳石，好像是海豚在玩球呢！
更好看的還在后面呢�！扒暌晃恰笔怯蓛蓧K鐘乳石形成的。因?yàn)橐粔K石柱倒掛在石壁上。和另一塊石頭挨的很近。所以人們就給它起了一個(gè)很浪漫的名字“千年一吻”。石柱長1.1米，而底下的石筍卻只有幾十里面。別看石鐘乳是經(jīng)過上千年的演變而成，可有的并不是很大！從遠(yuǎn)處看有一塊石筍像一只烏龜，前面土黃色的圓柱像一根樹枝，好像烏龜?shù)墓照取?/p>
快一上午我們才把雞冠洞轉(zhuǎn)完了。我戀戀不舍的離開了雞冠洞，至今還記憶猶新。
四年級(jí)的作文 篇2
有一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)：夢(mèng)見我到公園里去玩，公園里只有我一個(gè)人，突然我聽到一些聲音，我便問道：“是誰在說話？”
忽然，地下的小草說話了：“哎呀，好痛呀！你們?nèi)祟惪偸遣煌５夭任遥钡铝�！”我聽了趕快逃跑了。走著走著，花兒也向我們?nèi)祟惪棺h了：“我想我的花瓣一定是你們摘的，讓我們一個(gè)個(gè)變得光禿禿的！”花兒們邊哭邊說。我只得使勁兒跑，跑到一棵大樹下休息。突然聽到一種很粗的聲音說：“你們?nèi)祟惪偸强澄覀儯覀兗易逡驗(yàn)槟銈儊y砍亂伐死去了多少棵樹��！”我嚇壞了，沒想到，樹也對(duì)我們抗議了，看樣子大樹生氣到了極點(diǎn)。
我跑呀跑呀跑到一塊空地上，自言自語地說：“這里沒有植物，我終于可以休息一會(huì)兒了�！痹拕傉f完，我就大叫一聲，原來，剛才遇到的植物都追來了，植物們用它們身上的枝和藤纏在我身上，把我捆得死死的，大聲對(duì)我說：“快向我們道歉，不然我們絕不放你走！”我只得小心翼翼地說：“并不是所有的人類都會(huì)傷害你們的，也有很多愛護(hù)你們的人類�。∥覄偛挪恍⌒牟鹊搅诵〔�，對(duì)不起。我會(huì)把你們的抗議告訴人類的。”植物們聽了我的話，憤怒漸漸消失了，大樹也變得溫和了，松開了纏在我身上的樹藤。重獲自由的我，大喊一聲：“謝謝你們！”
早上醒來后，我想起昨晚的'夢(mèng)境羞愧不已。因?yàn)槲乙苍烧^美麗的花瓣，也在小草的身體上踩踏過。它們也是有生命的，該多疼��！我發(fā)誓以后一定要好好保護(hù)它們，因?yàn)橹参锬芙o我們的地球家園帶來美麗的色彩和新鮮的空氣！
四年級(jí)的作文 篇3
今天老師通知了大家期末考的成績。一天之中，幾家歡樂幾家愁，有很多家長愁眉苦臉，但是我的父母不同。我知道自己這次統(tǒng)考沒有考好，更是為沒有達(dá)到心目中的理想分?jǐn)?shù)而自責(zé)。這時(shí)，爸爸媽媽都打來了電話——-
爸爸說：“寶貝，你已經(jīng)很棒了，雖然沒有達(dá)到我們一起定的目標(biāo)，但是，聽說這次考試比較難的，不用傷心，堅(jiān)信自己是最棒的，分析錯(cuò)因，立下目標(biāo)，明年再努力！晚上我可以帶你去商場逛逛，放松放松，定一下神！”
媽媽說：“琪琪，你已經(jīng)很棒了，只要你弄明白了，掌握了，在媽媽心中你永遠(yuǎn)是滿分。結(jié)果不是最重要的，重要在過程，你的汗水與付出得到了回報(bào)，你嘗試了，你就是成功者。還記得當(dāng)初那句約定嗎？‘只要我嘗試了，努力了，我就是最棒的！’，晚上我?guī)闳タ磮鲭娪鞍�？�?/p>
我現(xiàn)在感到多么幸福！我有著“拖后腿”的爸爸媽媽。童年只有一次，不要為小事而不快樂，每天要有愉快的心情，要學(xué)會(huì)享受努力的過程。
我想對(duì)爸爸媽媽說：“謝謝你們，‘拖后腿’的.爸爸媽媽，你們讓我感到很幸福。你們?yōu)槲彝暧洃浀奶炜绽�，留下了一道絢麗的彩虹！”
四年級(jí)的作文 篇4
一放暑假，爸爸就和我訂了一個(gè)計(jì)劃，每天下午教我游泳。
這天下午，我們手牽手來到游泳館。游泳館里真是熱鬧啊，來這里游泳的人那個(gè)多呀，瞧，他們?nèi)宄扇旱�，有的在看臺(tái)上談笑著，有的在水中嬉笑著，打鬧著……
爸爸很興奮，一個(gè)猛子扎進(jìn)了水中，從池中央露出頭來，再箭一般地向前游去……自由自在地暢游了一陣，大概是感覺不對(duì)，才回頭一看，見我還站在原地發(fā)愣。爸爸叫道：“馬陽，怎么還呆在那里喲!快下來，這里水比較淺，我們到對(duì)面深水區(qū)去，我教你憋氣。”
可能是我沒游過泳，感覺很害怕，所以一直站在原地不敢動(dòng)。
爸爸見我這樣，只好又游回來，鼓勵(lì)我說：“馬陽，不怕，有爸爸在呢，大膽下來吧!”我還是畏首畏尾，不肯下水。
忽然，爸爸對(duì)著我用手掌迅速擊水，一串串“水炮彈”飛濺到我身上。我立即作出了反應(yīng)，下到水里，迎著爸爸，也用手掌擊水還擊。老爸見我中計(jì)，心中暗喜。我卻全然不知，只顧打水仗，我邊打邊前進(jìn)，爸爸邊打邊后退。漸漸地，水越來越深了，池水都快沒到我脖子了。我無奈地舉起雙手，乖乖地聽任老爸?jǐn)[布。
不知是我天生聰明，還是老爸教導(dǎo)有方，沒多長時(shí)間，我不僅學(xué)會(huì)了憋氣，還掌握了劃水及蹬腿的蛙泳分解動(dòng)作。游起來很像那么一回事兒，只是由于底氣不足，還不敢獨(dú)自在深水區(qū)游泳。每次老爸距離我遠(yuǎn)一點(diǎn)，我就驚慌失措，游起來也全無章法了。
爸爸知道我還是沒有克服害怕的`心理，眼珠一轉(zhuǎn)，又有了妙計(jì)。他把帶來的救生圈套在我的身上，說：“馬陽，大膽游吧，有救生圈保駕，保你沒事!”看著爸爸肯定的神態(tài)，我放心地游著，劃著……誰知，老爸趁我不注意，偷偷地放掉了救生圈的氣。我一點(diǎn)兒也沒覺察，仍在認(rèn)真地游著，游著……
后來，老爸干脆上了岸，站在池邊一邊鼓掌一邊大聲宣布：“馬陽學(xué)習(xí)游泳，大獲成功!”我莫名其妙地游到池邊，才發(fā)現(xiàn)救生圈早癟了，我一下子清醒了過來，嚷道：“老爸，你真是老謀深算，我服了你�！�
我們父子倆各扮了個(gè)鬼臉，同時(shí)哈哈大笑起來，笑聲回蕩在游泳池的上空……
四年級(jí)的作文 篇5
這次月考因?yàn)槲铱嫉貌诲e(cuò)，所以媽媽決定從網(wǎng)上買一個(gè)滑板當(dāng)作獎(jiǎng)勵(lì)送給我，我一直都想要一個(gè)滑板，聽到這個(gè)消息，我開心極了。
下單的那天是星期一，媽媽說，如果當(dāng)天發(fā)貨的話，應(yīng)該星期三就送到家了。我聽了媽媽的`話，便開始巴望著星期三能快點(diǎn)到來。
過了一天，已經(jīng)是星期二了，為了以防萬一，我讓媽媽打開手機(jī)，看看商家發(fā)貨了沒有。媽媽在看的時(shí)候，我就把頭湊過去和她一起看，也就那么一瞥，我的腦袋都快要?dú)庹耍∵@么長時(shí)間了，竟然連貨都沒發(fā)呢，我的眼睛都想冒出火花來了。媽媽見我這樣，便趕緊安慰我說：“別生氣，再等等吧，反正遲早都要發(fā)貨呢，咱的錢總不可能白花了吧，再等等，說不定明天就發(fā)了�！甭犃诉@些話，我心中的怒火才稍稍平熄了一些。
星期三晚上，媽媽去洗澡了，叫我趕快睡覺，我看見手機(jī)在充電，便拿起手機(jī)，再次打開了那個(gè)購物網(wǎng)站，我瞪大一看，我的媽呀，怎么還沒發(fā)貨，老天呀，時(shí)間就是金錢，是不等人的呀！我決定再發(fā)一次發(fā)貨提醒，如果還不發(fā)貨，那我就沒有耐心再等待了。
在星期四的晚上，媽媽自覺地給我看了一下手機(jī)，這次終于發(fā)貨了，我在想，我終于很快就能看到新滑板了。
好開心��！不過，這個(gè)網(wǎng)站可是有點(diǎn)坑人哦！
四年級(jí)的作文 篇6
從上小學(xué)起，媽媽怕我做壞了雙眼，便給我買了一個(gè)小臺(tái)燈。我的小臺(tái)燈可漂亮了，它全身五顏六色、頭頂上還有一盞小燈，是紫色的。按扭是白色的，后背是藍(lán)橙交加，前面是有著有許多顏色成的三個(gè)字——小臺(tái)燈。它的形式狀是一個(gè)小女孩在拿著“刻苦學(xué)習(xí)”這幾個(gè)字，它的低面是一朵鮮花形，頭頂上畫著一個(gè)紅太陽，美極了。
一進(jìn)我的房間門時(shí)，第一眼看到的就是這盞美麗的臺(tái)燈，一點(diǎn)兒灰塵也沒有，那個(gè)小女孩還會(huì)對(duì)著你“笑”呢！每當(dāng)我從學(xué)校回到家里，第一件事就是進(jìn)房間看一下我的小臺(tái)燈，然后放下書包，對(duì)著小臺(tái)燈訴說我在學(xué)校的喜怒哀樂。當(dāng)小臺(tái)燈聽到我的悲哀時(shí)，我似乎看到它也在傷心，仿佛要為我分擔(dān)一下傷心的事，這時(shí)，我的`心情也會(huì)好一點(diǎn)。每當(dāng)小臺(tái)燈到我訴說著快樂的事時(shí)，它好像也在笑嘻嘻地看著我，認(rèn)真地聽我講著。每天晚上，我做作業(yè)要很長時(shí)間，小臺(tái)燈也一直照亮著我。我似乎怕累著它，每過了一個(gè)半小時(shí)，我便關(guān)上燈，讓它休息一下，小臺(tái)燈就會(huì)欣慰地看著我，好像露出了感動(dòng)的神情。
每當(dāng)我睡覺的時(shí)候，它是我的“守衛(wèi)兵”以前，我晚上睡覺的時(shí)候，總感到害怕，緊緊地?fù)ё≌眍^或被子，硬逼自己閉上眼睛睡覺�？捎辛诵∨_(tái)燈之后，我不再感到害怕了。因?yàn)槲矣X得可怕時(shí)，我便會(huì)看一會(huì)小臺(tái)燈，總看到小臺(tái)燈笑瞇瞇地看著我，我總感到有一種親切感。于是，我便慢慢地入睡了。小臺(tái)燈，我愛你那種燃燒自己，照亮別人的精神，你是我最知心的朋友。
四年級(jí)的作文 篇7
菜園里黃瓜、絲瓜、白菜、冬瓜，它們披著綠衣快樂的生活，可是有一天，卻發(fā)生了翻天覆地的變化。
那天清早，黃瓜大哥一起床就照例去向鄰居請(qǐng)安，它一來到小白菜門前，就看見小白菜低著頭，耷拉著腦袋，腿變得非常短，黃瓜大哥擔(dān)心的問小白菜說：”白菜妹妹，怎么啦？”小白菜哭著說：”他們給我們噴了農(nóng)藥，嗚，嗚，”黃瓜大哥來到絲瓜小姐門前，只見絲瓜圓圓的`腦袋身子也很短．腿又很長，一副沒精打采的樣子，黃瓜大哥關(guān)心的問：”絲瓜妹妹，你怎么啦，不舒服嗎？”絲瓜難過的說：”人們給我們噴了農(nóng)藥，”黃瓜大哥問冬瓜蘿卜它們也這么說。
黃瓜大哥氣極了，心里想：人們?cè)跄苓@樣？難道我們付出的少嗎？于是，黃瓜大哥馬上開會(huì)，并提出建議，離開這兒，表椒卻反對(duì)說：”我也中毒了，但是我們生來就是給人吃的，為什么要走？再說我們能走到哪兒？菜園里又是一陣沉默，白菜妹妹說：”難道我們就這樣白白等死嗎？””不行，我們得想辦法，”絲瓜小姐說．黃瓜大哥帶著伙伴們離開了菜園，到了森林，那兒空氣可新鮮啦，它們覺得那兒才是它們的家園，沒過幾天，黃瓜、絲瓜、白菜……又活潑起來，在新的菜園子里，開心地說著悄悄話呢！而青椒因?yàn)椴宦狘S瓜大哥的話，一天天，葉子黃了，果子也爛了，反而落得了悲慘的結(jié)局。
四年級(jí)的作文 篇8
我喜歡烏龜，這是因?yàn)榭戳嗽⒀怨适隆洱斖觅惻堋�，被故事中的烏龜勇往直前、不服輸�(shù)木裆钌畹卮騽?dòng)了。
雖然我喜歡烏龜，但沒有告訴過任何人，今天我終于忍不住了。一大早，我就跑到媽媽跟前，對(duì)媽媽說：“媽媽，我想養(yǎng)只烏龜，你給我買只烏龜吧？”媽媽遲疑了一會(huì)，但還是點(diǎn)了點(diǎn)頭，似乎答應(yīng)了。這時(shí)，我心里樂滋滋的。
下午，我跟媽媽去花鳥市場挑了一只可愛的小烏龜。小烏龜有一身灰褐色的皮膚，龜殼是橢圓形的，上面的花紋和足球上的花紋相似，它的頭和腳都可以伸縮自如，小尾巴總是一搖一搖的`。你覺得我家的小烏龜可愛嗎？
每天早上起來，我總要先向我的小兄弟——烏龜 “請(qǐng)安”看它一夜睡的如何。烏龜兄弟還真夠勤快的，也“起床”了，好象在對(duì)著我說：“小姐姐，早上好！”互相問好后，我才開始我的工作：刷牙、洗臉、吃飯。
一天早上，媽媽對(duì)我說：“烏龜一照鏡子，會(huì)撒尿”。聽了以后，我一點(diǎn)都不信。但為了證實(shí)媽媽說的話，我還是半信半疑的拿著鏡子，對(duì)著烏龜兄弟照了一下。哈——它居然真的撒尿了！這時(shí)我才相信，烏龜照鏡子會(huì)撒尿。
我喜歡我的小烏龜，我的小兄弟烏龜。它讓我的業(yè)余生活增添了無窮的樂趣，豐富了我的課外知識(shí)。希望，它能常伴我左右，做我永遠(yuǎn)的好朋友。
四年級(jí)的作文 篇9
今天下午第四節(jié)課是英語興趣小組活動(dòng)。焦子樵同學(xué)手棒著一盒大蛋糕，從后門走進(jìn)來，放在教室后排的柜子上。大家既驚喜，又十分詫異，這是誰送的蛋糕？連焦子樵自己也弄不清這是怎么回事，他只知道程老師囑咐他去傳達(dá)室拿一個(gè)蛋糕到教室。濮老師也很是疑惑，就去問了問程老師。
濮老師滿帶笑容地回到教室，告訴我們，這是六年級(jí)上學(xué)期到我們班實(shí)習(xí)的張老師送給我們的。頓時(shí)，一陣暖流涌上心頭。實(shí)習(xí)的語文老師——張偉老師，只跟我們相處了短短的三個(gè)月，至今都沒有忘記我們。在我們即將面臨畢業(yè)考試的關(guān)鍵時(shí)刻，她用這個(gè)蛋糕來鼓勵(lì)我們，給我們加油，我不禁感動(dòng)極了。
英語興趣小組活動(dòng)提前結(jié)束了，當(dāng)程老師打開蛋糕時(shí)，一行小小的字吸引了我，“祝六（8）班全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步”。這行小字，凝聚著張老師對(duì)我們的深情厚誼，寄托了張老師對(duì)我們的期望。吃著香甜的蛋糕，我的腦海中涌現(xiàn)出和張老師相處的`一幕幕情景，心中暗下決心，決不辜負(fù)張老師的期望，在小學(xué)學(xué)習(xí)的最后沖刺中，再接再厲，頑強(qiáng)拼搏，以德智體全面提升的優(yōu)異成績報(bào)答老師，感恩母校！
張老師，我深深地感謝您！