四年級的作文9篇(集合)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的四年級的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在湖南岳陽,這是一座有著2600多年歷史悠久的古城,有著數(shù)不盡的名勝古跡。這里有天下名樓——岳陽樓,還有我最喜歡的全國第二大淡水湖——洞庭湖。
洞庭湖一年四季都有它的美。
春天,洞庭湖是十分平靜的,靜得像一面鏡子。在清晨陽光的照耀下,清澈的湖面波光粼粼,美麗極了。岸邊的青草綠油油的,成群結(jié)隊的牛羊正在享受它們的.美食。
夏天,就是洞庭湖發(fā)大水的時候,那里的水波濤洶涌,水位不停上漲,令人十分害怕。但是,到了傍晚的時候,洞庭湖的湖面就會飛來許多珍貴的鳥兒在這里覓食。同時,也引來了許多攝影愛好者一睹它們的倩影,拍下它們美麗的摸樣。
秋天,岸邊的蘆葦隨著風(fēng)兒搖曳,蘆花跳著輕盈的舞,湖里的魚蝦長大了,肥美了,這是漁民們最開心的季節(jié)。
冬天的洞庭湖也是美麗的。當(dāng)天氣愈發(fā)寒冷時,柳樹的枝干便結(jié)起了冰柱,通透迷人。湖水也在逐漸冰封,鳥兒們消失不見,有一種平靜的美。
我愛我的家鄉(xiāng),我愛這風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富的洞庭湖!
四年級的作文 篇2
一天下午,下著雨,姐姐頂著書包冒雨跑回家,被雨淋(lín)得像個落湯雞。當(dāng)天晚上,她就發(fā)了高燒,還生了水痘(du)。
從此,姐姐就得到了特殊待遇,不僅不用上學(xué),還天天躺在床上,吃飯都不用自己動手。總之只要她發(fā)出“命令”,爸爸媽媽就立刻替她辦。我這個當(dāng)妹妹的,真是看在眼里,“饞(chán)”在心里啊!
又到了吃飯的時間。我看了看飯桌上那一盤盤討厭的飯菜,又瞧(qiáo)了瞧姐姐的豐盛晚餐(c。睿睦锖懿皇亲涛秲,生氣地說:“媽媽,我也要吃姐姐那樣的草莓(méi)奶油夾心蛋糕、牛奶和巧克力……”媽媽走過來,親切地對我說:“你姐姐生病了,醫(yī)生說她要忌(jì)食的,需要補充營養(yǎng),你不一樣。好孩子別鬧了,快點吃飯吧!”“不行,不行,我就要!”說著,我號啕大哭起來!翱奘裁窗?快吃飯!”爸爸見了,大聲地訓(xùn)斥我。我委屈極了,越想越生氣,把自己關(guān)在了小房間里。
誰知第二天,我竟真的生了水痘,雖然終于得到了跟姐姐一樣的“優(yōu)待”,可我四肢無力,渾身又疼又癢(yǎnɡ)。我真是后悔莫及,早知道這樣,我才不要生水痘呢,都是水痘惹的禍啊!
。ㄖ笇(dǎo)教師 楊 華)
評:
大多數(shù)人都有得水痘的'經(jīng)歷,其滋味兒并不好受,可小作者卻十分羨慕得水痘的姐姐,“饞”她的病號飯。文章選材貼近生活,寫出了真實的孩子心理,叫人忍俊不禁。
對人物的動作、心理、神態(tài)等描寫真實、細膩,將小孩子貪吃、嫉妒的樣子生動、形象地呈現(xiàn)出來。
最后一段寫“我”得水痘的痛苦以及后悔心理,升華了主題。
只是文題不太恰當(dāng)。
四年級的作文 篇3
我們小區(qū)的院子里有許多草坪,草坪上郁郁蔥蔥的綠草和錯落有致的樹木使院子里清新舒適?墒俏ㄒ幻乐胁蛔愕氖,整個院子竟然沒有一朵鮮艷的花兒,放眼望去只能看到一片茫茫綠色。
夏天的.某個晌午,我和小伙伴們來到院子里玩耍,在草地中嬉戲。突然,一個小紅點在草叢中若隱若現(xiàn)。那是什么?我小心翼翼地扒開草叢,原來是一朵紅色的小野花。它并不嬌艷,花瓣薄得像一張紙,瘦小的身軀也微微泛黃,花瓣上也只是淺淺的淡紅色,整朵花兒幾乎被茂密的草叢完完全全地覆蓋著,好像隨時會被風(fēng)吹斷。
第二天,下起了傾盆大雨。想起了昨天那朵柔弱的小花,我不由自主地打著雨傘來到了草叢邊。。∫灰怪g它竟然長這么高了!雖然雨點無情地打在它身上,但它卻依舊傲然挺立,頂著風(fēng)雨,驕傲地站立著。這朵無名小花的花語是——堅強、勇氣。它告訴我們,一個人無論在怎樣的境遇里,都要頂天立地,不要低頭折節(jié)。一朵小小的花兒都是如此,更何況是人呢?我們要時時刻刻充滿勇氣和力量,就像那朵小花一樣,任憑風(fēng)吹雨打,永不畏懼!
四年級的作文 篇4
上學(xué)期,我為了完成一個老師布置的科學(xué)實驗,特意從菜市場買了一個番薯,但那個“可憐”的番薯卻被我遺忘在了廚房的一個角落。
不知過了多久,十天?半個月?我無意間看到了躺在角落里的番薯。我隨即就驚呆了,在那沒有一滴水的環(huán)境下,那倔強的`蕃薯雖然抽出了淡紫色的莖。當(dāng)時我不屑地想:在沒水的環(huán)境下也能長出莖?哼,肯定活不了多久!沒想到,又過了幾天,番薯居然長出了嫩綠的葉子。一點點新綠在眼前跳躍著,歡笑著,好像正調(diào)皮地眨著眼睛對我說:“看吧,看吧,我做到了,叫你瞧不起我!”又過了幾日,這番薯已經(jīng)長得相當(dāng)繁茂了。我不禁佩服起它來,多么頑強的生命呀!多么倔強的番薯呀!
或許很多人會認(rèn)為這些都是極其渺小,甚至是微不足道的。但是正是這些渺小得不能再渺小的生命,才構(gòu)成了這個世界。一棵棵小草才能變出一片綠地,一滴滴水珠才能成為一片海洋,一顆顆繁星才構(gòu)成了整個宇宙!樹,砍斷了還能再長;草,燒光了還能再生……懸崖上的一棵松樹,不需要誰來灌溉;角落里的一朵鮮花,不需要誰來贊美。生命不在乎大小,也不在乎長短,只在于輕重。如果一個人碌碌無為虛度一生,那么這就是輕于鴻毛;如果一個人在生活中去感受美,創(chuàng)造美,熱愛這個世界,那么他生命中的每一分、每一秒都是有意義的。
看著番薯漸漸長出稀疏的新綠,我想:連番薯都能在逆境中生存,那我們又有什么理由去逃避呢?不要去抱怨生命的艱苦與短暫了。活在當(dāng)下、知足常樂,才能活出色彩!
四年級的作文 篇5
去年開始,南京城里陸陸續(xù)續(xù)出現(xiàn)了許多亮麗的新“顏色”。最先出現(xiàn)的是“橙色”,那是穿著橙色外衣的公共自行車,只要刷公交月票卡就可以方便地騎行。今年,公共自行車更是像雨后春筍般多了起來,F(xiàn)在的單車更方便了,不需要刷卡,只要用手機掃一下二維碼,就可以暢行天下了。
共享單車多了,顏色也更豐富了。有明黃色非常顯眼的OFO“小黃”;有銀色車身外形時尚的摩拜“小銀”;有淡綠色看上去就十分環(huán)保的“町町”……可我最感興趣的還是最新登場的“小白”。
第一次與“小白”相遇是在一個天高云淡、涼風(fēng)習(xí)習(xí)的下午,我和好朋友一起放學(xué),笑著在一個紅綠燈路口分手。我站在路口盯著對面閃爍的人行道指示燈,等著它變綠。就在這時,我眼前一亮:“咦?那個叔叔的'共享單車好特別,只見車子穩(wěn)穩(wěn)地在路上行進著,速度還挺快。而那叔叔的腳卻輕松地放在踏板上沒有動。太神奇了!”
第二天,我終于解開了這個謎團。我在人行道旁發(fā)現(xiàn)了一輛靜靜立在那里的“小白”。它渾身雪白的,黑色的輪胎配上鮮亮的紅色輪轂,就像兩個風(fēng)火輪。車座底下有一個方形的黑盒子。我湊近仔細看了看,車子的后擋泥板上寫著“7號電單車”!芭!那個黑盒子就是他的電瓶!”這車子麻雀雖小五臟俱全,不但有電瓶,還有電鈴、電燈……是一輛不折不扣的電動車!這時我才恍然大悟,言自語道:“科技的發(fā)展實在超出我想象!”
科技不僅給我們的生活、工作、學(xué)習(xí)帶來了如此多的便利,更給我們帶來了藍天、白云、青草、綠樹和清新的空氣、優(yōu)美的環(huán)境。這些五顏六色的共享單車像城市里一道道亮麗的風(fēng)景線,穿梭在城市的各個角落。很難想象,再過幾年,我們的交通工具會是啥樣的。也許那時候我們可以乘著自助的飛行器在森林里穿梭,在白云間翱翔。我真的很期待!
四年級的作文 篇6
我有很多偶像,比如唐老師,湯燦,溫翠萍,李洋……今天,我就要寫我的偶像——趙博倫。
他是我們班的大作家,他有很多優(yōu)點,比如愛看書、寫作文、數(shù)學(xué)也很厲害……
有一次,他寫了一篇名叫“二十個蛙跳”,都得到了同學(xué)、老師的一致好評呢!老師還把他寫的作文投給了雜志社的叔叔呢!好羨慕呀!
他沒事做就看書,有一次,我們在掃地時,他就拿起了老師借給他的書又聚精會神地看了起來,有時還笑得抬不起頭來,害的我們都沒耐心掃地了。
每次的數(shù)學(xué)課他都有精彩的回答,而且每次都對,數(shù)學(xué)老師也很喜歡他。
趙博倫也有缺點,就是愛講話,每次上綜合實踐1的時候他的嘴總是呱呱的講個不停,就像大河馬的嘴。
我們選護旗手的'時候,老師選的小作家都沒選上他,老師說:“只要你能上課積極舉手發(fā)言就能當(dāng)上護旗手了!壁w博倫聽了連連點頭。
趙博倫,你正是我的偶像呀!我要向你學(xué)習(xí),做一個像你一樣全面發(fā)展的好學(xué)生,我也希望你能改掉這些壞毛病,做一個更好的學(xué)生!加油哦!
四年級的作文 篇7
溪螺真奇怪!天天背一個大大的殼,四處流浪。
它的殼是黑褐色的,上面的螺紋一圈一圈的,如果你沒仔細看,會以為它們是一些石頭。殼的一頭是密封的,另一頭有個洞,溪螺的頭和身子就從那伸出來。溪螺反應(yīng)很靈敏,只要用手輕輕碰一下它,它就立刻縮回去,這時候它那紅褐色圓盤的“門”就關(guān)了起來。厚厚的`殼和“門”給了它很大的保護。它出來的時候是圓盤先伸出來,然后圓盤會底朝天,讓肉身吸在臉盆上,兩根觸角再慢慢地伸出來,它的觸角頂上有個小圓點,那是它的眼睛。一切準(zhǔn)備就緒后,它才開始慢慢地爬行。
爬行時它的尾部慢慢翹起來,一伸一縮地爬著。它們“飛檐走壁”和在平地上一樣輕松,從容不迫。有的螺仗著自己力氣大,把旁邊的螺給擠開,無拘無束的。
它們?nèi)绻砜删碗y了。首先得把身子里的肉全都伸出來,然后緊吸臉盆,用力一收,這才能翻過去。有的螺翻不了身,就一直嘗試。有的則吸在別的螺身上,爬上它的身,搭著它的“順風(fēng)車”免費旅行。
它們也有調(diào)皮的時候,把它們放在太陽底下,就動來動去了。你看這些在玩“疊羅漢”,最底下的那個螺背著兩個螺也照樣爬行;有的在“倒掛金鉤”,吸在別人身上九十度垂直;有的在比“摔跤”,你擠過來我擠過去,誰也不讓著誰。我把臉盆劇烈地?fù)u了幾下,它們以為地震來了,馬上警戒,各自關(guān)上自己的“門”,搖得越厲害它們關(guān)得越緊,可搖動停止后不一會兒,它們又探出頭來。
這些可愛的小生命給了我許多快樂,我可真得要善待大自然中的每一個小生命吶!
四年級的作文 篇8
大家好!我是一臺來自20xx年的電腦。我叫手鏈電腦。
我十分輕便,小巧玲瓏能像手鏈一樣戴在手上,可以直接和我對話,也不用電源利用太陽能充電,顯示屏就像一個小鏡片掛在上面,鍵盤則變成了一個個帶有英文字母的小珠子,鼠標(biāo)變成了一個連接在手鏈上的鈴鐺。大家一定想知道主機箱是什么樣子的,現(xiàn)在我就來告訴大家,主機箱及是連接整個手鏈的繩子。怎么樣?我夠漂亮!夠炫的吧! 我不僅美觀,而且攜帶方便。帶上我就可以邊走路邊聽歌、看電影、玩游戲,還可以自然自語的輸入文章。甚至還可以在上班的途中隨時隨地的瀏覽網(wǎng)上新聞,收發(fā)郵件。 我不僅攜帶方便,而且比一般的電腦用途還要多。如果你在路上使用我的話,大家一定會擔(dān)心要是被車撞了怎么辦?現(xiàn)在我可以明確的告訴你,當(dāng)車輛向你靠近時我就會發(fā)出警告,讓你躲開車。我還可以隨時隨地的報告你的體溫、血壓等數(shù)據(jù)。當(dāng)你的身體出現(xiàn)了什么不正常的情況,我就會發(fā)出警告提醒你去就醫(yī)。我不僅可以監(jiān)控你自己的身體,還可以為醫(yī)院的病人監(jiān)控。如果醫(yī)院有了我就可以24小時監(jiān)控病人的.情況,并隨時報告醫(yī)生有關(guān)病人的數(shù)據(jù)。我還能在你生命危急的時候,與你的家人取得聯(lián)系,并撥打120讓你及時得救。還可以吧,關(guān)鍵的時候還能成為你的小救星呢!怎么樣?夠厲害的吧,但千萬別以為這就是我的看家本領(lǐng),這只是小事一樁而已,更厲害的還沒出場呢!我還可以隨時監(jiān)控你家的情況,如果你家進了小偷,我就會發(fā)出警告并撥打110,防止你家被盜。讀到這里大家一定會質(zhì)疑,防止被盜在家里按個監(jiān)控不也行嗎?的確,但是如果家里進了小偷肯定會看一看有沒有監(jiān)控,要是有的話,就會打碎,是你連接不上。而我呢,可不僅僅那么簡單,我利用了無線電裝置監(jiān)控,而且攝像頭和燈的樣子一樣,即使小偷來了,也不會有所察覺。
朋友們,相信我一定能和你們?nèi)跒橐惑w,成為一種時尚,使你們的生活更加豐富多彩。
四年級的作文 篇9
從前,有一只貓,它一直把自己的過失百般掩蓋,不讓別人笑話。
有一次,它在捉一只肥肥胖胖的老鼠,一不留神,就讓老鼠給跑了,貓卻說:“我是看它根本填不滿我的'肚子,讓它養(yǎng)肥了再說!”它的伙伴說:“你的胃口很大。?”貓說:“嗯!被锇橛终f:“那你用啥把它養(yǎng)肥?”“食物啊,還用說!被锇橄耄侯~呵呵,還真蠢。
還有一次,它掉到了一條活蹦亂跳的魚,拿不穩(wěn)就讓魚跑了,還弄得滿臉是水,貓卻說:“我根本不是要吃它,只不過拿它洗洗臉!
一天,貓照例去河邊與伙伴們玩耍,貓不小心掉進河里,伙伴們想救它,它卻不要,說:“不用救我,我是在游泳...”還沒說完話,就沉進了河里,一個伙伴說:“走拉!現(xiàn)在它大概是在表演潛水了。”
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