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[通用]實(shí)用的四年級(jí)學(xué)生作文6篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的四年級(jí)學(xué)生作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇1
今天上午,雖然有太陽(yáng)但還是比較冷。老師告訴我們下午第三節(jié)課要消防安全演習(xí),大家聽到這個(gè)消息都十分興奮,盼著演習(xí)早點(diǎn)到來。
中午大家都在教室里聽老師講了些消防知識(shí)和怎樣逃出現(xiàn)場(chǎng)。終于,等到了第三節(jié)課,只聽見外面警報(bào)器響了起來,大家都有點(diǎn)慌張。只聽見班主任講:“大家不要慌,聽我指揮,第一大組先出去!薄暗诙蠼M跟上!薄暗谌蠼M上。”大家都在走廊上集合,然后用紅領(lǐng)巾捂住嘴巴和鼻子,彎著腰向操場(chǎng)跑去,到了操場(chǎng)指定的地方,我們還沒喘過氣來就開始報(bào)數(shù)了,然后報(bào)告鐘老師,鐘老師雙向劉老師報(bào)告。接著聽到消防官兵說:“這是一次消防演習(xí)!贝蠹议|秀聽了都松了一口氣,原來虛驚一場(chǎng)。接著他又給我們講了消防知識(shí),還說了滅火器的種類和使用方法,他又說:“發(fā)生火情時(shí),要服從指揮迅速撤離火場(chǎng)。撤離時(shí)人要彎腰,并用毛巾等物品捂住嘴巴。
人們都知道,火災(zāi)是無情的,但是,在無情的大火面前,如果能夠有效地進(jìn)行防范,就可以避免火魔的.侵害,擺脫災(zāi)難格痛苦。那么,就能做到在火魔的追趕下從容不迫地有效
四年級(jí)學(xué)生作文 篇2
最近,太陽(yáng)伯伯生病了。它的肚子里好像有很多的刺,疼得它滿地打滾,很多天都沒來上班。
可惡的烏云大軍得知消息,帶著風(fēng)婆婆和小雨點(diǎn)迅速占領(lǐng)了整片天空,天空變得黑壓壓的。風(fēng)婆婆打開自己的風(fēng)口袋,把很多大樹吹倒了,小花小草都被吹得趴在地上,腰都直不起來。調(diào)皮的小雨點(diǎn),跳到人們的.身上,將人們的頭發(fā)和衣服弄得濕漉漉的。
太陽(yáng)伯伯知道烏云大軍做了很多很多傷天害理的事,所以太陽(yáng)伯伯忍著病痛去上班。太陽(yáng)伯伯一來,放射出萬丈光芒,烏云大軍嚇得手忙腳亂,坐著飛機(jī)趕緊逃走了,臨走時(shí)還不甘心地說:“我們一定會(huì)回來的!碧熳兦缌耍藗兂鰜砹,花兒草兒也抬起頭來,向太陽(yáng)伯伯微笑。
太陽(yáng)伯伯出來真好!
四年級(jí)學(xué)生作文 篇3
平生最令我難忘的一件事,就是偷吃五色小辣子了,那四色辣子的滋味,真是難以形容,使人難忘,最難忘的一件事200字!難忘的一件事200字。
在我家樓下有一個(gè)小菜圓,那里是何爺爺?shù)臉穲@,他天天都會(huì)去那,給他種的蔬菜澆水。在這個(gè)菜園里,有白菜、羅卜和辣子。最引起我主意的就是辣子了。何爺爺種的不是一般的辣子,是四色小辣子。四色小辣子是一種能變色的小辣子,在每一個(gè)季節(jié)變一種色,春天是綠色、夏天是黃色、秋天是紫色、冬天是紅色。
一天我在樓下散步,當(dāng)時(shí)正是秋天的一個(gè)禮拜六的早晨。我走到這個(gè)菜園時(shí),看見里面的.小辣子,紫紫的,看起來很好吃。心想:著么紫的小辣子難道還會(huì)辣嗎?肯定能好吃,心中便有了一種想法,摘一個(gè)嘗一嘗,反正也沒人知道。
我見四周沒人,便跑了過去。用手一拽,邊摘了下來。我想得了一件寶物似的,向家跑去。到了家,見沒人,才放了心。然后,把用水洗過的辣子放進(jìn)嘴里嚼,不嚼不要緊,一嚼可壞了。頓時(shí),舌頭、喉嘍就像要噴火一樣,辣的我說不出話來。我跑到水龍頭前大口大口的喝起水來。這才好點(diǎn),沒想到這四色小辣子比別的辣子辣上十倍。
這就是我最難忘的一件事了。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇4
童年的主旋律就是----快樂。
三歲的一天晚上,媽媽教我刷牙,這可是我第一次刷牙,心里當(dāng)然很高興!
一開始,媽媽并沒有往我的牙刷上擠牙膏,她怕我刷不好把牙膏弄得到處都是。媽媽說:“先看我是怎么做的!蔽疫B眼睛都不敢眨一下,生怕漏掉哪個(gè)細(xì)節(jié)。演示完了,媽媽又囑咐我:“刷牙的時(shí)候牙刷毛要緊貼在牙齒上,牙齒的側(cè)面要上下刷,牙齒的上面要左右來回刷。記住了嗎?”我狠狠地點(diǎn)點(diǎn)了頭,表示我學(xué)會(huì)了!昂冒桑∧阍囍约核⑺!”我高興得伸出兩個(gè)手指頭“耶!”
小心地蘸好水,慢慢地放進(jìn)嘴里,輕輕地刷……!肮倍呁蝗幌肫饗寢尩男β暋!霸趺戳?”我莫名其妙地皺起眉頭,手也拿了下來。媽媽還是笑個(gè)不停,直到爸爸也跑進(jìn)了衛(wèi)生間!俺鍪裁词铝?”爸爸笑嘻嘻地說。
媽媽止住笑,說:“小雪,再給你爸刷一遍!蔽也桓覄(dòng),看著媽媽,一點(diǎn)都不明白。媽媽見狀,彎下腰,雙手捧著我的臉說:“小雪,你知道嗎?刷牙的'時(shí)候是手在上下左右動(dòng),而不是頭呀!”
“!”笑聲充滿了整個(gè)衛(wèi)生間。
我的童年是快樂的,這快樂不但屬于我一個(gè)人,他也在無時(shí)無刻不在快樂著我身邊的人。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇5
看完《開學(xué)第一課》后,我雖然沒有哭,但我的心在滴淚,在“課堂”上,我看到了一群為夢(mèng)想而堅(jiān)持不懈的人們。他們?yōu)閴?mèng)想而努力,努力讓夢(mèng)想散發(fā)出光芒。
就像王亞平,為了她的航天夢(mèng),而奮斗著,最終完成了她的航天夢(mèng)。
就像付麗娟,每天接受著艱苦訓(xùn)練,很累,發(fā)自內(nèi)心累,但她并沒有放棄,最終在降落傘綻放的那一刻,她知道,她的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn),并且她愛上了跳傘。
就像廖智,她在地震中失去了雙腿,為了她心愛的舞蹈,她戴上了假肢,痛,刀削般的痛苦,不過她忍下來了,最終,她成功了,可以走上舞臺(tái),盡情的釋放舞蹈的魅力,當(dāng)她在舞臺(tái)上跳那支輪椅舞的時(shí)候,我被深深震撼了,我知道夢(mèng)想正帶著她飛翔。
就像郎朗,他的音樂之路非常坎坷,有時(shí)做替補(bǔ)也根本輪不到他上場(chǎng),但他依然玩命的.練琴,終于,他做替補(bǔ)能上場(chǎng)了,那一次完畢之后,響起了經(jīng)久不息的掌聲,郎朗知道,掌聲是給他的。
說到這里,我也要輸一個(gè)夢(mèng)想,向著它揚(yáng)帆起航!
像那些人一樣,為了自己的夢(mèng)想而努力;
像那些人一樣,為了夢(mèng)想而拼搏;
我堅(jiān)信,只要努力就能成功。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇6
聽老師說,豆子在一定的溫度下會(huì)發(fā)芽,我想做個(gè)實(shí)驗(yàn),親眼證實(shí)一下豆子神奇的生長(zhǎng)過程。
9月14日,我抓了一把綠豆,放在杯子里,倒了一點(diǎn)水,剛好沒過這些豆子。也不知道這些小小的綠豆,在隨后的幾天會(huì)給我?guī)碓鯓拥捏@喜。
第二天清早,我迫不及待地來看這些杯子里的綠豆,突然發(fā)現(xiàn)它們已經(jīng)漲破了綠衣裳,露出了白白的小肚皮。
第三天,綠豆悄無聲息地把綠外套漸漸脫下,長(zhǎng)出了一條細(xì)長(zhǎng)的小尾巴,就像一只只白色的小蝌蚪在水中游動(dòng)。
到了第四天晚上,我小心翼翼地給這些綠豆換了水,生怕弄斷了它們嬌嫩的身體?粗鼈兇罂诖罂诘匚柫怂郑兊冒装着峙,挨挨擠擠地鋪滿了整個(gè)杯底。我心里別提有多高興了,因?yàn)檫@些變化就是我這幾天努力實(shí)驗(yàn)的成果。
又過了幾天,我偷懶了,沒有細(xì)心照料這些綠豆,杯子里散發(fā)出一股難聞的味道。我想,豆子肯定都爛了,我慢慢地走了過去仔細(xì)查看。一看,這些豆子讓我吃了一驚,因?yàn)檫@些綠豆依然生機(jī)勃勃,豆瓣中間冒出了兩片嫩綠的'小葉子,它們已經(jīng)在不知不覺中,變成了我們經(jīng)常在餐桌中見到的豆芽。
這次的實(shí)驗(yàn)成功了,綠豆的生長(zhǎng)過程讓我很興奮,它們頑強(qiáng)的生命力讓我贊嘆。