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四年級作文300字
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的四年級作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級作文300字 篇1
在我中班的時候,我不知怎的就喜歡上了寫字。從此,我漫長的寫字之路開始了。在這“旅途”中,母親為我付出太多太多了。
那是周一的晚上,我和媽媽從老師家回來。我背著重重的書包,玩著手機,媽媽騎著車向回家的方向駛?cè)ァM蝗,一個轉(zhuǎn)彎,只聽“碰”的一聲。咦,我怎么坐在了地上?我迅速爬起來,并將媽媽扶了起來,那位司機連連向我們母女倆道歉,道歉完后就走了。媽媽先將我身上的灰拍了拍,然后拉起倒下的電動車,繼續(xù)開車。我邊玩邊問:“媽媽,受傷了嗎?“沒有啊。”其實,媽媽當時已經(jīng)受傷了,就在車倒下時壓在了媽媽的'右腿上,媽媽卻總把痛苦留在心里,不讓其他人擔(dān)心。
回到家,我脫了外套,準備去衛(wèi)生間擦臉,無意中看見媽媽的右腿上有一個又長又深的傷口,頓時,我的淚水像斷了線的珠子奪眶而出。失聲的說:“媽媽你不是說沒事了嗎?媽媽閉口無語。我全明白了。我邊說邊跑向衛(wèi)生間。
那天,我懂得了很多很多,這件事在我的心中留下了深刻的記憶,揮之不去。
四年級作文300字 篇2
中午,我背起書包,叫上我的朋友——楊思航一起去上學(xué)。我家住三樓,我們下到二樓時,我便敲起了我弟弟——廖玉川家的門。過了一會兒,沒人開門,我不耐煩地心想:不會沒人在吧,如果沒人在,我就先走了。剛走下一格臺階,門開了,廖玉川背著書包說了句:“對不起,我睡過了頭。”我看他都說了對不起了,我就原諒了他。
我們走進龍凈,向一條胡同走去。通過沒有一層污染的玻璃窗戶,可以看見沒有色彩的黑白畫,掛在雪白的墻壁上。
來到一棵大青棗樹下,有片平整的土地,我們靠著搭石才繞過這片干燥的土地。
繞過土地,我們又來到一排排石墻邊,我們往下一看,異口同聲地說:“哇,好高呀!”確實很高,因為下面有許多枯萎的樹枝,那些樹枝十分粗大、鋒利,讓人感到恐高。
我們扶著旁邊的'石墻慢慢地跳下去,那些石墻不僅潔凈,而且還十分光滑。終于從陡峭的石墻上翻了出來,我們休息了一會兒,又繼續(xù)往前走,我們眼花繚亂,分不清哪是出口。我們向?qū)γ娴拇髽桥苋,因為那座大樓就是我們的學(xué)校。
四年級作文300字 篇3
“快點,阿萌,寫英語了!”媽媽叫著,“還有奧數(shù)!把明天的作文寫一寫!”唉,每到這時,我都會常常的吐出一口氣,說真的好久都沒輕松過了。
我多么希望有一個輕松節(jié)啊!到那天的時候,我們就可以歡快的暢游著,想干什么就干什么,讓我們輕松一點?墒且磺卸疾豢赡埽刻於家跁郎蠈懽鳂I(yè),每天除了作業(yè)就是作業(yè)。沒有別的了,當我上小學(xué)的時候,以為星期六、星期天可以玩的時候,次次都被家長阻攔,我心里一直不好受。那些堆積如山的作業(yè),你為什么次次都纏著我這個小學(xué)生?我覺的大多數(shù)小孩子都沒有時間玩,家長給我報英語、奧數(shù)、珠心算………太多了,我知道他們?yōu)槲液?墒亲鳂I(yè)改變了一切的一切,我已經(jīng)很久沒有輕松過了,我……有太多太多的話想對大人說,到嘴邊的`話又咽了下去。
我的爸爸是一個工人,長期在廠里,所以養(yǎng)成了嚴格的習(xí)慣,媽媽是一名會計,事事都不落后,和爸爸一樣。唉……。
外面的小鳥清脆的叫著,小狗在地上打滾……一切都不屬于我。我只有埋著頭寫著那沒完沒了的作業(yè)
四年級作文300字 篇4
被稱為“杭州第一湖”的西湖,早就是我心中的游覽勝地,今年暑假我終于夢想成真了。
一到杭州,我就和爸爸媽媽乘車趕到西湖邊。湖水清澈見底,既像一面光潔的鏡子,又像一塊無暇的碧玉。岸邊的垂柳倒映在水中,仿佛一位秀麗的姑娘在對鏡梳妝。湖中追逐嬉戲的小魚,給西湖平添了幾分活潑的生氣。
微分習(xí)習(xí),波紋道道,浮光躍金,在陽光的照射下,湖面閃爍著耀眼的銀光,好像是誰在湖中撒了一些碎銀。各種各樣的游船,猶如一只只巨大的水鳥,自由自在的漂浮在無邊無際的水面上。漫步在西湖邊,好像走進了童話中的宮殿,更像走進了一幅美麗的畫卷中,讓人流連忘返。
下午,我與爸爸媽媽散步時,突然,“嘩嘩”下起了雨。雨中的`西湖,更有一番奇妙的情趣。一個個頑皮的像小孩子的雨點兒連蹦帶跳地落在平靜的湖面上,“叮叮當當”就像一曲優(yōu)美動聽的交響樂,打破了往日西湖的寧靜。湖面上,眨眼間開放了無數(shù)雪白的大大小小的水花,這邊的剛剛“凋謝”,那邊又“開放”了許多各種各樣的水花,“競相爭艷”,為西湖增添了幾分秀色。
西湖的美,西湖的醉,難以用言語形容!
四年級作文300字 篇5
校園里的大楊樹伴著我們快樂成長。走進我們的校園,第一眼就能看見那高高的大楊樹筆直地站在那兒,好像是一位慈祥的老師,迎接我們上學(xué),又像一位威嚴的軍人在守衛(wèi)我們的校園。每天上學(xué),大楊樹都抖動著渾身油亮油亮的葉子,嘩啦啦,嘩啦啦,迎接我們:小朋友們,早上好啊!每天放學(xué),他又會慈愛地擺擺手對我們說:小朋友們,明天見!
正對著大楊樹的第二間屋子,是我們求知的樂園。走進教室,55雙水靈靈的大眼睛齊刷刷地望著老師。每一節(jié)課都是我們快樂的源泉,每節(jié)課豐富的知識是我們可口的食物。再看看我們的'壁畫,每一幅都是我們的用心之作,每一幅都那么精美,每一幅都承載著我們的夢想與希望。聽那一張張獎狀在贊美我們呢:同學(xué)們,你們真棒!我們的心里真快樂呀。
這時,叮鈴鈴下課了,同學(xué)們一窩蜂似的沖了出來,看跑道上的同學(xué)們在你追我趕,不甘示弱。球場上的同學(xué)們盡情的奔跑,不分勝負。踢鍵子的,跳繩的,丟沙包的,操場上立刻變成了歡樂的海洋。
這就是我的樂園,我愛我的樂園。
四年級作文300字 篇6
隨著白天像縮水衣服一樣越來越短,氣溫也越來越低。寒冷的冬天到來了。
冬天不像生機勃勃的春天,孕育希望;也不像綠意盎然的夏日,充滿激情;更不像繽紛多彩的秋季,滿懷喜悅。而冬天似乎只有與凋零、寒冷聯(lián)系在一起。
清晨,霧還沒有完全散去,媽媽牽著我的手,來到湖邊,去領(lǐng)略冬之美。
廣闊的水面上結(jié)了一層薄薄的冰。在若隱若現(xiàn)的陽光的照耀下像一面碩大的鏡子,晶瑩剔透,煞是好看。幾只水鳥在冰上小憩,冬日的暖陽映襯著它們潔白的羽毛,美麗動人。它們抖動著翅膀,像是炫耀著自己的舞姿。它們就像是大自然饋贈的精靈,為凄冷的冬日抹上一筆絢麗的色彩。
湖中央的`小島上,光禿禿的樹丫,背靠著幾間黑白相間的瓦房,宛如一幅淡淡的水墨畫,美得讓人驚嘆。遠處的山慢慢地露出了真容。在這蕭瑟的冬季里,只有它依舊青松翠柏,使人激起“欲窮千里目,更上一層樓”的豪情。
冬日的美,你發(fā)現(xiàn)了嗎?
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