四年級作文

[必備]四年級作文4篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的四年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級作文 篇1

　　當你們看到這個題目，一定會非常好奇，我小小年紀會干什么？收的這位優(yōu)秀的徒弟會是誰？現(xiàn)在我就給大家娓娓道來。

　　星期四晚上，學校召開家長會。在家長會上，我會得到表揚還是批評？這個問題一直讓我坐臥不安。直到九點鐘，我家的門“吱”的一聲開了，我連忙跑到媽媽身邊，緊張地問道：“媽媽，老師說我在學校表現(xiàn)咋樣？”媽媽一邊換拖鞋，一邊高興的對我說：“兒子，三位老師都表揚了你�！�

　　看著媽媽的笑容，我緊繃的神經(jīng)一下子放松了下來。在客廳里，我捧腹大笑，我手舞足蹈，高興極了。沒想到，媽媽又告訴了一個讓我又驚又喜的事情——李老師要跟我學架子鼓。聽到如此令人激動的'消息，我真是太開心了。

　　第二天，我?guī)е鴱娏业暮闷嫘膩淼搅藢W校。課間時，我看著一群同學在講臺上和親愛的李老師玩鬧嬉耍，好像在做什么游戲。我也壯著膽子走上了講臺，可是我太膽怯，不敢靠近更不敢直視李老師。我盯著老師前面的講桌磕磕巴巴地說：“李老師，您也喜歡架子鼓嗎？”李老師親切地對我說：“小卓陽，如果以后你能用心聽講，期末考出好成績，我就拜你為師�！�

　　李老師要拜我為師了，我簡直不敢相信自己的耳朵。我半信半疑地又問了一句：“此話當真？”“當然是真的。君子一言，駟馬難追�！蔽铱粗�李老師認真的神情，興奮地飛奔到座位上。暗暗為自己鼓勁：一定好好學習，收下這位大徒弟——李老師。

四年級作文 篇2

　　11月4日上午，小記者去消防大隊進行參觀，消防是一本生命的教科書，教育人們?nèi)绾蚊鎸�災難，處置災難，珍愛生命。

　　首先小記者們排著隊陸續(xù)走進了文峰區(qū)消防大隊，講解員先講解了消防車的種類，比如：水罐消防車、泡沫消防車……水罐消防車能裝30噸水，適合補救一般性火災，是公安消防隊和企業(yè)專職消防隊常備的消防車輛。車上除了裝備消防水泵及器材以外，還設有較大容量的貯水罐及水槍、水炮等，可將水和消防人員輸送到火場獨立進行撲救火災，也可以從水源吸水直接進行撲救，或向其他消防車和滅火噴射裝備供水，在缺水地區(qū)也可作供水、輸水用車。

　　講解員跟我們講了泡沫消防車的作用。泡沫消防車里的泡沫不是普通的泡沫，其泡沫里含有抑制燃燒的化學成分。目的是在燃燒體和火焰之間形成一層阻隔層，抑制火勢加劇。一般多用于油庫或是油罐之類易燃燒物體或液體的失火。水罐消防車跟泡沫消防車的用途是不一樣的，一般的水罐消防車只能滅一般的火，但是泡沫消防車特別適用于撲救石油及其產(chǎn)品等油類火災。

　　隨后，小記者跟著講解員來到一個大廳，講解員給小記者講了如何換消防衣服只用一分鐘。然后，講解員表演了一下，果然，連半分鐘都不到，只用了28秒。消防兵叔叔還挑選兩個小記者試穿了消防衣。

　　最后，小記者來到消防官兵的宿舍。��！真是大開眼界，他們疊的`被子是那樣整齊，一個個像豆腐塊排列著，講解員把疊被子的過程給小記者們演示了一遍。小記者們合了影，在消防隊的條幅上寫上自己的名字。

　　通過參加這次活動，我學到了以前沒學過的消防知識，長大以后，我也要當一名消防員，可以滅火、救人。

四年級作文 篇3

　　有一條路它沒有障礙卻使很多人望而卻步，這條路沒有絕壁卻使很多人墜落谷底，在懶惰的人眼中這條路步步驚心，但在勤勞的人眼中這條路卻很順暢。這條路就是通往夢想的路。

　　在通往夢想的路上沒有誰可以一帆風順多少都有一些困難。我的夢想是成為一名歌星，但是因為我的嗓音不好聽，記性又不好？所以使我?guī)捉�想要放棄我的`夢想，可是在我九歲那年我夢想的轉(zhuǎn)折點到了。

　　那個夜晚，媽媽和朋友吃完飯帶著我去了KTV唱歌，我原本只想去那吃點宵夜，可沒想到在唱一首＂紅蜻蜓＂時，媽媽突然把話筒凌空拋給我，在接到話筒的一瞬間，我的身邊出現(xiàn)了天使和惡魔。天使說：你要堅持自己的夢想加油呀！我相信你，大膽放開去唱吧！你的音如此難聽，唱出來不怕出丑��！惡魔說。最后天使還是戰(zhàn)勝了惡魔，我拿起話筒開始認真地唱起來，唱時我感覺心里有一只小鹿在亂撞，我結(jié)束時認為自己唱的很爛，意想不到的是全場都為我鼓掌了，老媽過來擁抱著我說寶貝真棒，當時我感到無比的榮耀和自豪，心里默默的為自己喝彩，我又離夢想進了一步。

　　無論你有多么厲害的天賦都不能自滿要經(jīng)過后天的努力才行，讓我們一起加油朝著自己的夢想飛奔而去。我對自己有信心！親愛的老師，同學，記得二十年后來觀看我的演唱會吧！

四年級作文 篇4

　　爸爸的手粗糙有力，媽媽的手溫暖細膩，爺爺?shù)氖謿v經(jīng)滄桑，老師的手充滿知識，我們的手稚嫩靈巧，其中，我最喜歡溫暖細膩的手——媽媽的手。

　　媽媽的手是嚴厲的，媽媽常用這雙手指引我走上光明大道。在一個星期天，媽媽上班，所以我就一個人在家寫作業(yè)。媽媽前叫出了家門，我后腳就開開了電視，并動歪腦筋；唉！寫作業(yè)真討厭，不如我邊看電視邊寫作業(yè)，這樣可是兩不耽誤。不一會我就把作業(yè)寫完了，可是每個字都是眉飛色舞。那時候我可真是幼稚，字寫的那麼糟糕還滿以為可以瞞天過海呢！媽媽回家一看，就立刻看出了我是邊看電視邊寫作業(yè)，用疑惑的語氣質(zhì)問我；“你是不是邊看電視邊寫作業(yè)？”我頑固不化的說：“不是，哼！”媽媽見我這麼頑固，這麼執(zhí)迷不悟，一股火就馬上竄上了嗓子眼，一巴掌就打在了我的頭上。就這一巴掌把打醒了，我想媽媽說出了事實并承認了錯誤，媽媽也原諒了我。

　　媽媽的手是溫暖的，有一次，我得了水痘，一直發(fā)燒身上還奇癢難忍，媽媽用那柔和的手撫摸著我的身體，使我十分舒服。后來我病情突然加重了，發(fā)燒39度多，媽媽可嚇壞了，急急忙忙的'穿上衣服，就把我背到醫(yī)院，可醫(yī)生說要打針，我一聽，一下子就哭了，媽媽用那柔和的手輕輕的拍著我的背，說；“博博別怕，有媽媽在！”媽媽用大手握著我的小手，我當時一股暖流涌上心頭，媽媽整天沒日沒夜的照顧我，我卻氣她：“對不起，媽媽！

　　我愛媽媽的手，但我更愛媽媽！

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