四年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的四年級作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
在一座漂亮的小屋子里,住著一只聰明的公雞。有一天,公雞走出家門,準(zhǔn)備去捉蟲子吃。當(dāng)它走到一片青草地時,正好被一只狡猾的狐貍看見了。狐貍想:這只公雞真大,我能吃上一頓美味的'午餐了。就偷偷地跟在公雞的后面。
這時候,公雞聽見背后有腳步聲,回頭一看,原來是只狐貍。公雞心里想:狡猾的狐貍想吃掉我,沒那么容易。狐貍見公雞發(fā)現(xiàn)了自己,它的眼珠子滴溜溜的一轉(zhuǎn),堆上滿面的笑容對公雞說:公雞先生,您好,您的雞冠真美麗,您的羽毛象花衣,您一個人要到哪里去呀?讓我陪您去好嗎?
公雞聽了狐貍的話,拍了拍翅膀,不慌不忙地說:不是我一個人,后面還有幾個獵人帶著幾只獵狗呢!公雞還沒把話說完,狐貍就嚇得飛快地跑了。公雞又高高興興地捉蟲子吃了。
公雞用自己聰明的智慧,終于戰(zhàn)勝了狡猾的狐貍。
四年級作文 篇2
我十分喜歡螞蟻,因?yàn)槲蚁矚g它們那種團(tuán)結(jié)合作、互相幫助的精神。
一天,我們?nèi)业綎|臺山爬山,走完一半,我們坐在臺階上休息時,我看見一群螞蟻在搬一條死了的大青蟲,對于我來說:螞蟻是渺小的,怎么可能搬得起一條那么巨大的大青蟲呢?我蹲下來,仔細(xì)觀察,原來是一群螞蟻在搬青蟲,它們的隊(duì)伍整齊,大青蟲被它們一步一步地抬著向前走。由于我好奇心十分強(qiáng),于是,就拿起小樹枝,用樹枝點(diǎn)了一下它們的美食,只見螞蟻們四處逃跑,驚慌失措,它們的隊(duì)伍飛快地散開了。過了一會兒,我把樹枝拿開,令人難以置信的是,螞蟻很快圍了上來,它們互相傳遞信息,又?jǐn)[回了原來的陣形,把青蟲抬起來繼續(xù)前進(jìn)。它們的隊(duì)伍是多么的整齊,它們是多么的團(tuán)結(jié),沒有一只螞蟻偷吃,沒有一只螞蟻掉隊(duì)。它們這種團(tuán)結(jié)合作的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
我從書中了解到,螞蟻的.身體分成三部分,分別是頭、胸、腹。頭上有觸角,胸上有六條腿,螞蟻的觸角有辨別氣味的功能,在先進(jìn)中分泌出一種特殊的信息素。它們用觸角來交換信息。所以當(dāng)一只螞蟻找到食物時,就會用觸角將信息傳給另一只螞蟻,然后它們又會分頭繼續(xù)尋找伙伴,不用多久,食物周圍就會出現(xiàn)大量的螞蟻來搬運(yùn)食物。
小螞蟻身上這種團(tuán)結(jié)合作的精神,讓我懂得了“人心齊,泰山移”這句話的真諦!
四年級作文 篇3
當(dāng)一道道皺紋被刻在臉上,一根根白發(fā)漸漸變長,我能感受到你的哀傷。
歲月如歌,曲譜卻刻在你的臉上,你常撫摸著皺紋,眼里有不甘有哀傷。你用盡一切辦法,日日夜夜敷著面膜,拍著化妝品,還漂染栗黃色的頭發(fā),卻依然不能阻擋時光的前進(jìn)。
你常常念叨著,歲月不饒人,老了。
但你不知,我眼里的你,依然容光煥發(fā)。
可能是從你生下我的那一刻起,在我眼里,你的容貌,就沒有變過。你的每一個五官,都是對我的愛,都是我所能銘記一輩子的。
即使你不再牽著我了,但在我走時,你總是跟在我后面。我知道,時光變了,歲月變了,唯有你的愛不變。
愿,余下的'時光,我能默默的跟在你后面,為你扯扯衣襟,為你整理頭發(fā),還你一個美麗的你。
愿,余下的歲月,你能繼續(xù)愛美,扎著高馬尾,穿著長裙子,化著淡妝容,染著彩頭發(fā),一整天活力滿滿的尋找風(fēng)景作背景發(fā)自拍。
愿,余下的半生,我們能彼此相依相偎,聊著娛樂八卦與喜劇電影,吵吵鬧鬧過好每一天?葱θ菰谀愕淖旖蔷`放。
愿時間善待我所愛的你,我的母親。
四年級作文 篇4
春天到了,萬物復(fù)蘇,哪里都是美麗的景色,讓人流連忘返。西湖、植物園、太子灣。處處百花齊放,百鳥爭鳴。其中最美麗的要數(shù)西湖了。
西湖岸邊、堤邊桃紅柳綠,爭相斗艷。桃花的顏色可多啦!紅的似火,粉的似霞,白的似雪,還有紅白交雜在一起的'。柳樹就更奇特了,在春風(fēng)的吹拂下,婀娜的身段隨風(fēng)而舞,似乎在唱著春天的贊歌。有些柳枝就情不自禁的垂到了清澈如鏡的西湖,邊照鏡欣賞自己美麗的綠色長發(fā),邊預(yù)感著春天的溫暖。就這樣,紅的花,綠的葉,給西湖編織了一條色彩繽紛的舞裙。
西湖里的魚兒可活潑了!我剛把一塊餅干放下去,聞到香味,遠(yuǎn)處的魚兒就一窩蜂地?fù)砩蟻砹。它們你擠我推,爭相分食著美味。突然,一條魚兒一打挺,一群調(diào)皮的水珠娃娃又跑到我們身上做游戲了。
西湖邊到處是一片片綠茵茵的草地。在春風(fēng)里,小草換上了一身翠綠的新衣裳,探出頭來看著人們在它身上嬉戲追逐。同時他們像是在報告新聞:“春天來啦!春天來啦!大家快點(diǎn)活動!”
春天來了,大地媽媽給每一寸角落都撒上了春之美,讓我們一起去探尋吧!
四年級作文 篇5
雪芹先生借賈寶玉之口說:“女兒是水做的骨肉!睂⑴畠罕茸魉,是因?yàn)樗侨赵律酱佬阒畾馑凇?/p>
中國的瑰寶,無疑是山水畫。山水山水,水當(dāng)然必不可少?茨菂擦掷镤蠕鹊那迦,那山峰頂匯聚的細(xì)流,那石縫間涌出的地下水,都是山石流動的靈魂。畫軸上,霧氣繚繞山間,順山勢而瀉的白練,都是水最輕盈的靈動,是山的生命。缺了水,山也就沒了靈氣,山水畫也沒了意義。
萬物生長都必須依靠著水。是水的滋潤,讓種子頑強(qiáng)地沖破泥土,迎接太陽的溫暖;是水的'粉飾,讓花朵嬌艷欲滴,享受人們的贊嘆;是水的澆灌,讓樹苗茁壯成長,長成參天的棟梁……
是水賜予了我們生命,人離不開水,水亦是人,人亦是水。水永遠(yuǎn)是我們的母親,她無私的奉獻(xiàn),給予我們健康的身體。正如夏軍說的:“水是生命之源”沒有水,就沒有我們,我們永不忘水的哺育之恩。
我住在素有“水鄉(xiāng)”之稱的江南。每當(dāng)看到波光粼粼的水面,我的心的便會泛起一種感恩的情懷。水,是你給了我們生命;水,是你讓我們成長;水,是你給了我們歸屬……
風(fēng)兒吹過,帶動了湖面,一陣陣波紋蜿蜒開來。我輕輕用手舀起一些水,涼涼的水在我的手心里晃動,清澈的水透著太陽的光芒,感恩的水在我的心里蕩漾開來。
【四年級作文】相關(guān)文章:
五一四年級作文11-26
小草四年級作文_四年級作文01-21
五一四年級作文11-26
身邊的美景四年級作文_四年級作文12-13
如果我是四年級作文_四年級作文12-13
我很棒四年級作文_四年級作文12-13
我的家四年級作文_四年級作文12-13
晚霞作四年級_小學(xué)四年級晚霞作文_四年級作文12-13
四年級的作文05-29
四年級的作文06-17